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文檔簡介
云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).用行楷將下面的詩句抄寫在橫線上,做到正確、美觀、流暢。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
_______________________________________________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。
(1)在中國書法史上,被后人尊為“三大行書”的分別是________的________、_____的________、________的_________。
(2)中國戲曲五大劇種分別是________、________、________、________、_______。2).同學(xué)們在長廊中給學(xué)弟學(xué)妹留言,請?zhí)顚懞线m的名句將贈言補充完整。可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,老師們雖然嚴(yán)格,但正所謂“__________,
________________”。要認(rèn)真聽取他們的建議,不斷成長哦!人們常說:“___________,___________”,小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)會與時間賽跑,多學(xué)習(xí),多思考,期待你能成為更優(yōu)秀的自己。3).填空。
(1)《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首詩表面看都是寫______,實際上是______的寫法,在贊美人的品格和精神?!妒乙鳌分邪涤髅媾R嚴(yán)峻考驗卻能從容不迫的詩句是:“______,______?!?/p>
(2)認(rèn)識偉人毛澤東。作為詩人毛澤東,他的詩句“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”,體現(xiàn)了______的精神;作為領(lǐng)袖毛澤東,在《為人民服務(wù)》一文中,他表達了生命的意義在于______;而在《青山處處埋忠骨》一文中,我們領(lǐng)略了他領(lǐng)袖胸懷的同時,也看到了作為父親的他______的一面。4).日積月累。
(1)詩詞能繪景?!恫赊薄罚ü?jié)選)中的“_________,_________”描繪了大雪紛飛的景象;《送元二使安西》中“_________”寫出了送別時清新的環(huán)境;《早春呈水部張十八員外》中“________”描繪了初春雨后小草剛發(fā)芽的美景。
(2)警句能導(dǎo)行?!癬_______,________,通則久”說明在面臨不斷發(fā)展的局面時,必須改變現(xiàn)狀,進行變革;“_________利于病,_________利于行”告訴我們要正確對待別人的意見和批評。5).讀拼音,寫詞語。
jiànduàn_________lǐngyù_________
huāng?liáng_________
qīnxí__________
bō
nòng_________
yī
wēi_______
chǔjìng______
huàng?dòng______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列古詩按春夏秋冬季節(jié)順序排列,正確的一項是()
①明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
②中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
③曉看紅濕處,花重錦官城。
④忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。A.③①②④B.④①②③C.③②④①D.④③①②2).與下面句子修辭手法運用不同的一項是()
馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。A.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。B.池邊梨花的顏色被雨洗得更白凈了,但朵朵都懶懶地垂著。C.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。D.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。3).9.在班級展板“大美中國?夏天系列”這個專欄中,需要配上合適的詩句。從下列選項中選擇不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>
)A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子
沒有綠葉,哪有花兒的美麗;沒有黑夜,哪有月亮的明亮。
沒有____________,哪有____________;沒有___________,哪有____________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).搭配題。
態(tài)度
A.堅定
悲痛的
B.琴聲
性格
C.堅決
悲慘的
D.故事
身體
E.堅毅
悲壯的
F.心情
立場
G.堅實
悲涼的
H.生活2).把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來
親愛的
華燈
輕輕地
沉思
深深的
建筑
焦急地
望著
宏偉的
戰(zhàn)友
深深地
陷入
璀璨的
回憶
默默地
包圍
美好的
未來
緊緊地
劃著評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。
()星期天,爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。
()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書,我一定會借來認(rèn)真閱讀。
()有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。
()一有時間,我就捧著書專心地讀起來。
()我很喜歡看書。
()我高興極了,連忙打開書看了起來。
()幾個同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。2).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號填在括號里。
()走進我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺。
()花臺里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。
()這個花臺高一米多,有半間教室那么大。
()花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。
()花臺最后面靠墻種著一排向陽花,茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙?!斑@大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想,“過一會兒我肯定還會再變成一個人?!边@段話是對小男孩尼爾斯的心理描寫。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。七律·長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。______。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.在橫線上把詩句補充完整,注意行款整齊、書寫正確。
2.下列選項中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(
)A.五嶺/逶迤/騰/細浪B.烏蒙/磅礴/走泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/橋橫/鐵索寒3.信息整合
(1)這首詩的作者是______。他是一位偉大的詩人,我還能寫出兩句他創(chuàng)作的詩詞:______”;讀這首詩,我們不禁感慨萬千。宋朝的李綱說:“祖宗疆土,______?!币淮淮鷲蹏耸肯耜懹胃袊@的那樣“位卑______”。為了保家衛(wèi)國,英勇的革命者前赴后繼,“捐軀赴國難,______”。生活在和平時期,我們不能忘記歷史,要時刻緬懷先烈,為建設(shè)新中國,在各自崗位上鞠躬盡瘁。
(2)這首詩為我們展示了五幅紅軍“長征圖”,請你仿照下面的例子加以概括。
(3)“兩軍夾江上,瀘定決分曉”和《長征》中“______”這句詩描寫的是同一個歷史事實。
(4)中華人民共和國成立于______年______月______日,到2023年是建國周年。
4.讀資料,完成練習(xí)。
長征是人類歷史上的偉大奇跡。中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗,攻克了700多座縣城。紅軍犧牲了營以上干部430余人,他們平均年齡不到30歲。紅軍共擊潰國民黨軍數(shù)百個團,共經(jīng)過14個省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里。
結(jié)合以上資料可知,原詩中寫的五件事,僅僅是整個長征中的五個“點”,而詩句“______”描述的才是整個“面”。這種寫法叫“______”。請仿照這種寫法描寫一下班級做操的情景。
_______________________________________________
5.下列對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.詩中既有高度的概括,又有典型生動的事例。B.詩中既寫了聞所未聞的險山惡水,又寫了驚天動地的偉大戰(zhàn)斗。C.這首詩氣魄雄偉,對仗工整,巧用擬人,寫得細膩委婉,有聲有色。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。(任選一題)
風(fēng)景無處不在:巍峨的大山、潺潺的流水……這是自然界的風(fēng)景。校園里,堅持不懈的拼搏,無私友好的關(guān)愛;社會上,愛崗敬業(yè)的工作,誠信友善的幫助……這是“另一番”風(fēng)景。哪種風(fēng)景給你留下了深刻的印象,又帶給你怎樣的感受?
要求:根據(jù)提示寫一篇作文,注意把重點部分寫具體,融入自己的感情。題目自擬,不得抄襲、套作,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).綜合展示廳——看公交站牌,回答問題。
1.如果為“和平路”制作路牌,那么路牌上的拼音應(yīng)該是______________。
2.小紅的爸爸在市博物館工作,下班后他想要最快回到安康小區(qū)的家里,他要先在市博物館站乘坐開往龍嶺村方向的___________路公交車至__________站下車,然后換乘開往兒童醫(yī)院方向的________路公交車至_________________站下車。
評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)積累,按原文填空。
(1)“天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上(
),從我腳邊(
)了;等我睜開眼和太陽再見,這算又(
)了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒義開始在嘆息里(
)了”這段話用擬人的手法把時間的流逝寫得形象感人。
A.閃過
B.溜走
C.跨過
D.飛去
(2)毛主席在《為人民服務(wù)》中,引用名人名言說明死的意義不同的句子是:“中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:‘人固有一死,或(
),或(
)。’為人民利益而死,就比泰山還重:替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。
A.輕于鴻毛
B.無聲無息
C.重于泰山
(3)《學(xué)弈》中的“使弈秋誨二人弈,其一人(
),惟弈秋之為聽:一人雖聽之,一心以為(
),思援弓繳而射之”這句話表現(xiàn)了兩個人學(xué)弈的態(tài)度截然不同。
A.弗若之矣
B.鴻鵠將至
C.專心致志2).用“√”給下面的字選
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