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文檔簡介
高三(2)班家長會高三,朝著目標奔跑!1一、愿景二、匯報三、反思四、展望2我們的愿望家長積極配合,老師傾情教育,學生努力進步!3老師的教學理念關注班上每一個學生。沒有最好,只有更好!班級沒有后進生。不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途。4(二)匯報篇本次考試全年級語數(shù)外總分在300分以上38人,200分-299人460人。我班300分以上5人,280分以上26人,200分以上20人。2.本班年級名次在200名后的人數(shù)由期初考試的9人減少到3人。5光榮榜班級學習標兵:毛雯露班級超越之星:孫雅文吳家珺、侯逸、張婧婧
6語文前十名:吳澤鵬114、孫雅文109、陳珂宇103顧偉杰98、陳進杰97、吳家珺96、楊艷瑤96夏仁剛96、李佳燁93、葉青93、張婧婧937數(shù)學前十名:夏沁欣132、陶偉126、吳敏122、張婧婧116佳予113、毛雯露111、王蕊107、顧偉杰102葉青102、吳澤鵬1018英語前十名:吳家珺98、陳珂宇95、屠超89、林晨85許博超84、楊艷瑤83、毛雯露82、陳偉80鄭涵79、葉青789(三)反思篇學生目前存在的問題:1、學習目的不明確,甚至模糊。
2、學習不扎實,不重視老師布置的任務。3、學習沒有計劃、高考沒有目標。
4、缺乏自覺性,甚至回家基本不看書。5、心理素質(zhì),適應性需要加強。6、有遲到、上課吃東西、抽煙、早戀現(xiàn)象.10(四)展望篇下階段一些重要的考試:①本學期的期末考試即為南通市“一?!雹诿髂?月份“二?!?,五月份“三?!?1(四)展望篇期中考試后老師采取的一些措施:通過與各科任老師的聯(lián)系,對學生給予更多的關注,使學生在薄弱科上有所進步;加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁;12(四)展望篇給家長的一些建議:
1、給您的孩子準確定位,根據(jù)孩子的實際水平確定一個孩子極有可能夠到的目標,可以是將要沖擊的某某學校,也可以是目前各科的成績;13(四)展望篇給家長的一些建議:
2、給您的孩子減壓,多鼓勵少批評,讓孩子即使在考差的情況下也能心平氣和地向您匯報并愿意和您一起分析原因;14(四)展望篇給家長的一些建議:3、對于學習相對比較吃力的孩子,請讓他樹立正確的價值觀,雖然他可能離一本、二本院校的大門比較遠,但這并不代表他離成功的人生比較遠。那么,您要做的就是讓孩子認識到他的學習有意義,在梅園最后的磨練有意義,并鼓勵他一直堅持下去;15(四)展望篇給家長的一些建議:4、給您的孩子提供充足的營養(yǎng),在這方面我不敢妄言,因為大多數(shù)家長都做得很好;5、幫助孩子安排好周末在家的時間,制定具體的作息時間,提高學習效率。16奔跑是一種學習方式--集中精力,要事為先;
奔跑是一種做事原則--腳踏實地,步步為營;
奔
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