【MOOC】醫(yī)患溝通技能學-中南大學 中國大學慕課MOOC答案

【MOOC】醫(yī)患溝通技能學-中南大學中國大學慕課MOOC答案測試題1、【判斷題】當病人向醫(yī)者訴說他的痛苦、陳述他的感受時，一定能獲得醫(yī)者的理解和共鳴；同樣，當醫(yī)者向患方表達診療意見、提出要求時，也必定會被病人領會、贏得病人的合作。本題答案：【錯誤】2、【判斷題】溝通是人們分享信息、思想和情感的任何過程，是人性、情感交流的需要。本題答案：【正確】3、【判斷題】良好的醫(yī)患關系緣于溝通,和諧的醫(yī)療環(huán)境緣于交流,溝通和交流是醫(yī)患關系的潤滑劑。良好的醫(yī)患關系緣于溝通,和諧的醫(yī)療環(huán)境緣于交流,溝通和交流是醫(yī)患關系的潤滑劑。本題答案：【正確】4、【判斷題】醫(yī)患溝通中“醫(yī)”的內涵，狹義的理解是指醫(yī)療機構中的醫(yī)務人員，而從廣義的理解包含了各類醫(yī)務工作者、衛(wèi)生管理人員及醫(yī)療衛(wèi)生機構，還包括醫(yī)學教育工作者。本題答案：【正確】5、【判斷題】在醫(yī)療衛(wèi)生和保健工作中，醫(yī)患溝通是以患方為主導。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】良好的醫(yī)患溝通能夠融洽醫(yī)患關系，不準確的是本題答案：【溝通時，病情的描述過于詳細、過分專業(yè)化，使病人及家屬無法理解】2、【單選題】導致醫(yī)療糾紛的主要原因是本題答案：【醫(yī)患溝通不暢有關】3、【多選題】醫(yī)患溝通對密切醫(yī)患關系，促進患者早日康復更是有著非常重要的意義，其重要性主要體現(xiàn)在下列幾個方面：本題答案：【更好地診斷和治療患者疾病#可以融洽醫(yī)患關系#幫助患者了解疾病的相關信息，提高患者的依從性#有助于減少醫(yī)療糾紛、妥善解決醫(yī)患矛盾】4、【判斷題】醫(yī)務工作者的職責主要是要治療、治愈疾病，而不是是去幫助和去安慰病人。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】不屬于醫(yī)患溝通的基本原則的是本題答案：【同情原則】2、【單選題】“花了這么多錢,一點問題都沒查出來,真不值”，面對這樣的問題,應該怎樣合理解決本題答案：【任何時候都應根據(jù)適應癥選擇檢查,并讓患者知情?】3、【單選題】對患者的病情、病史要保密，是尊重患者的本題答案：【隱私權】4、【單選題】知情同意原則的含義是本題答案：【病人在知情基礎上對醫(yī)療方案作出自主選擇】5、【單選題】希波克拉底的《誓詞》提到“無論患者是自由人還是奴隸，尤均不可虐待其身心”，表達的是本題答案：【平等原則】測試題1、【單選題】作為醫(yī)務人員，進行良好的溝通需要具備的技能要素本題答案：【以上都是】2、【多選題】“醫(yī)生既要有一雙溫暖的手，又要有一顆柔軟的心，還要有高超的技術；既要與患者心換心，體驗患者的感受，又要尊重生命規(guī)律”。體現(xiàn)了醫(yī)務人員必須具備那些技能要素：本題答案：【人文素養(yǎng)#專業(yè)素質】3、【判斷題】判斷題：對于迂回曲折或者含蓄隱晦病情的患者，醫(yī)務人員需要直截了當?shù)闹赋觥１绢}答案：【錯誤】4、【判斷題】判斷題：對于患者及其家屬表現(xiàn)出自我、猜疑、對立和計較的言行，醫(yī)務人員需要有寬容心態(tài)和度量、豁達的心胸和冷靜的情緒，將患方引導到有利于疾病治療、醫(yī)患和諧的方向上來。（本題答案：【正確】5、【填空題】是醫(yī)生對醫(yī)學知識和診療技能的掌握能力，是醫(yī)務人員與患方溝通的核心內容本題答案：【專業(yè)素質】第一單元測試1、【單選題】導致醫(yī)療糾紛的主要原因是本題答案：【醫(yī)患溝通不暢有關】2、【單選題】對患者的病情、病史要保密，是尊重患者的本題答案：【隱私權】3、【單選題】知情同意原則的含義是本題答案：【病人在知情基礎上對醫(yī)療方案作出自主選擇】4、【多選題】醫(yī)患溝通對密切醫(yī)患關系，促進患者早日康復更是有著非常重要的意義，其重要性主要體現(xiàn)在下列幾個方面：本題答案：【更好地診斷和治療患者疾病#可以融洽醫(yī)患關系#幫助患者了解疾病的相關信息，提高患者的依從性#有助于減少醫(yī)療糾紛、妥善解決醫(yī)患矛盾】5、【多選題】“醫(yī)生既要有一雙溫暖的手，又要有一顆柔軟的心，還要有高超的技術；既要與患者心換心，體驗患者的感受，又要尊重生命規(guī)律”。體現(xiàn)了醫(yī)務人員必須具備那些技能要素：本題答案：【人文素養(yǎng)#專業(yè)素質】測試題1、【單選題】《十問歌》中“一問寒熱二問汗，三問頭身四問便，五問飲食六胸腹，七聾八渴俱當辯，九問舊病十問因”，體現(xiàn)了古代哪種診治技巧？本題答案：【問】2、【單選題】關于問診，下面哪項是正確的？本題答案：【以上都是】3、【單選題】問診的內容，不包括下面哪項？本題答案：【體格檢查】4、【判斷題】2.隨著各種新興輔助檢查技術的出現(xiàn)，有人認為通過問診和體格檢查來獲取患者信息已經(jīng)不是那么重要了。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】問診是醫(yī)師通過對患者或有關人員的系統(tǒng)詢問而獲取病史資料，經(jīng)過分析綜合而作出臨床判斷的一種診斷方法。本題答案：【正確】測試1、【單選題】主訴不包括下列哪項本題答案：【治療經(jīng)過】2、【單選題】下列不符合主訴要求的是本題答案：【反復發(fā)作的右側頭痛】3、【多選題】問診中屬于一般項目的是：本題答案：【姓名#性別#民族】4、【判斷題】對于糖尿病患者，主訴要用“多飲、多食、多尿、消瘦1年”而不是“糖尿病1年”。本題答案：【正確】5、【判斷題】主訴是病人就診時感受最主要的癥狀或（和）體征及持續(xù)時間。本題答案：【正確】測試1、【單選題】問診中最重要最能夠體現(xiàn)臨床思維的部分是本題答案：【現(xiàn)病史】2、【單選題】不屬于現(xiàn)病史內容的是：本題答案：【手術史】3、【單選題】現(xiàn)病史中有關主要癥狀的特點，包括本題答案：【以上都是】4、【判斷題】判斷：在現(xiàn)病史的詢問中，除了主要癥狀的特點外，還要注意詢問有意義的陰性癥狀，因為某些陰性癥狀具有重要的鑒別意義。本題答案：【正確】5、【判斷題】從發(fā)病以來病人精神狀態(tài)、飲食、睡眠等變化應記錄在一般情況中。本題答案：【正確】測試1、【單選題】詢問既往史不包括下面哪項內容本題答案：【飲酒嗜好史】2、【單選題】歷年“胃病”發(fā)作的病人，系統(tǒng)回顧時應重點詢問：本題答案：【消化系統(tǒng)】3、【判斷題】與現(xiàn)病史相比，既往史、個人史、家族史一般來說屬于相對次要的的地位，所以相當一部分同學認為“既往史”，“個人史”的詢問只需要走走形式，并不重要。本題答案：【錯誤】4、【判斷題】系統(tǒng)回顧的目的不是為了在寫病歷時羅列一大堆癥狀，而是通過系統(tǒng)回顧，對病人的健康狀況進行全面了解，防止遺漏既往疾病。本題答案：【正確】5、【判斷題】在詢問不潔性交史及性病病史時，常常會涉及到病人的隱私，對于這類問題，要注意保護病人隱私。本題答案：【正確】測試1、【單選題】針對成年已婚患者，婚姻史需要詢問：本題答案：【以上都是】2、【單選題】已婚女性的生育史，不包括哪項：本題答案：【有無痛經(jīng)，白帶情況】3、【判斷題】男性不需要詢問生育史本題答案：【錯誤】4、【判斷題】月經(jīng)史特殊的記錄方式中，首項表示初潮年齡。本題答案：【正確】5、【判斷題】少見的遺傳性疾病如血友病、白化病、精神病等，除了詢問現(xiàn)病史外，一定要注意詢問家族史。本題答案：【正確】測試1、【單選題】有關問診不正確的是：本題答案：【要用醫(yī)學術語】2、【單選題】提問過程中，應該避免：本題答案：【誘問、責問】3、【判斷題】盡可能讓患者充分地陳述和強調他認為重要的情況和感受，只有在患者的陳述離病情太遠時，才需要根據(jù)陳述的主要線索靈活地把話題轉回，切不可生硬地打斷患者的敘述。本題答案：【正確】4、【判斷題】“您腹痛有多久了?”，屬于開放式提問。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】選擇問診的對象時，盡量直接詢問家屬。本題答案：【錯誤】測試1、【單選題】有關病史詢問中要注意語言技巧，不合適的是：本題答案：【不需要使用過渡語言】2、【單選題】下列哪一項不屬于正確的問診方式本題答案：【“您有陣發(fā)性夜間呼吸困難嗎?”】3、【多選題】在問診中要避免使用的詞語有：本題答案：【隱血#譫妄#鼻衄#里急后重】4、【判斷題】問診中要避免使用醫(yī)學術語。本題答案：【正確】第二章單元測試1、【單選題】關于問診，下面哪項是正確的：本題答案：【以上都是】2、【單選題】下列不符合主訴要求的是本題答案：【反復發(fā)作的右側頭痛】3、【單選題】不屬于現(xiàn)病史內容的是：本題答案：【手術史】4、【單選題】詢問既往史不包括下面哪項內容：本題答案：【煙酒史】5、【單選題】針對成年已婚患者，婚姻史需要詢問：本題答案：【以上都是】測試題1、【單選題】以下哪種口頭語言在醫(yī)患溝通中是最適當?shù)模勘绢}答案：【請您不要著急，慢慢說】2、【單選題】請問對患者的稱呼哪種是不適當?shù)?？本題答案：【5床】3、【單選題】在醫(yī)患溝通過程中哪些口頭語言是不適當?shù)?？本題答案：【指令性語言】4、【單選題】以下哪種說法是可以接受的？本題答案：【請問目前大便是什么顏色的？】5、【判斷題】在與晚期腫瘤患者談病情時，必須如實告知患者病情已到無法治療的情況。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】在醫(yī)患溝通過程中，下列哪種肢體語言是不合適的？本題答案：【在與患者交待病情危重時保持微笑】2、【單選題】在與患者目光交流時，哪些是適當?shù)?？本題答案：【注視患者面頰下部】3、【單選題】在與患者肢體接觸時，哪些是不適當?shù)?？本題答案：【將手放在患者的腰上】4、【單選題】在與患者交流時，超語詞性提示適當?shù)氖牵罕绢}答案：【溫暖、輕柔的語調】5、【判斷題】在與患者的交流過程中，肢體語言的適當運用十分重要。本題答案：【正確】測試題1、【單選題】在簽署知情同意書時，下列哪項是不符合程序的?本題答案：【多次類似的操作或者治療時只需要簽署一次同意書】2、【單選題】醫(yī)學書面溝通的要求，哪項是不適合的？本題答案：【模棱兩可的】3、【單選題】醫(yī)學知情同意書的全面性包括：本題答案：【以上都包括】4、【判斷題】醫(yī)學書面語言溝通是雙方借助文字、圖畫、圖表等文字符號進行的溝通。本題答案：【正確】5、【判斷題】知情同意書必須由患者本人簽字。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】良好的傾聽需要做到：本題答案：【以上均是】2、【單選題】有效的傾聽時，不恰當?shù)氖潜绢}答案：【患者的訴說是無用的】3、【單選題】下列哪項不是有反應的傾聽？本題答案：【“你不要再說了！”】4、【判斷題】傾聽是只要聽患者講完病情就可以了。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】專注的傾聽是指要集中注意力用心去聽，去設身處地感受，尤其不可唐突地打斷病人的述說。本題答案：【正確】測試題1、【單選題】請問以下哪項是開放式提問？本題答案：【“您有什么不舒服？”】2、【單選題】請問以下哪項是封閉式提問？本題答案：【“您的大便是黑色的嗎”】3、【單選題】在詢問病史過程中，哪些可以用封閉式提問？本題答案：【以上均可】4、【單選題】封閉性提問時，通常使用是：本題答案：【“是不是”】5、【單選題】開放性提問時，通常使用是：本題答案：【“為什么”】測試題1、【單選題】以下哪種是對患者的肯定和接受？本題答案：【這種感覺肯定很難受吧？】2、【單選題】以下哪種不是對患者的正確鼓勵？本題答案：【這都是您想太多了】3、【單選題】以下哪種是需要患者澄清的?本題答案：【以上都是】4、【判斷題】醫(yī)務人員必須無條件地接受病人，不能有任何拒絕、厭惡、嫌棄和不耐煩的表現(xiàn)。本題答案：【正確】5、【判斷題】對于患者模棱兩可的表述，醫(yī)生可以猜測、判斷本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】如何才能做到共情呢？本題答案：【以上都是】2、【單選題】以下哪種方式是與患者達到了共情？本題答案：【我能理解的，你確實有事情耽擱了】3、【單選題】怎樣才能更好的運用共情技巧?本題答案：【以上都是】4、【判斷題】共情是醫(yī)生可以通過直接聯(lián)想，感受到患者的痛苦，隨患者痛苦而痛苦。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】共情可以促進患者與醫(yī)生交流治療中的體驗和感受，從而決定治療方案的制定。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】下列哪項是壞消息？本題答案：【以上均是】2、【單選題】下列哪項不是告知壞消息的準備步驟？本題答案：【了解患者的認知程度】3、【單選題】以下哪種反應為告知壞消息時的反應？本題答案：【以上均是】4、【單選題】在告知壞消息前，需要了解患者哪些情況？本題答案：【以上均是】5、【判斷題】告知壞消息時，如果患者預期和實際情況間差異過大，則需要層級呈遞，循序漸進的告知。本題答案：【正確】第三章單元測試1、【單選題】以下哪種說法是可以接受的？本題答案：【請問目前大便是什么顏色的？】2、【單選題】在與患者目光交流時，哪些是適當?shù)模勘绢}答案：【注視患者面頰下部】3、【單選題】在簽署知情同意書時，下列哪項是不符合程序的?本題答案：【多次類似的操作或者治療時只需要簽署一次同意書】4、【單選題】請問以下哪項是開放式提問？本題答案：【“您有什么不舒服？”】5、【單選題】以下哪種方式是與患者達到了共情？本題答案：【我能理解的，你確實有事情耽擱了】測試題1、【判斷題】患者的職業(yè)、社會背景不同，但是對疾病的治療需求及求醫(yī)心態(tài)是相同的本題答案：【錯誤】2、【判斷題】門診患者的職業(yè)、信仰、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活背景及醫(yī)療保險性質不同，直接影響對疾病的認知程度和就醫(yī)的需求本題答案：【正確】3、【判斷題】當一個人的疾病累及多個部位或臨床表現(xiàn)不明顯時，需要進一步檢查和多學科（MDT）的會診本題答案：【正確】4、【判斷題】門診是患者首診的窗口，對醫(yī)師診療水平有較高的要求，容易誘發(fā)醫(yī)療糾紛本題答案：【正確】5、【填空題】簡述門診患者的特征：本題答案：【患者身份各異，病情復雜，就診隨機，心態(tài)多樣】測試題1、【判斷題】接診時間短暫與醫(yī)療服務質量形成突出矛盾，如果處理不恰當易于引起醫(yī)患矛盾本題答案：【正確】2、【判斷題】門診工作就診高峰時我們應該加以引導減輕患者心理負擔，疏導患者輕松就診本題答案：【正確】3、【填空題】門診工作的系統(tǒng)性與多元性體現(xiàn)在哪些方面？本題答案：【參與門診工作的人員組成有醫(yī)師、藥師、護士、技師、工程、財會等不同專業(yè)的人員；這些人員中間有高、中、初級技術職務人員；還有實習生、研究生以及臨時聘用人員等?！?、【填空題】門診診療全過程涉及哪些環(huán)節(jié)本題答案：【門診診療全過程涉及（導醫(yī)）、（分診）、（掛號）、（候診）、（交費）、（檢查）、（治療）、（取藥）等環(huán)節(jié)】測試題1、【多選題】門診醫(yī)生與病人的溝通應把握的原則本題答案：【真誠和換位的原則#適度和距離的原則#克制與沉默的原則#留有余地和區(qū)分對象的原則】2、【判斷題】肢體語言是門診醫(yī)生與病人交流的一種形式,運用體態(tài)語言要適度,要注意場合,動作不宜過于夸張本題答案：【正確】3、【判斷題】門診醫(yī)生交代病人病情時,講話一定要有分寸、留有余地本題答案：【正確】4、【判斷題】對于重癥患者，醫(yī)師交代病情時應該記錄下來，如果病人及家屬都沒有思想準備,難免造成糾紛本題答案：【正確】第四章單元測試1、【多選題】門診醫(yī)生與病人的溝通應把握的原則本題答案：【真誠和換位的原則#適度和距離的原則#克制與沉默的原則#留有余地和區(qū)分對象的原則】2、【判斷題】門診患者的職業(yè)、信仰、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活背景及醫(yī)療保險性質不同，直接影響對疾病的認知程度和就醫(yī)的需求本題答案：【正確】3、【判斷題】當一個人的疾病累及多個部位或臨床表現(xiàn)不明顯時，需要進一步檢查和多學科（MDT）的會診本題答案：【正確】4、【判斷題】門診工作就診高峰時我們應該加以引導減輕患者心理負擔，疏導患者輕松就診本題答案：【正確】5、【判斷題】對于重癥患者，醫(yī)師交代病情時應該記錄下來，如果病人及家屬都沒有思想準備,難免造成糾紛本題答案：【正確】測試題1、【多選題】急診患者的特征本題答案：【患者病情來勢兇險#就醫(yī)往往緊急#一般預后差】2、【判斷題】急診重癥患者多，病情來勢兇猛，搶救及時也難免出現(xiàn)一些嚴重的后果本題答案：【正確】3、【判斷題】對于病情嚴重者導致嚴重后果時，往往出現(xiàn)沒有征兆地患者家屬將責任推卸到醫(yī)務人員身上，從而引起醫(yī)療糾紛本題答案：【正確】4、【判斷題】急診重癥患者病情來勢兇猛，經(jīng)積極搶救一般來說不會出現(xiàn)嚴重的后果本題答案：【錯誤】5、【填空題】急診患者及家屬特征有哪些？本題答案：【患者病情急、危、險、重；疾患常常群體突發(fā)；診療工作的專業(yè)性強；患方就醫(yī)緊迫；往往產(chǎn)生嚴重后果?！繙y試題1、【多選題】下列哪些疾病需進入“綠色通道”本題答案：【心血管內科的“急性心肌梗死#呼吸科“呼吸衰竭”#神內科的“腦卒中”#多發(fā)傷】2、【判斷題】急診患者病情危重，服務環(huán)節(jié)多，醫(yī)患摩擦的機會隨之增加本題答案：【正確】3、【填空題】急診春、夏、秋、冬疾病種類分別多發(fā)什么？本題答案：【急診疾病種類冬季（呼吸道感染患者多），夏季（腸道傳染病多），麥收季節(jié)（手外傷多），冬季下雪天（骨折患者多）】4、【填空題】急診工作地特點有哪些方面？本題答案：【節(jié)奏緊張有序；接診過程不連貫、風險大；診療隨機和規(guī)律診療工作的專業(yè)性強；技術要求專業(yè)和全面；醫(yī)患矛盾突出和尖銳?！?、【填空題】“綠色通道”范圍包括哪些情況？本題答案：【①休克、昏迷、呼吸心跳驟停、嚴重心律失常、急性重要臟器功能衰竭等危重患者的急診搶救；②110、120、122及其他部門轉運的“三無”患者（無錢、無家屬、無身份證明）的急診搶救；③重大突發(fā)公共事件（交通事故、中毒事件等）中患者的急診搶救；④其他應進入“綠色通道”的情況。】測試題1、【多選題】急診醫(yī)患溝通技巧有哪些？本題答案：【增強責任意識#采取積極有效施救措施#講究溝通藝術】2、【判斷題】對來醫(yī)院急診的患者，醫(yī)務人員要面色凝重，一言不發(fā)地進行搶救本題答案：【錯誤】3、【判斷題】接診科室遇危重大搶救、病員較多時，應先通知醫(yī)務處及行政總值班，后報告分管院長本題答案：【正確】4、【判斷題】重癥患者需要緊急救治，重要的檢查治療和危重病情交代可以不要書面記錄或親屬的簽字本題答案：【錯誤】測試題1、【多選題】急診醫(yī)患溝通技巧有哪些？本題答案：【增強責任意識#采取積極有效施救措施#講究溝通藝術】2、【判斷題】對來醫(yī)院急診的患者，醫(yī)務人員要面色凝重，一言不發(fā)地進行搶救本題答案：【錯誤】3、【判斷題】接診科室遇危重大搶救、病員較多時，應先通知醫(yī)務處及行政總值班，后報告分管院長本題答案：【正確】4、【判斷題】重癥患者需要緊急救治，重要的檢查治療和危重病情交代可以不要書面記錄或親屬的簽字本題答案：【錯誤】測試題1、【多選題】入院初步診斷主要是根據(jù)哪些內容得出的？本題答案：【病史詢問和體格檢查#化驗結果】2、【多選題】入院告知包括哪些內容？本題答案：【初步診療計劃#入院初步診斷#醫(yī)療團隊介紹#醫(yī)院規(guī)章制度告知】3、【多選題】出院告知包括哪些內容？本題答案：【出院診斷#生活方式指導#出院帶藥指導#隨訪指導】4、【判斷題】住院告知一般是患者的診斷和治療取得階段性進展或關鍵性變化，醫(yī)生向患者和家屬告知當前的病情。本題答案：【正確】5、【判斷題】醫(yī)院制度可以由患者自行了解，醫(yī)生無需主動告知。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】下列哪項不屬于病危病重告知技巧本題答案：【實事求是】2、【多選題】病重病危告知包括哪些內容？本題答案：【目前病情和預后#目前診斷#處理對策#相關法律法規(guī)】3、【多選題】知情同意包含哪些內容？本題答案：【知情#理解#同意】4、【多選題】病重病危告知過程包括兩部分，是指本題答案：【病情告知#知情同意】5、【判斷題】在病重病危告知過程中，如果患方有憂傷哭泣情緒，醫(yī)生應該及時制止。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】下列哪種情況屬于特殊檢查？本題答案：【PET-CT】2、【多選題】特殊檢查和治療是指：本題答案：【有一定危險性，可能產(chǎn)生不良后果的檢查和治療#臨床試驗性檢查和治療#收費可能對患者造成較大經(jīng)濟負擔的檢查和治療#由于患者體質特殊或者病情危篤，可能對患者產(chǎn)生不良后果和危險的檢查和治療】3、【多選題】特殊檢查和治療告知包括哪些內容？本題答案：【目前診斷、特殊檢查和治療的內容和必要性#特殊要求和風險#應對不良后果的措施#檢查結果或治療效果】4、【判斷題】鞘內給藥是屬于特殊給藥方式。本題答案：【正確】5、【判斷題】胸穿、腹穿、骨穿、腰穿以及腎臟穿刺，肝臟穿刺等屬于特殊檢查，因為其具有創(chuàng)傷性，所以檢查前一定要告知患者本題答案：【正確】測試題1、【單選題】術前談話應遵循的原則有哪些？本題答案：【實事求是】2、【多選題】術前談話包括哪些內容？本題答案：【手術目的和必要性#知情同意#手術方案及費用#手術風險及對策】3、【多選題】術前談話應當全面到位，是指：本題答案：【告知手術風險與并發(fā)癥#告知應對風險和并發(fā)癥的措施#告知手術所需費用】4、【判斷題】醫(yī)生可以單方面做出手術時間，手術方式的決策，無需患者參與。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】術前談話的知情同意是醫(yī)生免責減責的依據(jù)。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】下列哪項不是患者承擔的義務本題答案：【向醫(yī)務人員表示感謝】2、【多選題】患者的權利包括哪些？本題答案：【受到平等對待和尊重的權利#診療信息知情權利#隱私受到保護的權利#投訴和索賠的權利】3、【多選題】關于診療信息知情權利，患者有權了解哪些內容？本題答案：【診斷和病情#醫(yī)療措施#醫(yī)療風險#預后】4、【判斷題】患者可以復制法律規(guī)定的客觀病例資料的權利以及對不能復印的主觀病歷資料要求醫(yī)院進行封存本題答案：【正確】5、【判斷題】因為學術交流需要，醫(yī)生可以公開患者所有個人信息本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】以下哪個屬于從年齡角度來看的特殊患者？本題答案：【老年患者】2、【單選題】以下哪個不是特殊患者？本題答案：【高血壓患者】3、【單選題】以下哪個不是殘疾患者？本題答案：【兒童患者】4、【判斷題】從不同的角度來看，特殊患者的界定是一致的。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】傳染病患者是從心理學角度來看的特殊患者。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】以下都是老年人的心身特點，除了：本題答案：【行動敏捷，思維活躍】2、【單選題】在稱呼老年患者時，應注意本題答案：【直接呼名字】3、【單選題】以下是與老年患者溝通時應注意的，除了本題答案：【可以不用關心其用藥史】4、【判斷題】與老年患者的溝通原則是技術勝于態(tài)度本題答案：【錯誤】5、【判斷題】與老年患者的溝通原則是同情勝于同理本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】以下是兒童患者的心身特點本題答案：【自我表達能力差】2、【單選題】兒童患者的疾病特征是本題答案：【新生兒易受革蘭氏陰性細菌感染】3、【單選題】與兒童患者的溝通，需注意的是本題答案：【以上均需注意】4、【單選題】與患兒家長的溝通中，以下哪種最適當本題答案：【你小孩患的是與遺傳相關的病】5、【判斷題】對于緊張恐懼的兒童患者，可以用撫摸及擁抱等方式來減輕他們的緊張心情。本題答案：【正確】測試題1、【單選題】傳染病患者的特殊性體現(xiàn)在以下方面本題答案：【以上都是】2、【單選題】對于傳染病患者，在溝通時需注意：本題答案：【告知患者傳染病在傳染期是有傳染性的】3、【單選題】以下是與傳染病患者家屬溝通的正確方式本題答案：【讓家屬幫助患者度過難關】4、【判斷題】對于隱瞞病情的患者，在知曉結果后就應揭露他們。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】對埋怨自責患者應積極引導教育，告知需配合治療。本題答案：【正確】測試題1、【單選題】以下可能是焦慮抑郁患者的表現(xiàn)，除了本題答案：【患者因劇烈腹痛就診】2、【單選題】對于焦慮抑郁患者，哪種溝通方式是適當?shù)?？本題答案：【你目前的檢查都是正常的，你的不舒服是存在的】3、【單選題】以下哪種對于焦慮抑郁患者來說，是恰當?shù)模勘绢}答案：【需要預約復診時間】4、【判斷題】對于焦慮抑郁患者來說，不要自行減藥停藥。本題答案：【正確】5、【判斷題】對于焦慮抑郁患者來說，靠藥物治療許多患者是可以治愈的。本題答案：【錯誤】測試題1、【單選題】下列哪些是危重患者的心理特點本題答案：【以上都是】2、【單