波特奇早期教育方法

波特奇早期教育方法-行為核對表

一、嬰兒刺激活動(dòng)

年齡指導(dǎo)行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

卡年月日年齡

六周以

1視覺刺激

內(nèi)

六周或

2視覺刺激

稍大

六周以

3觸覺刺激

六周或

4觸覺刺激

稍大

六周以

5聽覺刺激

內(nèi)

六周或

6聽覺刺激

稍大

7吸吮

8平躺位，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)

9乳頭一接觸面頰，嘴就張開

10逗弄、搖晃并撫摸嬰兒的身體，可使嬰兒停止哭鬧

11摸摸面頰,頭轉(zhuǎn)向乳頭

12發(fā)出聲響，使嬰兒期發(fā)聲的方向看并改變身體姿勢

13用逗弄引起嬰兒注意，使他看你

14一看到人,就停止哭泣或改變身體的姿勢

15一聽到大人的聲音，就停止哭泣或改變身體姿勢

16將嬰兒直立抱著時(shí)，頭可以豎起來

17用不同的哭泣方式來表達(dá)不同的要求

18規(guī)定睡眠的時(shí)間

19向四面八方伸展嬰兒的手臂

20追視眼前移動(dòng)的物體

21不接觸嬰兒身體，讓他微笑

22視線追溯光源而轉(zhuǎn)頭

23隨著聲源轉(zhuǎn)頭

24注視自己的手

25仰臥時(shí)經(jīng)保踢踢腳

年齡指導(dǎo)行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

卡年月日年齡

26未碰奶頭前，就能開口做吸吮動(dòng)作

27逗著玩時(shí)，目光接觸保持3秒鐘

28俯臥時(shí)，上、下、左、右移動(dòng)頭

29用手把近處的東西扒拉開

30在俯臥姿勢下，抬頭5秒鐘

31在180°的視野范圍內(nèi)，追視移動(dòng)的物體

32頭轉(zhuǎn)向發(fā)聲的方向，尋找聲源

33支撐好后背，就能夠坐起來

34非常高興時(shí)，會(huì)啼唯呀呀從喉嚨發(fā)出聲來

35伸出小手要抓東西（即使抓不住也可以）

36豎著抱嬰兒時(shí)，使他能用力地把頭抬起來

37用手掌心握物體30秒鐘以上

38重復(fù)自己的聲音

39孩子俯臥時(shí)，讓他用兩個(gè)胳膊肘支撐身體，使頭和胸部能夠

挺起來

40看見小勺里的食物就會(huì)張嘴

41一逗就笑出聲來

42一見到家人就微笑或汀止哭泣

43試著用肩臍翻身（翻不過去也可以）

44用拇指和其他四指抓（拇指和其他四指對握）

45咿呀學(xué)語（如“啊一啊一”，“媽一媽一，，）

2

語言

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

1反復(fù)發(fā)同一個(gè)單音

2模仿他人的聲音

3模仿姿勢

4用姿勢表示服從簡單指示

5聽到說：“不可以”，立即停止活動(dòng)

0-1

6用姿態(tài)【口1答簡單的問題

7連接兩個(gè)不同的單音

8雖然不懂也模仿別人的話

9用單詞稱呼物品的名稱

10應(yīng)答別人的話音

11說5個(gè)詞

12用聲音表示要求

13說“沒有了”

14遵從口頭指示，做3個(gè)簡單動(dòng)作

15聽從“給我”、“給我看”等指示

16按照指示說出10個(gè)以上熟悉物品的名稱

17按照指示說出3-5張圖片或照片的名稱

18指出自己身體的三個(gè)部位

19當(dāng)別人問到時(shí)能說出自己的名字或小名

1-2

20當(dāng)問“這是什么？”時(shí)，說出該物的名稱

21用話語和動(dòng)作表達(dá)需求

22說出除自己以外的家人的名字

23說出4個(gè)玩具的名稱

24以動(dòng)物的叫聲教動(dòng)物的名稱

25看到喜歡的食品，要求孩子說出其名稱

26在提問題時(shí)，提高語尾的聲調(diào)，表示同意、許可等

27說出娃娃或人體的3個(gè)部位的名稱

28用“是”、“不是”回答問題

29能夠表達(dá)“漂亮”、“好吃”等

3

30理解“多”和“少”的意義

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

31用名詞與名詞或形容詞與名詞組成包含兩個(gè)詞的句子說話

32用一個(gè)名詞加一個(gè)動(dòng)詞的短語來表達(dá)

33教孩子用話語表示要大小便

34回答“正在做……的是誰？”

把“這兒”、“那兒”、“這邊”、“那邊”等表示地點(diǎn)的

35

詞與動(dòng)詞或名詞組成有兩個(gè)詞的句子

36說否定句“不、”“沒有”、“不是”

37回答“現(xiàn)在在做什么？”的提問

38回答“某某在哪兒？”的提問

39說出聽到的聲音是什么聲音

2-340在交談中練習(xí)說出自己的名字

41指認(rèn)常用物品并說出其用途

42教孩子用手指表示年齡

43別并說出性別

44按口頭指示做兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作

45使用助詞“的”表達(dá)所有或所屬

46問“這是什么？”“那是什么”

47根據(jù)不同的場合調(diào)節(jié)聲音的大小

48使用“這個(gè)”、“那個(gè)”、“哪個(gè)”等代詞

49使用“好像”一詞

50依類別來區(qū)分物品

51用“我”、“我的”代替自己的名字

52用話語要求“再來一個(gè)”、“再添一碗”等

53安靜地聽5分鐘故事

54按口頭指示完成兩個(gè)不相關(guān)的動(dòng)作

3-4

55問叫什么名字，要說出姓和名

56即使不被提醒，也能正確地說問候語

57回答“怎么辦”的提問

58說“然后怎么樣？”、“后來呢？”催促孩子繼續(xù)說下去

59問“這是什么？”“那是什么”

4

60提問并回答正在做什么

61用連詞“然后”、“其次”等，把兩個(gè)短語連起來

62用話語表達(dá)時(shí)間

63按順序敘述兩件事

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

64聽從指示，連續(xù)做3個(gè)動(dòng)作

65能夠理解被動(dòng)式的句子

66敘述熟悉的物品的用途

67找出圖片中不合理的地方

稱呼“哥哥”、“弟弟”、“姐姐”“妹妹”“爺爺”、“奶

68

4—5奶”

69說反義詞

70不看指定的圖片講講熟悉的故事

71說出不同類別物品的名秘；

72說出開頭應(yīng)相同的詞

73說出聲音的大小

74說出自己家的住址

75說出自己家的電話號(hào)碼

76理解“最多”、“最少”的意義

77做容易的猜謎游戲

78說日常做的事情

79玩“接尾令”

5-6

80利用“如果……就……”進(jìn)行會(huì)話

81問“為什么？”并給予回答

82把3—5張圖片的內(nèi)容構(gòu)成情節(jié)講故事

83說明詞的意義

84回答“假如……就……的提問

85提問沒聽說過的詞匯的意思

5

生活自理

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

1吸吮和吞咽牛奶等

2吃流食

3把手伸向從嘴里移開的奶瓶

4吃斷奶食品

5手持奶瓶喝奶

6手捧奶瓶送入口中及拿開奶瓶

0-1

7吃糊狀食物

8從父母拿著的杯子中喝水

9吃半固體食物

10自己抓著吃

11用雙手拿著杯子喝

12在協(xié)助下用湯匙吃東西

13穿衣服時(shí)，伸出手腳

14自己使用湯匙吃飯

15用一只手拿杯子喝東西

16模仿將雙手放入水中

17排泄時(shí)，能在馬桶上坐5分鐘左右

18戴帽子和脫鞋子

19脫襪子

1-2

20手伸進(jìn)袖筒，腳伸進(jìn)褲腿

21脫鞋

22給他解開扣子或拉開拉鏈，讓他脫下上衣

23脫下松開的褲子

24拉開、拉上大拉鏈

25教孩子用動(dòng)作或簡單的話語表示要上廁所

26用湯匙和碗自己吃飯

27接過毛巾，大致擦擦手和臉

2—3

28用吸管喝飲料

29用筷子或叉子夾（叉）東西吃

6

30不把食物以外的物品放入口中

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

31接過毛巾，自己把手擦干凈

32用話語要求上廁所

33控制流口水

34帶孩子上廁所大小便

35穿鞋

36模仿刷牙

37把松開的衣服脫下來

38上廁所解大便

39踩在板凳上，擰開水龍頭取水

40調(diào)節(jié)水洗手、洗臉

2—3

41白天讓孩子自己要求上廁所，以免尿褲子

42把上衣掛在與孩子身高相當(dāng)?shù)囊鹿瓷?/p>

43午睡時(shí)不尿床

44不要靠近有危險(xiǎn)的地方

45用筷子或叉子吃東西

46解開衣服的掘扣

47洗澡時(shí)，自己用肥皂洗手洗腳

48穿上襪子

49穿前開身的上衣

50區(qū)分衣服的前后

51自己從小茶壺往茶碗里倒水

52用筷子夾東西吃

53自己吃飯，不剩飯

54穿套頭衫或運(yùn)動(dòng)衫

55按要求擦鼻涕

3-4

56一周內(nèi)至少有兩天不尿床

57男孩站著小便

58不用指導(dǎo)也能自己穿脫衣服

59穿上有掘扣或有鉤環(huán)的衣服

7

60按要求捐鼻涕

61避開危險(xiǎn)品

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

62把上衣掛在衣架上

63按要求刷牙

64戴連指手套

3-4

65把未穿在身上的上衣的大扣子解開

66把未穿在身上的上衣的大扣子扣上

67穿鞋

68用抹布擦拭灑出來的水

69不要摸危險(xiǎn)品

70解開穿在自己身上的衣服的扣子

71自己扣上穿在身上的衣服上的扣子

72撤下自己使用過的餐具

73對上拉鏈頭

74洗手洗臉

75恰當(dāng)?shù)厥褂貌途?/p>

76夜間起來上廁所或夜間不尿床

77必要時(shí)，不用說自己也能拂鼻涕

78洗澡時(shí)，除后背和耳朵之外都能自己洗

4-5

79往面包上涂奶油等

80口上或解開腰帶上得金屬卡子

81自己穿衣服

82從大盤里往自己的小盤中取食物

83在口頭指導(dǎo)下把餐具擺在正確的位置上

84不用說也能刷牙

不用大人幫助，自己上廁所大小便、擦拭、沖水等，并芻己

85

脫穿衣服

86用梳子或發(fā)刷梳理頭發(fā)

87不用說也能用衣架把各類衣服掛好

88自己到鄰居家去

89打繩結(jié)

8

90按照要求，每周干一件家務(wù)活兒

5~6

91根據(jù)氣候和場合選擇適當(dāng)?shù)囊路?/p>

92看看左右，自己過馬路

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

93不用說也能每天做意見家務(wù)事

94調(diào)節(jié)淋浴器或洗澡水的溫度

95參加制作簡單的菜和點(diǎn)心

96自己到離家近的學(xué)校、游樂場和商店去

5-6

97用餐刀切軟食

98正確區(qū)分公共場合的男女廁所

99打開牛奶或飲料的包裝盒

100用餐盤端送食物

101系好穿在自己身上的衣服或戴在頭上的帽子上的帶子

9

認(rèn)知

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

1孩子自己用手移開蓋在臉上的布

2用眼睛尋找離開視線的東西

3把手伸進(jìn)容器中，取出一件東西

4模仿把一件東西放入容器中

5在口頭指令下把一件東西放入容器中

6搖動(dòng)一個(gè)用繩子綁著而能發(fā)聲的玩具

7把3件東西放入容器中，再把容器倒空

0-1

8把一件東西換到另一只手中，以便拿其他東西

9把玩具丟下并拾起

10找出藏在容器中的東西

11用3塊積木排成一列火車

12從模型板上拿出圓形塊

13在口頭指導(dǎo)下將圓形插棒插入洞板中

14在口頭指導(dǎo)下做一個(gè)簡單的動(dòng)作

15從容器中分別取出6件東西

16你提問，讓孩子指出自己或玩具娃娃身體的部位

17模仿著搭3塊積木

18把兩個(gè)完全相同的東西配對

任意涂寫

1-219

當(dāng)孩子聽到：“某某（小孩名字）在哪兒？'時(shí)，會(huì)指與己

20

21在口頭指示下，把5根圖形插棒插入插洞板

22把圖片或照片上的東西與食物配對

23指出圖片或照片上物品的名稱

24翻開畫冊，找出指定的圖畫

25指導(dǎo)孩子找出特定的書

26把圓形、正方形、三角形的插塊插入拼圖板中

2-3

27說出圖片上畫的4件身邊物品的名稱

28模仿畫豎線

29模仿畫橫線

10

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

30模仿畫圓

31把手感相同的東西配對

32按要求指出大小

33按要求指出多和少

34模仿畫十字

35顏色配對

2-3

36按要求把東西放在其他東西之中、之上、或之下

37只要聽到聲音，就能說出物品的名稱

38把4個(gè)一組的套裝玩具按順序套在一起

39說出畫片或照片上的動(dòng)作

40把圓形、正方形和三角形等根與其形狀相同的圖片配這

41按順序?qū)?個(gè)以上大小不同的套圈套在柱子上

42說出大的和小的東西

43按照口頭指令，指出自己或娃娃身體的10個(gè)部位

44按照口頭指令，指出男孩和女孩

45說出東西的輕重

46把兩個(gè)部分拼成一個(gè)完整的形狀

47敘述喜歡的故事或電視節(jié)目中的兩件事或人物

48用話語和動(dòng)作反復(fù)做手指游戲

49用3件以上物品進(jìn)行一對一配對

50指認(rèn)高低物品

3-4

51指認(rèn)高低物品

52把用途相關(guān)的兩個(gè)物體放在一起配對

53模仿數(shù)3件東西

54按類別把實(shí)物、畫片和照片等分類

55模仿畫V形

56在邊長約10厘米的正方形紙上畫對角線

57模仿數(shù)10件物品

58模仿用3塊積木搭橋

59按照模型搭積木或排列串珠

11

60照著畫貼畫曲線

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

61完成缺胳臂少腿的人物畫

62一次完成拼圖板上的六個(gè)拼圖塊

63指出兩個(gè)相同和不同的物品

3-4

64模仿畫正方形

65模仿說出3種顏色

66說出圓形，正方形和三角形的名稱

67按指示拿一定數(shù)目（1一5個(gè)）的東西

68說出5種質(zhì)料不同的物品

69在指示下畫三角形

70回憶看過的圖片或照片上的4件東西

71說出與日常生活有關(guān)聯(lián)的時(shí)間

72比較500克以下東西，說出“較重”和“較輕”

73從3件東西中拿走1件，說出少了什么

74說出8種顏色的名稱

75說出3枚錢幣的名稱

76將文字、數(shù)字和標(biāo)識(shí)等拼音符號(hào)配對

4-577說出看到過的物品的顏色

78聽過3次的故事，能說出故事的5個(gè)要點(diǎn)

79畫一張有頭，軀體和四肢的人的人物畫

80唱5句歌詞

81模仿用10塊積木搭金字塔

82說出物品的長短

83按口頭指示，把一件東西放在另一件東西的前邊、后邊或旁

84拿出1—1。件同樣數(shù)目的物品

85說出或指出圖片上遺漏的部分

86數(shù)1—20件物品

理解“第一”、“中間”和“最后”的意義，并運(yùn)用這幾個(gè)

87

88數(shù)20以內(nèi)的數(shù)，邊數(shù)邊說出東西的數(shù)目

5-6

89讀出數(shù)宇1一10

12

90說出自己身體的左右

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

91按順序說漢語拼音字母

92寫自己的名字

93利用拼音字母說出5個(gè)字

94以寬度和長度為順序排列10件東西

95按順序排列數(shù)字1—10

96理解并運(yùn)用“第一”、“第二”、“第三”的意義

97指出你說的數(shù)字1一25

98按照樣子模仿畫菱形

5-699解開如圖所繪簡單迷宮

100按順序說出星期幾

101利用3件物品做加減法

102說出自己的生日

103念10個(gè)字

104預(yù)測在口常生活中接下來要做什么事

105區(qū)別整個(gè)和半個(gè)東西

106數(shù)1—100個(gè)東西

13

運(yùn)動(dòng)

生

指導(dǎo)卡完成目標(biāo)理

齡

年齡行為目標(biāo)最初評價(jià)理

編號(hào)年月日

1把手伸向前面約20厘米處的物體

2抓住前面8厘米左右處的物品

3伸手抓住前面的物品

4把手伸向喜歡的物品

5把手中拿著的物品放進(jìn)嘴里

6俯臥時(shí)，用兩臂支撐頭和胸部

7俯臥時(shí)，用一只手臂支撐，把頭和胸挺直

8用嘴來感覺和試探某種東西運(yùn)動(dòng)

9有俯臥位轉(zhuǎn)向側(cè)臥位，再兩次中有一次保持側(cè)臥姿勢

10從俯臥位翻到仰臥位

11約向前爬身體長度的距離

12由仰臥位翻向仰臥位

13由仰臥位翻向仰臥位

14讓孩子拉著你的手指從仰臥位坐起來

0-1

15當(dāng)身體被支撐時(shí)，頭可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)

16維持坐姿2分鐘

17為了再拿一件東西，要把手里原有的東西放下

18有意識(shí)地拾起或丟下物品

19用力支撐身體，讓孩子站立

20在支撐身體站立的情況下，用腳跳躍

21爬行一段與身長相當(dāng)?shù)木嚯x去取物品

22在自己手臂的支撐下坐著

23用手和膝支撐著身體，從坐位轉(zhuǎn)向爬的姿勢

24從仰臥轉(zhuǎn)向坐位

25不用支撐也能一個(gè)人坐著

26胡亂扔?xùn)|西

27用雙手和膝蓋支撐著身體前后晃動(dòng)

28坐著時(shí)把手里拿著的東西從一只手中換到另一只手中

29用一只手拿兩塊2.5厘米正方形積木

14

30自己抓住東西跪起來

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

31扶著東西自己站起來

32用拇指和食指捏東西

33讓孩子腹部離開地板爬行

34成爬行姿勢

35在大人用手指等的支撐下站立

36舔嘗嘴邊的食物

37獨(dú)立站立1分鐘

o-l

38把物品從容罷中倒出來

39一次翻開三頁畫冊

40用少或鏟子舀東西

41用動(dòng)作和話語要求孩子把小物品放入容器中

42從站立的姿勢坐下

43模仿拍手

44僅在大人的手指等的支撐下學(xué)步

45不扶什么東西走兩三步

46爬樓梯

47獨(dú)自從坐的姿勢站起來

48模仿將球滾向?qū)Ψ?/p>

49爬到大人的椅子上，轉(zhuǎn)身坐下

50投套圈，套上4個(gè)套圈

51模仿著把插動(dòng)板上直徑約2.5厘米的插棒拔下來

52模仿著把直徑約2.5厘米的插棒插進(jìn)插洞板

1-2

53用3塊積木堆成塔

54模仿用蠟筆或鉛筆畫短線

55自己走

56從樓梯上爬下來

57孩子自己做到椅子上

58從站立的姿勢蹲下、再站起來

59邊走邊推著或拉著玩具

15

60坐搖木馬或搖椅

61扶著一只手上樓梯

生

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)理

年

齡

編號(hào)年月H

62彎腰拾東西

1-2

63模仿畫圓的動(dòng)作

64兩分鐘內(nèi)穿4個(gè)大珠子

65用手轉(zhuǎn)動(dòng)門把手

66在原地雙腳跳

67獨(dú)自向后倒退著3米左右

68一只手扶著下樓梯

69把球扔給站著不動(dòng)、相約1?5米的大人

70用6塊積木搭個(gè)塔

71一頁一頁地翻畫冊

2-3

72打開小包裝

73模仿把紙對折

74拉開玩具盒再關(guān)上

75擰開瓶蓋

76踢靜止的大球

77做粘土球

78用拇指、食指及中指握住鉛筆

79在協(xié)助下做前滾翻

80用木錘釘5個(gè)釘子

81用剪刀隨剪東西

82從20厘米左右的高處往下跳

83踢滾過來的大球

84用腳尖踢

3-4

85雙臂互相擺動(dòng)著跑10步

86蹬小三輪走2米左右

87開始時(shí)，推著孩子當(dāng)秋千

88爬上1一2米的高的滑梯，再滑下來

89獨(dú)自做前滾翻

90不扶著，兩腿交替上樓梯

16

91按照節(jié)奏活動(dòng)

92雙手接住對方投來的球

93使用圓或三角形的模型板畫圖形

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

3-494剪下紙上畫的寬6毫米、長20厘米的直線

95不扶著，單腳站立5秒鐘以上

96跑步中改變方向

97走平衡木

98雙腳向前跳10次

99跳過離地面5厘米高的繩子

100兩腳往后退著跳6次

101抓住彈起來的大球

102把兩三塊粘土捏成某種形狀

4-5

103用剪刀沿著紙邊剪曲線

104把瓶蓋的螺旋擰上

105不扶著，兩腳交替著下樓梯

106蹬小三輪車轉(zhuǎn)彎

107單腳連續(xù)跳5次

108用剪刀剪圓周為5厘米的圓

109畫房子、人和樹木等簡單的圖畫

110剪下圓、三角形等，6單圖形，并站起來

111讓孩子模仿寫字

112在平衡板上左右前后移動(dòng)

113跳著走

114自己蕩秋千

115張開手掌，用同一手的拇指去碰其他四指

5-6

116照著字帖寫幾個(gè)簡單的字

117爬上2米左右的梯子或滑梯

118用錘子釘釘子

119讓孩子拍5—6下球

120大體上在輪廓內(nèi)著色

17

121從厚度不超過5-6亳米的或商品目錄上剪下圖片

122使用轉(zhuǎn)筆刀

123從紙.上撕下畫得簡單的圖形

124模仿按照正方形的兩條對角線把紙折疊起來

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

125與小朋友投球，并用一只手接球

126自己跳繩

127用球棒或棍兒擊球

128邊跑邊拾起地上的東西

129騎有輔助輪的兒童自行車

130在水深及腰的水池中行走或玩耍

5-6

131用踏板車（兒童用）或三輪車，一只腳蹬著地前進(jìn)

132用單腳跳著旋轉(zhuǎn)

133在方格本中寫字

134讓孩子從30厘米的臺(tái)階上跳下來，腳尖著地

135閉眼，不扶著單腳站立1。秒鐘

136雙手抓住單杠或橫木等懸垂10秒

18

社會(huì)行為

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

1追視在眼前移動(dòng)的人

2對大人的注意報(bào)以微笑

3對大人的注意報(bào)以回聲

4一邊看著自己的小手，一邊對之微笑和發(fā)聲

5和家人在一起時(shí)，又微笑又發(fā)聲，并停止哭泣

6對母親和別人的表情報(bào)以微笑

7對鏡子里自己的影像微笑和發(fā)聲

8輕輕拍拍或拉拉大人的頭發(fā)、鼻手、眼鏡等

9伸手拿東西

10向熟人伸手

11伸手輕輕拍拍鏡子里自己的影像或其他孩子

12拿住物體，并至少玩弄1分鐘

13拿一件會(huì)發(fā)聲的玩具，搖出聲響來

14能獨(dú)自玩耍1。分鐘左右

0-1

15當(dāng)孩子被照顧時(shí)，他能注視大人2—3分鐘

16在大人工作地點(diǎn)近旁，愉快地獨(dú)自玩上15-20分鐘

17發(fā)出聲音引起別人的注意

18模仿玩“藏貓貓”

19模仿拍手

20模仿?lián)]手再見

21模仿高舉雙臂

22拿玩具或食物給大人

23擁抱、輕拍或親吻熟識(shí)的人

24聽見叫名字，會(huì)尋找叫他的人，并伸手要人抱

25模仿擠壓或搖動(dòng)玩具，使它發(fā)出聲響

26玩弄玩具或其他物品

27把玩具和物品遞給大人

28模仿其他孩子玩的動(dòng)作

1-229模仿大人做些簡單的事情

19

30與一個(gè)小朋友一起玩各種游戲

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

31與一個(gè)小朋友一起玩2—5分鐘

32父母不在一旁時(shí)，可能有短暫哭鬧但仍能自己玩

33積極探索自己周圍的環(huán)境

34與別人玩用手操作的游戲

35玩抱玩具娃娃和布置玩具的游戲

36反復(fù)做使大人感興趣并引人注目

1-2

37想讓大人給念故事書時(shí)，把書遞給大人

38/拉著別人看物品或看動(dòng)作

39一看見危險(xiǎn)事物，就縮回手來，并說“不可以”

40坐在椅子上等待別人滿足他的要求

41與兩三個(gè)小朋友一起玩

42按要求與其他孩子分享玩具和食物

43如被提醒，會(huì)用動(dòng)作和話語向小朋友或熟悉的大人打招呼

44父母的吩咐，半數(shù)會(huì)聽從

45能按指示從另一個(gè)房間把東西拿過來或把他人叫過來

46有興趣地聽5—1。分鐘音樂和故事

47鼓勵(lì)孩子說“請”、“謝謝”

2-3

48試著幫助做些家務(wù)事

49穿大人衣服玩化裝游戲

50從兩件物品中選一件喜歡的

51用話語來表示喜、怒、哀、樂

52隨著音樂唱歌跳舞

53模仿其他孩子的動(dòng)作，遵守集體游戲的規(guī)則

54不用提醒也會(huì)向熟悉的大人打招呼

55在大人指導(dǎo)下，遵守集體游戲的規(guī)則

3-4

56想玩小朋友的玩具時(shí)，說：“借給我好嗎？”

57不必提醒，孩子有一半時(shí)間會(huì)說“請”和“謝謝”

58用電話與熟人交談

59等待按順序參加游戲比賽

20

60由年長兒指揮遵守規(guī)則的集體游戲

61基本上（4次中有3次）能遵從大人的要求

年齡指導(dǎo)卡行為目標(biāo)最初評價(jià)完成目標(biāo)生理

編號(hào)年月日年齡

62在室外制定場所做游戲

3-4

63自己玩，有時(shí)與其他孩子玩并互相說話，約3。分鐘

64需要幫助時(shí)，能求助手近旁的人

65能加入與大人的談話

66在眾人，面前唱歌,跳舞

67獨(dú)自做20-30分鐘的家務(wù)事

4-5

68不用提醒，基本上會(huì)向人道歉（4次中可有3次）

69與8—9個(gè)孩子做需要按次序玩的游戲

70與2—3個(gè)孩子合作玩20分鐘左右

71不在人前做使人討厭的事

72使用別人的東西，要先得到別人的允許

73用話語表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂

即使大人始終不在場，也能與4—5個(gè)孩子合作做游戲

74

75向其他孩子說明游戲的玩法或游戲規(guī)則

76利用大人的衣物，做扮演大人的游戲

77進(jìn)餐時(shí)，讓孩子參與席間談話

5-6

78玩猜謎游戲

79當(dāng)小朋友遇到困難時(shí)，給予幫助

80選擇自己的朋友

81自己確定目標(biāo)并由自己實(shí)現(xiàn)

82自己扮演故事中的一部分角色，或讓木偶扮演

83在公共場所不打攪別人

21

波特奇早期教育方法-行為核對表

嬰兒刺激活動(dòng)

嬰兒刺激活動(dòng)1

年齡:六周以內(nèi)

目標(biāo):視覺刺激

方法：

1.由于嬰兒常常把頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，因此可以在嬰兒面向小床的一側(cè)，離嬰兒臉較近處掛一些活

動(dòng)的小玩藝兒，使孩子面向它躺著時(shí)，第一?眼就能看見它們。

2.當(dāng)你與嬰兒說話或給他唱歌的時(shí)候，距他的臉應(yīng)約為15—20厘米。這個(gè)年齡的嬰兒最注意

人的面孔。

3.什么時(shí)候都不要從單側(cè)方向給嬰兒以光線刺激，為此，應(yīng)經(jīng)常變換嬰兒在小床上的睡向，

以使光線能刺激到他的雙眼。

4.把各式各樣的玩具掛在嬰兒床的欄桿上，或在兩側(cè)床欄桿中間橫著拉一條彩帶，把這些玩

具掛在上面。嬰兒會(huì)十分喜愛這些鮮艷的、形態(tài)各異的小玩藝兒。

嬰兒刺激活動(dòng)2

年齡:六周或稍大

目標(biāo):視覺刺激

方法：

1.經(jīng)常在嬰兒的小床上鋪一條有花樣的床單。

2.用大而色彩明快的東西或筆式電筒，慢慢地掃過嬰兒的視線。

3.把嬰兒放在地板上、沙發(fā)上或嬰兒的床上等不同高度的地方。

4.讓嬰兒看看自己的小手小腳，并搖晃搖晃他的手腳。

5.把嬰兒放在室內(nèi)的不同位置。家里吃飯時(shí)把他放在能看到家人吃飯的地方。

6.當(dāng)嬰兒不看玩具時(shí)，把玩具放在他手中。

7.嬰兒躺在小床上時(shí)，讓他看距他臉部18—20厘米處的鏡子。

8.在嬰兒床的上方放一個(gè)透明的薄板或盤子，里面放些色彩鮮艷的東西（小紙片、彩帶、小

玩具等）。經(jīng)常變換它們的位置或換些別的東西。

9.把一些色澤明快的彩帶系在嬰兒小床上能看到但摸不到的地方。

10.在嬰兒房間的墻上或小床上方的天花板上，貼些廣告畫、畫片、照片和彩色紙等。經(jīng)常

換一換這些大彩色紙，以便給嬰兒以各種顏色的刺激。

嬰兒刺激活動(dòng)3

年齡:六周以內(nèi)

目標(biāo):觸覺刺激

方法：

22

1.傾注愛心地輕柔地?fù)u動(dòng)?jì)雰?，或者把他抱在懷里。因?yàn)樾律鷥簩τ谕蝗槐慌矂?dòng)，或者受到

粗魯?shù)淖o(hù)理和不適當(dāng)?shù)恼樟?，非常敏感，所以要加以注意?/p>

2.把嬰兒好好地包在毛毯中，他會(huì)有安全感。同樣，溫暖的奶瓶、小床和衣服也會(huì)使嬰兒的

心情安靜下來。

3.多數(shù)嬰兒，在媽媽懷里抱著的時(shí)候，都不大哭泣。

4.可以在嬰兒身上涂少許嬰兒用的潤膚乳液，但這些乳液不能太涼。

5.用奶瓶喂奶時(shí)，必須把嬰兒抱起來。

嬰兒刺激活動(dòng)4

年齡:六周或稍大

目標(biāo):觸覺刺激

方法：

1.讓嬰兒睡在用不同材料制成的東西上。在溫暖的房間里，脫掉嬰兒的衣服，把他放在平滑、

柔軟、蓬松或毛絨絨的東西上。

2.讓孩子感到貓打呼嘴發(fā)出的聲音和人說話時(shí)喉頭振動(dòng)發(fā)出的聲音，或收音機(jī)、電視機(jī)等發(fā)

出的聲音的振動(dòng)。

3.用棉球或粉撲給嬰兒撲些爽身粉。

4.選用那些用絨布做的和塑料做的可愛的動(dòng)物玩具和娃娃，給嬰兒玩。

嬰兒刺激活動(dòng)5

年齡:六周以內(nèi)

目標(biāo):聽覺刺激

方法：

1.朗誦詩歌和童謠或者唱歌給嬰兒聽。

2.讓嬰兒聽節(jié)拍器或時(shí)鐘的滴嗒聲。當(dāng)他煩躁時(shí)，這種聲音能起到鎮(zhèn)靜作用。

3.對嬰兒說話時(shí)，要變換語調(diào)。語調(diào)比語言本身還重要。

4.給嬰兒洗澡、脫穿衣服、喂奶或搖晃他時(shí)，請你一邊跟他說話，一邊給他唱歌。

嬰兒刺激活動(dòng)6

年齡：六周或稍大

目標(biāo)：聽覺刺激

方法：

L在嬰兒腳躁處系個(gè)小鈴擋。

2.在嬰兒一邊的耳朵旁搓揉紙張，讓他聽搓紙的聲音，再換到另一邊耳朵旁照樣搓揉。

3.讓嬰兒聽風(fēng)鈴的聲音。

4.給嬰兒玩帶鈴鐺的積木。

5.讓嬰兒握住份量很輕的嘩啷棒。

6.從房間的不同角落與嬰兒說話，搖鈴鐺，看他是否能聽到聲音和用眼睛追尋聲音的來源。

23

7.讓孩子聽搓揉薄紙的聲音。

8.讓嬰兒聽收音機(jī)和錄音機(jī)，不僅要聽音樂，也要聽其他聲音，但不可讓嬰兒聽得太久，音

量不要過大。

嬰兒刺激活動(dòng)7

目標(biāo):吸吮

方法：

1.用手指輕輕地捏捏嬰兒的嘴唇，刺激一下，也可以用冰塊或冷毛巾照樣刺激他的嘴唇

2.當(dāng)奶瓶的奶嘴在嬰兒的口中時(shí)，用手指輕輕摸摸嬰兒的臉頰，以刺激他吸吮。

3.如果嬰兒吸人的空氣太多或吸吮不太順暢，請換一個(gè)別的樣子的或稍大些的奶嘴。用母乳

喂養(yǎng)時(shí)，為了不讓嬰兒吸人空氣，請把他抱好，讓嬰兒的嘴貼近母親的胸膛。如果仍不行，

請變換一下抱嬰兒的姿勢。

嬰兒刺激活動(dòng)8

目標(biāo):平躺位，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)

方法：

1.嬰兒平躺著，讓他的一只胳膊伸向外側(cè)，另一只胳膊向頭側(cè)彎曲，7是嬰兒的頭就會(huì)轉(zhuǎn)向

伸向外側(cè)那只胳膊的方同。

2.將一件明亮的或會(huì)發(fā)光的物品放在距嬰兒3070厘米處。首先將此物品放在嬰兒頭的右側(cè),

再放到左側(cè)，下次再從相反方向開始。

3.讓嬰兒在小床或墊子上趴著睡或仰著睡。

4.在嬰兒床欄桿上綁一根棍，用錫箔那樣閃光的物質(zhì)做個(gè)球，掛在棍的左邊，晃動(dòng)小球，引

起他的注意。然后再將小球綁在右邊，同樣也晃動(dòng)它，每隔2—3天變換一下棍上懸掛的東西。

5.在小床的左側(cè)或右側(cè)，邊叫嬰兒的名字邊跟他說話，摸摸他的胳膊或者腹部的兩側(cè)，如果

他的頭仍不轉(zhuǎn)過來，就輕輕地幫他轉(zhuǎn)過來，對他大聲笑笑，溫柔地贊揚(yáng)他。

嬰兒刺激活動(dòng)9

目標(biāo):乳頭一接觸面頰，嘴就張開

方法：

L為了讓嬰兒張開嘴，可以用手指捏捏嬰兒最嘴唇的邊緣。

2.在喂奶之前，先摸摸下嘴唇，再給他乳頭。

3.用手指輕輕拍拍嬰兒的下款。

嬰兒刺激活動(dòng)10

目標(biāo):逗弄、搖晃并撫摸嬰兒的身體，可使嬰兒停止哭鬧

方法：

1.嬰兒哭泣時(shí)，用色澤鮮明的毛毯把嬰兒包裹好，抱起來，在室內(nèi)來回走動(dòng)。

2.把嬰兒抱在你的胳膊上，輕輕地?fù)u晃他，他會(huì)安靜下來。

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3.輕柔地?fù)崦雰旱念^，也可以使他安靜下來。

4.不一定每次都把