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文檔簡介
防溺水安全教育演講稿防溺水安全教育演講稿「篇一」甲)同學們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。(乙)今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。祝┰诒敬伟鄷形覀儠岢鲆恍﹩栴},歡迎同學們積極回答,答對的可有獎品哦。第一篇警示篇(不該發(fā)生的悲劇)[乙]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請閆旭蓮同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。[甲]:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?第二篇求生篇(向災禍要回生命)1.[主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?[第一題:如果學生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦?]1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出[第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。[第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應該怎么辦?]如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。[第五題:如果身上著火了應該怎么辦?]快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。[第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?]樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側(cè)撤離。[主持人1]感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進入汛期,我們常會遇到洪水的襲擊,面對水災,您知道多少求生的方法呢?[主持人2答]:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災,我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。[主持人1]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件,我們應該如何救助呢?現(xiàn)在我提出第八個個問題。[第八題:怎樣搶救溺水者?]首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。2.面對暴力沉著冷靜[主]:上面我們已經(jīng)學到了許多火災中逃生的方法,而隨著社會不斷的發(fā)展,近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦?》[第九題:我們經(jīng)常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?]碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據(jù)當時的情況采取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。[主1]:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。合:本期班會到此結(jié)束,謝謝大家防溺水安全教育演講稿「篇二」師生:早上好!今天是3月28日,也是第21個全國中小學生安全教育日。本教育日由國家有關部門發(fā)布,確定每年3月最后一周星期一為全國中小學生安全教育日。今年是第17個安全教育日校園安全與每一位師生息息相關。它關系到我們的學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和創(chuàng)造各種人才。因此,校園安全是我們做好學校工作的基礎和前提。調(diào)查顯示,平均每天有40多名中小學生死于交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故和暴力犯罪!建筑擁擠造成學生受傷,課間追逐造成骨折,課堂被鉛筆頭刺傷,實驗過程中燒傷、溺水、學生打架、車禍等事故。我們在這些令人震驚的事實背后看到了什么?死者用他們新鮮而短暫的生命警告我們什么?望老師,同學深思!雖然生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知的經(jīng)歷往往讓我們感到害怕和不知所措,但研究表明,80%的傷害可以通過加強自我保護意識和提高自我保護能力來避免。因此,在第十七屆全國中小學安全教育日之際,對全校學生提出以下要求:1.上下樓梯要有序,要靠右走。不要擁擠,更不要推人。如果前面的人摔倒了,立即停下來扶起摔倒的人。2.課間不要做危險動作,要做無危險的合法游戲。3.嚴禁在樓梯扶梯上滑下。4.不允許在教室和校園里互相追逐和吵鬧。5.上課時,尤其是體育課,要聽從老師的指揮,服從老師的安排,不要追跑打鬧。6.上所,進出教室,也不能擁擠,要有序地進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。同學們,生活是美好的,生活是豐富多彩的,擁有這一切的前提是安全。因此,我們必須始終增強安全意識,努力提高自我防范能力,保持警鐘長鳴!防溺水安全教育演講稿「篇三」親愛的各位領導,老師同學們:你們好!大家好!天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。在地震時,我們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫。因此,我們要多多觀察,注意防震減災!謝謝大家!我的演講完畢。防溺水安全教育演講稿「篇四」親愛的教師、同學們:大家好!今日我演講的題目是“安全在我心中”。曾經(jīng)有人問,世界上最漂亮的花是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰,有人說是雍容華貴的牡丹,有人說是火紅的杜鵑,有人說淡雅的水仙。但我說,最美的花是我們怒放的生命之花。與生命相比,全部的花顯的那么蒼白,生命制造了很多的奇跡,生命豐富了世界,是生命生動了的整個世界!人的一生中沒有什么比生命更寶貴。珍惜自己的生命,關愛自己的生命,是我們對社會、對家庭、對親人和朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中,生命是如此的脆弱。曾幾何時,道路成了生命的殺手,汽車、摩托車像銳利的刀,肆意殺戮著幸福與安靜。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,在過去的幾年里,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)到達4000萬人,而且正以每年超過40萬的速度遞增。而對中外城市交通事故的分析說明,我國道路交通死亡人數(shù)居世界首位,每年有超過10萬人死于交通事故!平均每五分鐘就有一人死亡,每分鐘就有一人因交通事故受傷。每年,交通事故造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。誰不想過平安的一生,然而,在缺乏安全意識和行為的當下,生命是極其脆弱的,每天上演著血腥的交通事故直播。安全不是與生俱來的,在危急的時候祈求好運是不
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