云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫出正確的詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累背誦。

（1）_____________，兩山排闥送青來。

（2）兒童相見不相識(shí)，_____________。

（3）“五彩”指的是：黃、______________。

（4）興國革命烈士紀(jì)念館靜靜地訴說著那段戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓我不禁想起了曹植的詩句：捐軀____________，___________2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》是________代詞人________寫的，這首詞描寫了_______（季節(jié)）夜晚的山村風(fēng)光，從詞句“_____________，_____________”可以看出來。

（2）詩人與朋友喝完酒后，約定重陽節(jié)時(shí)前來賞菊花，這真是“__________，_________”。

（3）面對(duì)美麗的草原，老舍先生曾發(fā)出感嘆：“這種境界，既______________，又________，既，________又__________?！碑?dāng)離開草原時(shí)，他又詩興大發(fā)：“__________，________”。

（4）毛主席是偉大的詩人，他創(chuàng)作了《七律·長征》，其中突出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻的詩句是“____________，___________”。3）.辨字組詞。

竟(

)

啼(

)

境(

)

蹄(

)4）.說說下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。

（1）野曠天低樹，江清月近人。

(

)

（2）冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。(

)

（3）夜晚，小河靜靜地躺在大地的懷抱里。

(

)5）.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

_____________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.文章的題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容。下面文章題目中與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．軍神B．少年閏土C．狼牙山五壯士D．竹節(jié)人2）.圍繞“明明努力提高習(xí)作水平”為中心選材料。下面選項(xiàng)中符合中心內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）

①為了解決一道應(yīng)用題，他查閱了大量的資料。

②日常生活中，他注意觀察周圍的事物，并經(jīng)常寫觀察日記。

③為了出好班級(jí)板報(bào)，他在星期六回到學(xué)校，忙了一整天。

④在閱讀課外書時(shí)，他摘錄優(yōu)美的詞句，有空就拿出來讀一讀。

⑤每天清晨，他都要朗讀課文和其他的好文章半小時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)持了很久。A．①③⑤B．②③⑤C．②③④D．②④⑤3）.下面句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)使這件珍貴的青銅器能夠重見天日。B．你居然用棉簽和木棍制作出精美的雛菊，真是別出心裁！C．天鵝被放入湖中。它伸長了頭頸，左顧右盼，觀察著陌生的環(huán)境。D．快畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會(huì)，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。（用修辭手法仿寫句子）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古代的文人墨客總是喜歡用自己的美妙詩句來描繪祖國的大好河山，先請(qǐng)連線再填空。

①天門中斷楚江開

A、潭面無風(fēng)鏡未磨

②橫看成嶺側(cè)成峰

B、山色空蒙雨亦奇

③黃河遠(yuǎn)上白云間

C、遠(yuǎn)近高低各不同

④水光瀲滟晴方好

D、碧水東流至此回

⑤湖光秋月兩相和

E、一片孤城萬仞山

⑥接天蓮葉無窮碧

F、映日荷花別樣紅

⑦孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

G、唯見長江天際流

⑧黑云翻墨未遮山

H、白雨跳珠亂入船

上面詩句中，描寫長江壯美景色的詩句有________（填序號(hào)），它們的作者都是________朝的________；描寫西湖秀美景色的詩句有________（填序號(hào)）。2）.將詞語與相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線。天籟之音感情深厚由衷之言話語真誠不解之緣聲音動(dòng)聽脈脈淚流不止的樣子依依相視無言的樣子潸潸柳絲搖曳的樣子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

(

)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

(

)一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。2）.把下列詩句子排列正確，將序號(hào)寫在括號(hào)里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()鋤禾日當(dāng)午。()誰知盤中餐。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．李星華是李大釗最大的孩子。(

)

2．《臘八粥》一文，主要寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容。(

)

3．即興發(fā)言由于時(shí)間緊迫，需要臨時(shí)快速組織語言，不需要注意說話的場(chǎng)合及對(duì)象。(

)

4．《學(xué)弈》告訴我們，不論在什么時(shí)候，人都要干自己最喜歡的事情。(

)

5．如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。寒食陳與義草草隨時(shí)事，蕭蕭傍水門。濃陰花照野，寒食柳圍村?？婉强占压?jié)，鶯聲忽故園。不知何處笛，吹恨滿清樽?！咀ⅰ亢常春彻?jié)，在每年四月四日，清明節(jié)的前一天。在這一日，禁煙火，只吃冷食，所有叫作“寒食節(jié)”。1．聯(lián)中的詩眼是哪兩個(gè)字？請(qǐng)?jiān)囎鞣治觥?/p>

______________________

2．詩表達(dá)了作者怎樣的感情？這種感情又是怎樣表現(xiàn)出來的？

______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

親人朋友的陪伴，讓我們內(nèi)心感到溫暖；多彩的活動(dòng)，讓我們的生活更加有趣；閱讀一本好書，讓我們的精神世界豐富多彩……生活中，讓你感觸深刻、為你的生活增添美好的事物是什么呢？請(qǐng)用你的筆把這“美好”介紹給大家吧！

要求：①緊扣中心，自擬作文題目

②除詩歌外，文體不限

③書寫工整規(guī)范，字?jǐn)?shù)在450字以上

④文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

[話題背景]

教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出：義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中，小學(xué)3-6年級(jí)每周安排1課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。[調(diào)查數(shù)據(jù)]1．從上面的調(diào)查數(shù)據(jù)中你得出什么結(jié)論？

__________________

2．反對(duì)者認(rèn)為現(xiàn)在有了電腦，能不能寫一手好字已經(jīng)不重要了，你認(rèn)為呢？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

小蜜蜂

千里馬

領(lǐng)頭羊

老黃牛

在我們班，班長是________，遇到問題時(shí)，他總是率先挺身而出，帶領(lǐng)我們克服困難；學(xué)習(xí)委員是________，總是默默地為大家服務(wù)；衛(wèi)生委員是一只勤勞的________，經(jīng)常協(xié)助值日生打掃衛(wèi)生。2）.巧選關(guān)聯(lián)詞。

①只有……才能……②如果……就……③雖然……但……④因?yàn)椤浴轃o論……都……⑥既……又……

（1）_______我們是為人服務(wù)的，_______，我