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初物培優(yōu)(重高自招競賽)之第09章壓強(qiáng)
原題
--壓力及重力與壓力的區(qū)別(共5小題)
1.(2018?德清縣自主招生)如右圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對
容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中()
A.灑精質(zhì)量最大B.鹽水質(zhì)量最大
C.清水質(zhì)量最大D.三種液體的質(zhì)量一樣大
2.(2017?寧波自主招生)如圖所示,桿A可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,木塊B在桿A下方的光滑
桌面上,今用逐漸增大的水平力F推B,整個裝置仍保持靜止,由于水平力的作用,A對
B的壓力大小將()
1
777777777777
A.增大B.不變C.減小D.無法確定
3.(2019?市南區(qū)校級自主招生)(多選)如圖所示,放在水平桌面上的容器A為圓柱形,容
器B為圓錐形,兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同,裝入深度相同的水后,再分別放入
相同質(zhì)量的木塊,如圖所示,下列說法中正確的是()
A.放入木塊前,兩容器底部所受水的壓力相等
B.放入木塊前,兩容器對桌面的壓力相等
C.放入木塊后,兩容器底部所受水的壓力相等
D.放入木塊后,B容器底受水的壓力大于A容器底所受水的壓力
4.(2019?寧波自主招生)(多選)如圖所示,錐形瓶內(nèi)裝有水,置于水平桌面上,此時水對瓶
底的壓力為Fl,錐形瓶對桌面的壓力為F2,若向瓶內(nèi)放入一個重為0.3N的小木球,木
球浮在水面上。放入球后,上述所說的壓力向、F2將有怎樣的變化?()
A.Fi增加的值是0.3NB.Fi增加的值大于0.3N
C.F2增加的值是0.3ND.F2增加的值小于0.3N
5.(2019?涪城區(qū)校級自主招生)如圖所示,A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起,靜
I卜放置在水平木地板卜,忽略地磁場對它們的作用,以下說法中TF確的是()
A.A對B的壓力大小有可能大于B對地板的壓力大小
B.B對地板的壓力大小等于AB整體的重力大小
C.A對B的壓力大小等于A的重力大小
D.地板對B的支持力大小有可能等于零
二.壓強(qiáng)大小比較(共4小題)
6.(2017?寧波自主招生)如圖所示,兩個完全相同的細(xì)頸瓶(ab以上部分的截面積和底面
積相等,且粗細(xì)均勻)放置于水平桌面上,甲瓶裝酒精,乙瓶裝等質(zhì)量的水,液面全部超
過ab而且都未溢出,則兩瓶底受到液體的壓強(qiáng)大小關(guān)系是()
甲乙
A.甲大B.乙大
C.一樣大D.與液體的質(zhì)量大小有關(guān)
7.(2020?市北區(qū)校級自主招生)密閉圓臺形容器放置在水平桌面上,容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量
的某種液體,如圖所示,此時容器底部對桌面的壓強(qiáng)為pi,容器底受到液體的壓力為F波
1;將該密閉容器倒立放置時,容器底部對桌面的壓強(qiáng)為p2,容器底受到液體的壓力為F
液2,下述說法正確的是()
A.容器對桌面的壓強(qiáng)Pl>P2
R.容器對桌面的壓強(qiáng)piVp2
C.液體對容器底的壓力F液i>F液2
D.液體對容器底的壓力FQVF油2
8.(2019?寧波自主招生)如圖是某同學(xué)自制的盛水容器的示意圖,容器□的橡皮塞中插有
一根兩端開口的玻璃管,橡皮寒與玻璃管之間,橡皮塞與容器口之間都是密閉的,玻璃
管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平,打開閥門K,接一杯水后,關(guān)閉閥門,此時玻璃的下端
仍在水中,如圖所示,則接水后與接水前相比較()
K
:」土
A.玻璃管外的水面下降
B.玻璃管內(nèi)的水面上升
C.容器底內(nèi)表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)減小
D.容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強(qiáng)變大
9.(2018?鏡湖區(qū)校級自主招生)如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形,分
別放入相同的甲、乙兩杯水中(若杯中水均沒有溢出)。靜止時,甲杯中,球形橡皮泥沉
底,水面上升高度為hi,放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強(qiáng)為pi,球形橡皮泥受到水
的浮力為Fi,杯子對桌面的壓力為Fw乙杯中,碗形橡皮泥漂浮,水面上升高度為h2,
放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強(qiáng)為P2,碗狀橡皮泥受到的浮力為F2,杯子對桌面的
D.F甲=F乙
三.壓強(qiáng)的大小及其計算(共19小題)
10.(2019?寧波自主招生)把同種材料制成的甲、乙、丙三個實心正方體。放在水平桌面上,
甲、乙、丙對桌面的壓強(qiáng)分別為pi、p2和P3,把甲、乙、丙按如圖所示疊放在水平桌面
上,則丙對桌面的壓強(qiáng)為()
P孑+P升謂
Pl
P1+P2+P3
Pl
11.(2019?永春縣自主招生)規(guī)格為12cmX6cmX3cm完全相同的兩塊磚A和B,如圖所
示疊放在水平地面上。如果A對B壓強(qiáng)為pi,B對地的壓強(qiáng)為p2,則:pi與p2的比為
A.1:2B.2:1C.4:1D.1:1
12.(2018?寧波自主招生)把同種材料制成的甲、乙兩個立方體,分別放在水平桌面上,甲、
和P2,如圖所示,把甲放在乙的上面,則乙對桌面的壓強(qiáng)為()
B.pr+p22
Pr+P2PJ+P23
,P22.Pl2
13.(2020?市北區(qū)校級自主招生)圓柱形實心均勻物體A、B高度相同,質(zhì)量分別為mA、
niB。密度分別為PA、PB,兩物體重疊后放置在水平桌面上,如圖甲和乙所示。圖甲中,
設(shè)A對B的壓強(qiáng)為pi,B對桌面的壓強(qiáng)為p2;圖乙中,設(shè)B對A的壓強(qiáng)為p3,A對桌
面的壓強(qiáng)為P4,則下列比例關(guān)系正確的是()
APi=m/Pa
"P2-(mj4+7nB)pB
cPl
B.—=-----------
P4rnA+mB
cP2=-8。-
?P4~rnApB
p(niA+mB)mAPB
D.—2=-----------1----------
P3MB2PA
14.(2016?成都自主招生)要使管道里的液體作勻速運(yùn)動,必須在管道兩端有一個壓強(qiáng)差4
p.現(xiàn)有一根長為L,半徑為r的水平直圓管,單位時間內(nèi)通過管道截面的液體體積稱為
流量Q,已知流量Q與L、r、Ap有關(guān),還和液體的黏度n有關(guān),n的單位是Pa?s。
(1)已知Q=ki^iB(竽)Y,其中k是一個沒有單位的常數(shù),所有力學(xué)量的單位都是由
三個基本物理量(質(zhì)量、長度、時間)的單位組合而成,請根據(jù)等式兩邊單位應(yīng)相同的原
則,貝!1a=,p=>丫=o
(2)實驗求得(1)題中的k=g,設(shè)成年人主動脈的半徑約為r=1.3XIO"m,主動脈
的血流量為100mL/s,血液的黏度為4.0Xl()-3pa?s,當(dāng)患有動脈弼樣硬化后,血管內(nèi)徑
變小,要維持正常的血流量,需要增加血管兩端的壓強(qiáng)差,引起高血壓,加大心臟負(fù)擔(dān),
還會進(jìn)一步影響身體其他方面的健康,根據(jù)以上信息,在一段0.2m長的主動脈中兩端的
壓強(qiáng)差4p=o
15.(2013?黃岡自主招生)血管變細(xì)是“高血壓”病的誘因之一。為研究這一問題,我們可
做一些簡化和假設(shè):設(shè)血液通過一定長度血管時受到的阻力f與血液流速v成正比,即f
=kv(其中k與血管粗細(xì)無關(guān)),為維持血液勻速流動,在這血管兩端需要有一定的壓
強(qiáng)差。設(shè)血管內(nèi)徑為di時所需的壓強(qiáng)差為Ap,若血管內(nèi)徑減為d2時,為了維持在相同
時間內(nèi)流過同樣多的血液,此時血液的流速是原來的倍;血管兩
端的樂強(qiáng)差必須變?yōu)樵瓉淼谋禼
16.(2009?南充自主招生)如圖,置于水平桌面上深度為30cm的量筒內(nèi)盛有一些水,其底
面與水平桌面的接觸面積為1X103m2,刻度如圖,沒有刻度部分的容積為15cm3,這時
量筒對桌面的壓強(qiáng)為4000Pa,現(xiàn)往量筒中緩緩?fù)度朊芏葹閜=3g/cm3的某種合金碎塊
255g,使碎塊全部淹沒于水中,則此時量簡對水平桌面的壓強(qiáng)為Xg=ION/kg)
17.(2019?涪城區(qū)校級自主招生)一個底部為正方形,底面積為2X10的薄壁柱形容器
放在水平桌面中央,容器高為0.12m,內(nèi)盛有0.1m深的水,如圖所示,另有一質(zhì)量為2.5kg,
體積為IXlO^n?的實心正方體A,則圖中水對容器底部的壓強(qiáng)為;將實心
正方體A放入容器中后,容器對桌面的壓強(qiáng)的變化量為(g取10N/kg)。
18.(2018?市南區(qū)校級自主招生)如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底
面積為lOOcn?容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,則容器底對桌面的壓強(qiáng)為
Pa,水對容器底的壓力為N.(g取10N/kg)
19.(2017?永春縣校級自主招生)如圖(a)所示,水平地面上有一實心長方體A,重為G3,
體積為V.如圖(b)所示,水平地面上有一個重為G1、底面積為S的薄壁圓柱形容器,
容器足夠高,容器內(nèi)盛有重為G2的水。
(1)用繩子吊著物體A,將一半體積浸入水中,水對容器底壓強(qiáng)的增加量Ap水與容器對
桌面的壓強(qiáng)增加量Ap矣比值為。
(2)若剪斷繩子后,物體A下沉至容器底部且完全浸沒在水中,此時水對容器底壓強(qiáng)的
p水與容器對桌面的壓強(qiáng)p來比值為。(用題目中提供的字母表示)
20.(2019?武侯區(qū)校級自主招生)血液在流經(jīng)血管時會受到一定的阻力,那么要使血液通過
血管就必須在血管兩端有一定的壓強(qiáng)差。
(1)假設(shè)血液勻速通過長度一定的血管時,受到的阻力f與血液的流速滿足f=kv.設(shè)
血管截面積為Si時,兩端所需的壓強(qiáng)差為Api;若血管截面積減小為S2時,為了維持在
相同的時間內(nèi)流過同樣體積的血液,壓強(qiáng)差必須變?yōu)閊脾.請通過計算比較△pi、2\p2的
大小。
(2)假設(shè)有一段長為L,半徑為r的水平直血管,單位時間內(nèi)勻速通過管道截面的血液
體積稱為流量Q,已知流量Q與L、r、Ap有關(guān),還和液體的黏度n有關(guān),n的單位是
Pa-s.已知Q=kr?M(半)丫,其中k是一個沒有單位的常數(shù),所有力學(xué)量的單位都是由
三個基本物理量(質(zhì)量、長度、時間)的單位組合而成,請根據(jù)等式兩邊單位應(yīng)相同的原
則,求出a、0、Y的值。
(3)實驗求得(2)題中的k=0.4,設(shè)成年人主動脈的半徑約為r=8Xl()-3m,主動脈的
血流量為60mL/s,血液的黏度為4.0X103pa?s,試求在一段0.2m長的主動脈中兩端的
壓強(qiáng)差A(yù)p。
21.(2018?寧波自主招生)電影《火星救援》獲得了第88屆奧斯卡金像獎多項獎項的提名。
影片中宇航員馬克?沃特尼獨(dú)自地置身于火星,面對貧乏的生命補(bǔ)給,用他的聰明才智和
頑強(qiáng)的精神存活下來。
物理學(xué)告訴我們,對每個星球來講,下列公式成立:R2g=KM,這一關(guān)系式被稱為“黃
金變換”。其機(jī)R為星球的半徑,g為星球的引力常數(shù)(我們學(xué)過,g地=10N/kg),M為
星球的質(zhì)量,K=6.67X10HNm2/kg2o
(1)已知火星的半徑是地球的一半,密度是地球的8/9。
請你推導(dǎo):馬克站立在火星上對火星表面的壓強(qiáng)與站立在地球上對地面的壓強(qiáng)之比是多
少?(球體體積公式:V球=*TR3)
(2)若不計空氣阻力,人們跳起的最大高度h與星球的引力常數(shù)g成反比,如果馬克在
地球上可以跳起的最大高度是1.2m,則他在火星上以相同的速度起跳,可以跳起的最大
高度是幾米?
22.(2014?杭州自主招生)如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和
一個質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計).容器內(nèi)盛某種
液體時,容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。求:(取g=10N/kg)
(1)液體的密度是多少g/cn?:
(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對桌面的
壓強(qiáng)是多少Pa?
23.(2010?合肥校級自主招生)一塊質(zhì)量分布均勻體積為O.OOln?磚先后平放、側(cè)放在水平
桌面上,對水平桌面的壓強(qiáng)分別為0.8Xl()3pa、2Xl()3pa(磚的密度p嶼=2Xl()3kg/m3,
計算時取g=10N/kg),請解答以下問題:
(1)磚對地面的壓力是多少。
(2)當(dāng)這塊徜豎直放置時,它對地面的壓強(qiáng)。
24.(2012?廬陽區(qū)校級自主招生)如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,
質(zhì)量為0.5千克,底面積為0.01米2,容器高50厘米,分別裝有2乂10-3米3的水和3.0
XM3米3的酒精(p酒精=08X103千克/米3).求:
(1)水的質(zhì)量;
(2)A容器對水平面的壓強(qiáng);
(3)是否有可能存在某一深度h,兩個容器中的液體在增大或減少同一深度h后,使容
器中的液體對底部的壓強(qiáng)達(dá)到p水Ap酒?若有可能請算出h的范圍,若沒有可能,說明
理由。
25.(2007?蚌埠校級自主招生)高血壓是危害健康的一種常見病,現(xiàn)已查明血管內(nèi)徑變細(xì)是
其誘因之一。我們可在簡化假設(shè)下研究這一問題。設(shè)液體通過一根一定長度的管子時,
受到的阻力Ff與流速V成正比,即Ff=kv(為簡便起見,設(shè)k與管子粗細(xì)無關(guān)).為維
持血液勻速流過,在這段管子兩端需有一定的壓強(qiáng)差。設(shè)血管截面積為S時,兩端所需
壓強(qiáng)差為P,若血管截面積減小10%,為了維持在相同時間內(nèi)通過同樣多的液體,壓強(qiáng)
差P'必須變?yōu)槎啻螅?/p>
26.(2006?甌海區(qū)校級自主招生)如圖所示,由密度均為p'的半球形鐵塊和立方體鐵塊構(gòu)
成的物塊靜止在水底,半球形鐵塊的半徑和立方體鐵塊的邊長均為r,立方體在半球體的
正上方,水的密度為p,容器中水的深度為3r.求:水對半球體的下球面所產(chǎn)生的壓力F
=?已知球的體積公式丫=笄。
27.(2021?黃州區(qū)校級自主招生)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內(nèi)徑(孔內(nèi)直
徑)為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥,當(dāng)他到商店購買時售貨員告訴他,生產(chǎn)這個
鍋的廠家提供的限壓閥有兩種,孔徑相同,質(zhì)量分別為100g和60g.
(1)請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù),通過計算說明,小明應(yīng)該買哪一種限壓閥。(說明書標(biāo)
有:當(dāng)大氣壓為】()5pa時,該鍋最高溫度可以達(dá)到120℃,已知:水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系
如圖所示,取g=10N/kg,n=3.14)
(2)請你說明如果買另一種限壓閥,使用時會出現(xiàn)什么問題。
28.(2016?泗縣校級自主招生)如圖所示,在水平面上分別立放和平放著完全相同的兩塊磚
A和B.在磚B上放著有重力不計的圓柱形薄壁容器C,C中裝有水,密度為p水.病A
和B的密度均為p,磚的上表面到水平地面的距離分別為hi和h2,C與成B和磚B與地
面的接觸面積分別為Sc、Sb,Sc=|Sb,已知磚B和磚A對地面的壓強(qiáng)相等。求薄壁容器
C中水的深度h水。
四.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗(共1小題)
29.(2018?夏津縣校級自主招生)如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
時,所設(shè)計的實驗,圖中實驗器材有海綿、自制的小桌、祛碼,按圖中甲、乙、丙三種情
形放置應(yīng)觀察O
(1)圖甲和圖乙比較,相同,不同,因此導(dǎo)致不
同,由此得出的結(jié)論是O
(2)圖甲和圖丙相比較,小桌對海綿的壓力,小桌與海綿的接觸面
積,海綿下陷程度(填“相同”或“不同”),通過比較可以得
出的結(jié)論是。
五.液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)(共4小題)
30.(2017?寧波自主招生)如圖所示錐形瓶中盛有密度均勻的混合液體,其密度為po,經(jīng)過
一段時間后變?yōu)槊芏确謩e為pi和P2(p2>pi)的兩層均勻液體,設(shè)其總體積不變。則前
后兩狀態(tài)相比較,杯中底面所受的液體的壓強(qiáng)()
A.增大
B.減小
C.不變
D.由于不知道兩種液體的多少,所以無法判斷壓強(qiáng)增大、減小還是不變
31.(2018?青島自主招生)如圖所示,小明把一根橡膠軟管注滿水,用手堵住管的兩端,一
端伸入到魚缸的水中,另一端放在魚缸外低于魚缸水面的水桶中,放開手后()
橡膠軟管
A.水可以自動由水桶A流向魚缸B
R.水可以自動由魚缸R流向水桶A
C.水不流動,魚缸和水桶的相對液面差不變
D.在細(xì)管的最高處取一豎直薄液片C為研究對象,C受到水平向右的壓強(qiáng)比受到的水
平向左的壓強(qiáng)大
32.(2018?衡陽縣自主招生)“遼寧”號是中國人民解放軍海軍第一艘可搭載固定翼飛機(jī)的
航空母艦。若航母的艦載機(jī)飛離航母后,艦底所受海水的壓強(qiáng)將(選填“增大”、
,,減小”或“不變”)。艦載機(jī)為了順利升空,最好是(選填“順風(fēng)”、“逆風(fēng)”或
“無風(fēng)”)起飛。
33.(2017?寧波自主招生)(1)如圖①所示的容器中裝有水,當(dāng)水溫度升高而膨脹(無水溢
出)時,容器底部受到水的壓強(qiáng)(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)如圖②所示,質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,
氣球在運(yùn)動過程中所受阻力僅與速度大小有關(guān)。現(xiàn)欲使該氣球以同樣速度勻速上升,則
應(yīng)減少氣球吊籃中質(zhì)量為的物體。
(D2)
六.液體的壓強(qiáng)的計算(共3小題)
34.(2013?芙蓉區(qū)校級自主招生)如圖內(nèi)徑均勻的U形管內(nèi)盛有密度不同的兩種液體。其
中一種液體的密度是pi;另一種液體的密度是P2,體積是V.且p2>pi.靜止時,兩種
液體不混合。若U形管的橫截面積為S,則兩邊液面的高度差h等
于o
35.(2019?寧波自主招生)如圖所示,用質(zhì)量不計、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表
面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連,正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi),且不
與容器壁接觸,彈簧的長度縮短為2cm;現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水。當(dāng)物塊有:的體積露出水
面時,彈簧的長度又恢復(fù)到原長:現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后(水不溢出),容器
底部所受水的壓強(qiáng)為多少?(已知:彈簧的長度每改變1cm時,所受力的變化量為1N,
36.(2017?牡丹江自主招生)如圖所示為一種氣壓保溫瓶的結(jié)構(gòu)示意圖。用手壓下按壓器,
氣室上方小孔被堵住,在瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)作用下,水經(jīng)出水管流出。按壓器面積為8厘米
2,瓶內(nèi)水面低于出水口8厘米,出水管最高點(diǎn)高出水口2厘米。(彈簧的平均彈力為1N,
PO=1.O1X1O5tl,g=10牛/千克,按壓器所受的重力不計)求:
(1)要將水壓出管口,瓶內(nèi)水面上的壓強(qiáng)至少要多大?
(2)在按壓器上至少要加多大的壓力。
七.液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用(共6小題)
37.(2018?鹿城區(qū)校級自主招生)因為地震,造成了很多堰塞湖,假設(shè)有一塊長方體石塊堵
住了水的去路,設(shè)水的密度為p,石塊的質(zhì)量為m,石塊的左右側(cè)面為正方形,邊長為a,
寬度為b,石塊與地面足夠粗糙,不會滑動,水若能推倒石塊,則石塊的寬度b應(yīng)該滿足
的條件是()
A?~察B,b<槳C.bV喘D.bV喘
38.(2018?寧波自主招生)如圖所示,兩端開口的彎管中充滿液體,兩端分別插入裝有同種
液體的兩槽中,彎管頂部裝有閥門S,A槽裝水,hi=0.8m,B槽裝酒精,h2=0.9m,穹
管內(nèi),靠近A槽端內(nèi)為水,靠近B槽端內(nèi)為酒精(酒精密度p酒=0.8Xl()3kg/m3,g取
9.8N/kg)o當(dāng)閥門S打開后,液體將()
A.向右流B.向左流C.不流動D.無法判斷
39.(2017?永春縣校級自主招生)如圖所示,在兩端開口、粗細(xì)均勻的U形玻璃管中注入互
不相溶的兩種液體,穩(wěn)定后兩端液面到分界面的高度差分別為hi和h2.設(shè)兩種液體的密
度分別為pi和P2,兩端液面的高度差△h=hl-h2,則()
LTI
八2
Pl八2
后
P2
C.從左側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體Ah增大
D.從右側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體△?!減小
40.(2017?下陸區(qū)校級自主招生)如圖所示,一只錐形燒瓶量得它的上口徑與底徑之比為1:
3,放在水平桌面匕容器內(nèi)有兩種互不相溶的液體充滿容器,且二、下兩部分液體恰好
深度相同。已知上、下兩種液體的密度之比為pi:p2=l:2,設(shè)上部液體對下部液體的
壓力為Fi,下部液體對瓶底的壓力為F2,則FI:F2=o
41.(2017?市南區(qū)校級自主招生)在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為O.OIn?,它
對桌面的壓強(qiáng)為200Pa.
(1)求玻璃杯的重力。
(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底產(chǎn)生壓強(qiáng)為9(X)Pa.求水的深度;并通過計算
推出玻璃杯的大致形狀是圖中甲、乙、丙的哪一種?(水的密度p=L0Xl()3kg/m3,取g
=10N/kg)
甲乙丙
42.(2012?包河區(qū)校級自主招生)如圖(a),圓柱形容器中裝入一定量的水,將一長方體木
塊B放置水中,上面加一長方體的金屬塊A,木塊靜止時,露出水面的高度為hi,如圖
(b):然后將金屬塊用細(xì)線懸掛在木塊下面。靜止時木塊露出水面的高度為h2,如圖(c):
再將細(xì)線剪斷,金屬塊沉入水底,當(dāng)木塊再次靜止時露出水面的高度為h3,如圖(d)o
(1)若(b)(C)(d)容器中底部受到水的壓強(qiáng)分別標(biāo)記為Pl、P2'P3,試寫出Pl、P2、
P3的大小關(guān)系:;
(2)試推導(dǎo)金屬塊A的密度。(水的密度記為pQ
八.連通器原理(共1小題)
43.(2018?市南區(qū)校級自主招生)如圖為牲畜自動飲水器,此時進(jìn)水管封堵,以下分析正確
的是()
A.儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器
B.控制進(jìn)水的自動裝置末端的浮子處在漂浮狀態(tài)
C.靜止時浮子受到平衡力的作用
D.靜止時水對三個飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是:PAVPBVPC
九.探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實驗(共3小題)
44.(2014?普寧市校級自主招生)如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的
A,B兩部分,隔板下部有一阿孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時,會向壓強(qiáng)
小的一側(cè)凸起。小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的
實驗。
(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時,應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的相
同。
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時,小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水
后,實驗現(xiàn)象如圖2所示。由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時,液體深度,
液體壓強(qiáng)越大。
(3)請從實驗設(shè)計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結(jié)果的可靠性等方面寫出一條
評估意見:.
45.(2018?夏津縣校級自主招生)下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)
律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
實驗深度橡皮膜在水U形管左右液面
次數(shù)h/cm中的方向高度差△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
(1)實驗時通過觀察來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。簩嶒炈玫臄?shù)據(jù)有
一組是錯誤的,其實驗序號為。
(2)通過分析比較實驗序號(3組數(shù)據(jù))的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同種液體內(nèi)
部,深度越深,壓強(qiáng)越大。請列舉出一個與此相關(guān)的實例:°
(3)在實驗探究活動中,某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計的探頭先后放入兩種不同液體中,根據(jù)如
圖所示提供的信息能夠探究的是。
A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
C.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小是否相等
D.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強(qiáng)
46.(2013?思明區(qū)校級自主招生)為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn),老師要學(xué)生準(zhǔn)
備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個大小不同的氣球。
劫09與4
圖1圖2圖3圖4圖5
(1)為了驗訐液體內(nèi)部的樂強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用的刀的夫飲料瓶底.
在瓶蓋上扎一小孔,然后用細(xì)線系住吹起的小氣球,通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi),
將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶內(nèi)注水,如圖1所示。為了達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
小明接下來應(yīng)通過調(diào)整氣球在水中的深度,同時觀察氣球的。
(2)為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣
在瓶口。將另一氣球割開,用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜
(圖3)和用手向上壓瓶底的膜(圖4),發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小
華針對此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是
A.大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大
B.氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大
C.一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小
D.因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓
(3)小麗也按圖3、圖4重復(fù)小華的實驗,發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整
個裝置放入水槽中,很快找到了實驗失敗的原因,其原因是。
(4)在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中
加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中,水的
射程將;如果往瓶中加水至圖5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中
射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)
A.先逐漸變大,后保持不變B.先逐漸變小,后保持不變
C.先大于大氣壓強(qiáng),后小于大氣壓強(qiáng)D.一直變大
(5)在研究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系時,課木中用U形管壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗,改變金屬盒的深
度,比較液體壓強(qiáng)的大小,你認(rèn)為小明的裝置(圖1)和課本中的U形管壓強(qiáng)計相比哪
個更好:,理由是o
一十.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(共3小題)
47.(2019?江西自主招生)如圖所示,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)的冷風(fēng)檔吹機(jī)翼模型時,下列說法正確的
是()
A.機(jī)翼模型上方空氣流速快
B.機(jī)翼模型下方空氣流速快
C.機(jī)翼模型會向下方運(yùn)動
D.機(jī)翼模型只受重力作用
48.(2016?成都自主招生)乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會沿不同的徑跡運(yùn)動。七
中乒乓球協(xié)會的同學(xué)用上旋、下旋與不旋三種不同的方法把乒乓球擊出,徑跡如圖中1、
2、3三條虛線所示,請你根據(jù)平時的觀察與所學(xué)的物理知識判斷圖中哪一條是上旋球的
徑跡()
A.1B.2C.3D.無法確定
49.(2018?寧波自主招生)圖甲中下垂的兩張紙,向中間吹氣,這兩張紙相互靠攏,這實驗
現(xiàn)象說明氣體的壓強(qiáng)與有關(guān);乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會沿不同
的徑跡運(yùn)動,運(yùn)動員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出,請判斷,圖乙中1、2、3三
條徑跡哪一種是上旋球(圖中沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)):,為什么?。
甲乙
一十一.流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實驗(共1小題)
50.(2016?棗莊校級自主招生)探究“硬幣起飛”的條件。
()查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的
關(guān)系可表示為]pv2+p=C;式中C是常量,P表示空氣密度。根據(jù)上述關(guān)系式可知:
(1)空氣流速越大,壓強(qiáng)越?。豢諝饬魉僭叫?,壓強(qiáng)越大。
(2)常量C表示空氣流速為0時的壓強(qiáng)。
(二)設(shè)計實驗:本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積
So
(3)某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積。
①測得硬幣的直徑D=cm。
②根據(jù)數(shù)學(xué)公式S=E>2/4即可算出硬幣上(或下)表面面積。
(4)請你設(shè)計一個測定硬幣質(zhì)量(或重力)的實驗方案。
(三)探究條件:如圖所示,在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通
過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力。
(5)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知,硬幣下方空氣壓強(qiáng)p>=。
(6)剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差aF=o
(四)得出結(jié)論:
(7)請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達(dá)式(用p、S、m或G表示)。
參考答案與試題解析
--壓力及重力與壓力的區(qū)別(共5小題)
1.(2018?德清縣自主招生)如右圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對
容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中()
A.酒精質(zhì)量最大B.鹽水質(zhì)量最大
C.清水質(zhì)量最大D.三種液體的質(zhì)量一樣大
【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別.
【專題】應(yīng)用題:比較思想;重力、彈力、摩擦力;應(yīng)用能力.
【分析】在已知壓力相同的情況下,結(jié)合容器的形狀,明確不同形狀的容器中液體的重
力與對底面的壓力的關(guān)系,再根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式,結(jié)合液體的密度和圖中所示液體的
深度,最終可確定液體質(zhì)量的大小。
【解答】解:設(shè)酒精的深度為hi,密度為pi,
則酒精對容器底的壓強(qiáng):pi=pighi,
若容器的底面積為si.則酒精對容器底的壓力:
Fm=pisi=pighisi,
酒精的重力:G酒精=m灑相g=pivig,
由圖示裝酒精的容器的形狀可知:hisi<vi,
pighisi<pivig,
酒精受到的重力大于酒精對容器底的壓力,G酒新〉F消柚;
同理,可以求得:G水=F水,G然水VF鹽水;
三種液體對容器底的壓力相等,
G酒精>G>K>G曲水,即:m酒精g>m木g>m鹽水g,
01灑粕>01水>1?如水.故A正確,BCD錯誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評】本題中要用好三種液體對容器底壓力相等這一條件,本題的難點(diǎn)在于如何比較
三種容器中液體對容器底的壓力與其受到的重力的大小關(guān)系。
2.(2017?寧波自主招生)如圖所示,桿A可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,木塊B在桿A下方的光滑
桌面上,今用逐漸增大的水平力F推B,整個裝置仍保持靜止,由于水平力的作用,A對
B的壓力大小將()
A.增大B.不變C.減小D.無法確定
【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別.
【專題】應(yīng)用題;重力、彈力、摩擦力;應(yīng)用能力.
【分析】(1)先對物體B進(jìn)行受力分析,由平衡條件判斷判斷物體B受到摩擦力如何變
化;
(2)桿A是一個杠桿,分析杠桿的受力,作出各力的力臂,由杠桿平衡條件判斷支持力
如何變化;
(3)根據(jù)力的作用相互性,可知A對B的壓力變化。
【解答】解:(1)物體B在水平方向上受:水平向右的推力F,水平向左的A對B的摩
擦力f作用,B靜止處于平衡狀態(tài),物體B在水平方向受平衡力作用,由平衡條件得:f
=F,推力F逐漸增大,因此摩擦力f逐漸增大;物體間力的作用是相互的,A對B的摩
擦力f與B對A的摩擦力f'是A與B間相互作用作用力,它們大小相等,方向相反f'
=f,f逐漸增大,則F也逐漸增大。
(2)桿A是一個杠桿,。點(diǎn)是支點(diǎn),桿A受力及力臂如圖所示;
杠桿A靜止,由杠桿平衡條件得:GXLG=FNXLFN+CXLf,
則FN=GxLGjfXLf①,由(i)知:廠逐漸增大,
在水平推力F逐漸增大的過程中:G、LG、LFN、Lf-不變,f'增大,
由①知:FN變小,
(3)根據(jù)力的作用相互性可知,A對B的壓力減小。
故選:Co
【點(diǎn)評】本題考查摩擦力知識、力的相互性、受力分析、杠桿的平衙條件等知識,綜合性
強(qiáng),難度較大。
3.(2019?市南區(qū)校級自主招生)(多選)如圖所示,放在水平桌面上的容器A為圓柱形,容
器B為圓錐形,兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同,裝入深度相同的水后,再分別放入
相同質(zhì)量的木塊,如圖所示.下列說法中正確的是()
A.放入木塊前,兩容器底部所受水的壓力相等
B.放入木塊前,兩容器對桌面的壓力相等
C.放入木塊后,兩容器底部所受水的壓力相等
D.放入木塊后,B容器底受水的壓力大于A容器底所受水的壓力
【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別.
【專題】應(yīng)用題:比較思想:重力、彈力、摩擦力:應(yīng)用能力.
【分析】放入木塊前,容器AB中裝水的深度相同,放入木塊后,木塊在兩容器中排開水
的體積相等,據(jù)此由物體和水的質(zhì)量可求得容器對桌面的壓力,由壓強(qiáng)公式可求得液體
對容器底部的壓力。
【解答】解:
A、放入木塊前,容器AB中裝水的深度相同,根據(jù)p=pgh可知,水對兩容器底部的壓
強(qiáng)相同,又因為兩容器底面積相同,所以根據(jù)F=pS可知,放入木塊前,兩容器底部所
受水的壓力相等,故A正確。
B、由圖可知,放入木塊前,容器A中水的體積比容器B中水的體積大,根據(jù)G=mg=
p水Vg可知,A中水的重力大,兩容器質(zhì)量相同、重力相等,且容器對桌面的壓力等于
容器、容器內(nèi)水的重力之和,所以A對桌面的壓力大于B對桌面的壓力,故B錯誤。
CD、放入木塊后,質(zhì)量相同的木塊在兩容器中均處于漂浮狀態(tài),故木塊受到的浮力相等,
都等于自身的重力;根據(jù)F浮=p水且丫排可知,排開水的體積相等,因容器B的上部窄,
故B中水面升高得多一些,根據(jù)p=pgh可知,B中水對底部的壓強(qiáng)較大,容器底面積相
等,所以根據(jù)F=pS可知,B容器底受水的壓力較大,故C錯誤、D正確。
故選:AD。
【點(diǎn)評】本題考查壓力大小比較,液體對底部的壓力要注意不一定等于液體的重力,屬
于中等題。
4.(2019?寧波自主招生)(多選)如圖所示,錐形瓶內(nèi)裝有水,置于水平桌面上,此時水對瓶
底的壓力為臼,錐形瓶對桌面的壓力為F2,若向瓶內(nèi)放入一個重為0.3N的小木球,木
球浮在水面上。放入球后,上述所說的壓力Fi、F2將有怎樣的變化?()
A.Fi增加的值是0.3NB.Fi增加的值大于0.3N
C.F2增加的值是0.3ND.F2增力口的值小于0.3N
【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別.
【專題】推理法;壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);應(yīng)用能力.
【分析】求出放入木塊前、后水對容器底部的壓力,得出壓力差Fi'-Fi=pgs(h'-
h);因為木球漂浮,所以G木=G排=pgV排;又因為容器為下粗上細(xì)的容器,所以s(h'
-h)>V,I,從而得出Fi'-Fi>G木;
對于F2來說,將瓶子、水、木塊看做?一個整體,對桌面的壓力的增加量等于木塊重。
【解答】解:水對容器底部的壓力:Fi=ps=pghs,
放入木球后,水對容器底部的壓力:Fi'=p's=pgh's;
則:Fi'-Fi=pgs(h'-h),
放入木球后,球漂浮,
G木=6m=pgV排,
容器為下粗上細(xì)的容器,
s(h'-h)>Vrt,
Fi'-Fi>G木,
即:AFi>03Nt
放入木球前,錐形瓶對桌面的壓力為:F=G水+G杭,
放入木球后,錐形瓶對桌面的壓力為:Fz=G水+G瓶+G木,
△F2=F2-尸=6木=0.3n故AD錯誤,BC正確。
故選:BC。
【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對物體的漂浮條件、液體壓強(qiáng)公式和壓強(qiáng)定義式的掌握和運(yùn)用,
對于壓力、壓強(qiáng)的分析計算:①固體先求壓力后壓強(qiáng),液體先求壓強(qiáng)后壓力;②上細(xì)下粗
的容器,液體對容器底的壓力F>G。
5.(2019?涪城區(qū)校級自主招生)如圖所示,A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起,靜
止放置在水平木地板上,忽略地磁場對它們的作用,以下說法中正確的是()
A.A對B的壓力大小有可能大于B對地板的壓力大小
B.B對地板的壓力大小等于AB整體的重力大小
C.A對B的壓力大小等于A的重力大小
D.地板對B的支持力大小有可能等于零
【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別.
【〃題】比較思想;重力、彈力、摩擦力.
【分析】(1)A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起,但B對A有吸引力,因此A
對B的壓力大小為A的重力加上B對A的吸引力;
靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力,忽略地磁場對它們的作用,B對地
板的壓力大小等于AB整體的重力大小。
(2)明確支持力和壓力為作用力和反作用力,從而明確二者的大小關(guān)系。
【解答】解:(1)已知A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起,因為B對A有吸引
力,所以A對B的壓力大小為A的重力加上B對A的吸引力;
AB整體垂直壓在地板上,忽略地磁場對它們的作用,因此B對地板的壓力大小等于AB
整體的重力大小,則A對B的壓力大小有可能大于B對地板的壓力大小,故AB正確,
c錯誤;
(2)B對地板的壓力與地板都對B的支持力是作用力與反作用力,所以地板對B的支
持力大小不可能等于零,故D錯誤。
故選:ABo
【點(diǎn)評】此題考查壓力和重力的區(qū)別,要注意在研究多個物體的平衡時,要靈活選擇整
體法與隔離法;再對研究對象進(jìn)行受力分析即可求解。
二.壓強(qiáng)大小比較(共4小題)
6.(2017?寧波自主招生)如圖所示,兩個完全相同的細(xì)頸瓶(ab以上部分的截面積和底面
積相等,且粗細(xì)均勻)放置于水平桌面上,甲瓶裝酒精,乙瓶裝等質(zhì)量的水,液面全部超
過ab而且都未溢出,則兩瓶底受到液體的壓強(qiáng)大小關(guān)系是()
甲乙
甲大乙大
一樣大與液體的質(zhì)量大小有關(guān)
【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較.
【專題】定性思想;壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);應(yīng)用能力.
【分析】本題用液體壓強(qiáng)公式不便于判斷(原因是水的密度小,但其深度較大),需根據(jù)
壓力的產(chǎn)生原因,利用壓強(qiáng)的定義式p=5進(jìn)行判斷。
【解答】解:沿豎直方向截圖,兩容器的底面相同,由于柱狀容器底部受到的液體壓力=
柱形容器中液體的總重力。如圖:
根據(jù)FH;=G柱液=6液-6制,容器相同,兩側(cè)部分體積相等,由m=pV,兩側(cè)水質(zhì)量大
于兩側(cè)酒精的質(zhì)量,由于瓶中裝的水和酒精質(zhì)量相等,所以柱形水的質(zhì)量小于柱形酒精
的質(zhì)量,
則容器底受到液體壓力F甲〉FA
由p=(,底面大小相等,所以p甲〉p乙。
故選:Ao
【點(diǎn)評】本題主要考查了壓強(qiáng)大小的比較,解決此題的關(guān)鍵能夠利用好柱形容器壓力與
重力的大小相等的關(guān)系。
7.(2020?市北區(qū)校級自主招生)密閉圓臺形容器放置在水平桌面上,容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量
的某種液體,如圖所示,此時容器底部對桌面的壓強(qiáng)為pi,容器底受到液體的壓力為F液
1:將該密閉容器倒立放置時,容器底部對桌面的壓強(qiáng)為P2,容器底受到液體的壓力為F
液2,下述說法正確的是()
A.容器對桌面的壓強(qiáng)PI>P2
B.容器對桌面的壓強(qiáng)piVp2
C.液體對容器底的壓力F液1>F液2
D.液體對容器底的壓力F液|VF液2
【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別;壓強(qiáng)大小比較.
【專題】定性思想;壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);應(yīng)用能力.
【分析】(1)在水平桌面上,物體對桌面的壓力等于物體重,倒置后壓力不變、受力面積
變大,根據(jù)壓強(qiáng)公式判斷桌面受到的壓強(qiáng)變化;
(2)倒置后,液體深度增大,由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)
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