期中考試后家長會校長發(fā)言：讓他們一生幸福是家長最大的心愿為了一個共同的目標

期中考試后家長會，校長發(fā)言：讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個共同的目標各位家長朋友:大家好！歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。期中考試已經于上周結束，今天請您們回到學校就是在一起探討孩子的學習情況，具體考試情況，您的學生在全班級、全年級、全縣所處的位次，我不再詳說，一會各班班主任會給您詳細匯報。我利用這個時間，想給大家匯報四個方面的問題，一是學校的基本概況，二是開學以來學校工作匯報，三是學生存在的一些問題，四是家校聯(lián)合，師生同心解決學生問題，家長要做的工作。一、學校概況xx一中始創(chuàng)于1921（中華民國10年）年，前身就是當時xx書院，校名為“xx縣xx鎮(zhèn)中心”學校歷經滄桑，幾次易名。曾為：“xx縣xx鎮(zhèn)中心學?！薄皒x縣立初級中學”“銅山中學”“xx縣立中學（完中）”“xx一中”“遵義中學”“城關一中”“泌水一中”“xx一中（古城中心校）”。建校百年來，xx一中一直是xx教育的領頭羊，是xx一高的前身，為祖國培養(yǎng)了大量的建設人才。數年來我縣考上清華、北大等重點大學的學生大都從這里走出。例如：我校畢業(yè)生趙xx、徐xx、李xx三位同學同一年被清華大學錄取、xx以高考成績全省第五被北京大學錄取、xx以縣理科狀元被清華大學錄取、xx以縣文科狀元被復旦大學錄取、2017年王新銘被北京大學錄取、2018年續(xù)展聰以全縣第一、全市第二被清華大學錄取、2019年丁源、李文唐分獲縣文、理科狀元、2020年趙郭一興獲縣理科狀元，今年我校畢業(yè)生劉燦燦斬獲我縣高招考試文科狀元。中招考試xx一中也再創(chuàng)佳績:今年共有畢業(yè)生723人,189名同學被xx一高錄取，超額完成預期。開學初xx一高發(fā)來喜報感謝我校為xx一高輸送大批優(yōu)秀學生：今年xx一高升入985大學99人，211大學251人，雙一流大學298人，其中110人為xx一中輸送生源。在座的各位家長，您的親戚朋友、爺爺奶奶、父母對一中都有所了解。一中一直是xx人的驕傲，我們守護著這片凈土，從不選拔性招生，免試招收古城轄區(qū)的所有小學畢業(yè)生。我們提倡素質教育，我們主張全面發(fā)展，我們不放棄任何一個差生。一切為了學生，為了學生一切。不為升學成績而拔尖，不為招收鄉(xiāng)下尖子生而設寢室，總是默默的耕耘，辛苦的勞作，完成義務教育。我們的努力沒有白費，全社會有目共睹，先后榮獲國家“讀書育人特色學?！薄⑹　扒锉惫芾硐冗M學校、省“依法治校示范校”、省“文明學校”、省“示范家長學?！薄⑹　捌桨矊W?！薄⑹　爸行W德育工作先進集體”、省“安全校園展示活動優(yōu)秀學校”、省“校園文化藝術工作先進單位”、省“語言文字規(guī)范化示范學?！薄⑹小敖逃到y(tǒng)先進集體”、市“文明單位”、市“五星級學?！薄⑹小耙?guī)范化管理學?！薄⑹小熬C合辦學水平督導評估”優(yōu)秀學校、市“義務教育課程改革先進單位”、市“教育科研工作先進集體”、市“中小學師德師風建設先進學校”、市“黨建工作示范校”等榮譽稱號。二、開學來學校工作匯報作為家長，要時常了解學校工作，知道學校在抓什么、怎么抓，以便配合學校做好學生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學校情況總結如下：1.管理情況:開學以來，學校以教學為中心，以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了有禮、有矩、有序的管理目標;學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學視導制度、全校周周升旗制度，班級管理周考核、月評比制度、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。2.活動開展情況:學校不僅重視學習，也重視對學生全面素質的培養(yǎng)，成功舉辦了菊展、紅色教育、元旦演出、書畫比賽、運動會、國學經典誦讀比賽、各種社會公益活動等社會實踐活動，為學生全面成長提供了舞臺。爭當城市美容師活動，意在培養(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到社會好評。3.學校建設情況:學校改造了操場、實驗室、院內地坪、配備了各種活動室及儀器設備，更新了校園文化、美化了環(huán)境，成立了書畫班、美術班等特色教學，優(yōu)美了環(huán)境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。一個充滿生機與活力的一中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。三、學生成績不理想原因分析學校的進步不僅反映在硬件建設上，體現(xiàn)在有多少個學生考上重點高中，學校把為學生的一生奠基，讓每個學生成功為我們的辦學思想，提出了水漲船高大面積提高教學成績的質量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在座的家長，根據學校的中考成績，我們有些孩子，在學習上比其他同學慢了，也可以說落后了。學校分析的原因如下:1.小學基礎不好，初中跟不上。2.學習習慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，甚至第一節(jié)就瞌睡，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，謊稱作業(yè)完成，想看電視，想上網，不會復習預習，周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間，玩多學少。3.學生信心不足，對學習失去了興趣。由于學習不跟趟，對學習失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。4.家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學校、怕見老師、怕開家長會。四、對家長的幾點希望孩子是家長的希望，是家庭的未來，都是家庭的寶貝，掌上明珠。學生的病根子找到了，關鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家長是孩子的第一任教師，是永不退休的班主任。孩子的一言一行就是家長的影子，家長的一面鏡子，反映出每一位家庭的文化、文明、家風、教養(yǎng)。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。1.樹立家長也是教育者的理念。德國教育家福祿倍爾說:國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮(zhèn)西認為，一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。家長總說不能讓孩子輸在起跑線上，但是如何讓他在起跑線上奔跑那就需要家長背后的支持與動力。2.要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。孩子們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸，不能問題出來了才想到去關心孩子。吃飯的時候才想起來去教育學生；第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神，要使他們不斷地學會自強、自立、自律、自理。3.要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子不行，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農村有句古話叫莊稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。4.要正確看待孩子的分數。知識改變命運，好習慣影響一生。在中國一考統(tǒng)天下的情況下，學習好、考試好是改變命運的最佳途徑，但現(xiàn)實是并非人人能上大學，上了大學都過的好、幸福。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福。成績不好不可怕，最怕品德不好，沒有上進心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責任心?？荚嚪謹挡焕硐耄瑧撔钠綒夂偷嘏c老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。5.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。6.要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)。一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。我們每個人都要感恩批評你的人，他們是你生命中的貴人。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現(xiàn)，我們有家校通、微信平臺、視頻平臺、釘釘平臺等，希望家長們認真關注，并過問一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，并回復以示重視。7.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。作為家長，要支持學校工作，支持班主任決定，學會處理家長與老師之間的分歧，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。8.不嬌慣孩子、學會對孩子說不，做到言行如一。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理、過分要求，要堅決說不;對孩子承諾的，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的，自己一定要做到。9.教孩子做人處事的原則方法和技巧：(1)不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。（2）胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。(3)遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。10.家長好好學習，學生天天向上。家長努力有幾分，學生進步有幾多。首先強調與學校配合好，完成老師家長布置的任務;其次，學習教子育女經驗，做到科學、有效、和氣、美滿。11.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的有我教過的學生，你們也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那你們的夢只有在你的孩子身上來圓了。12.真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫:有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問，考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，