《英語(yǔ)復(fù)合句初中》課件

英語(yǔ)復(fù)合句初中英語(yǔ)復(fù)合句是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它可以使我們的表達(dá)更豐富、更準(zhǔn)確。主從復(fù)合句的定義主句和從句主從復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或多個(gè)從句組成。主句是句子中最主要的成分，可以獨(dú)立存在。從句是句子中起修飾或補(bǔ)充作用的成分，不能獨(dú)立存在。主句主句是復(fù)合句的核心部分，通常表示一個(gè)完整的事件或想法，而從句則提供額外的信息或解釋。從句從句在復(fù)合句中充當(dāng)不同的成分，例如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)或狀語(yǔ)，為句子提供更多細(xì)節(jié)或解釋。主從復(fù)合句的結(jié)構(gòu)1主句主句是復(fù)合句中完整的句子，可以獨(dú)立存在，表達(dá)一個(gè)完整的含義。2從句從句是復(fù)合句中不能獨(dú)立存在，沒有完整意義的句子，它必須依附于主句，充當(dāng)句子的某一部分。3連接詞連接詞是連接主句和從句的詞，它引導(dǎo)從句并表明從句在復(fù)合句中的作用。主從復(fù)合句的常見類型名詞性從句名詞性從句在句子中充當(dāng)名詞的功能，例如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等。定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句修飾名詞或代詞，起著形容詞的作用，通常放在被修飾詞的后面。狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句修飾主句中的動(dòng)詞、形容詞或副詞，說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、條件等。同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句是對(duì)前面的名詞或代詞進(jìn)行解釋說(shuō)明，通常位于被解釋的名詞或代詞的后面。名詞性從句1句子成分名詞性從句在句子中充當(dāng)名詞成分，可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)。2連接詞名詞性從句由連接詞引導(dǎo)，常見的連接詞有that，whether，if，who，what，which，when，where，why，how等。3語(yǔ)序名詞性從句的語(yǔ)序一般為陳述句語(yǔ)序，即主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。4功能名詞性從句在句子中起著重要的語(yǔ)法作用，可以使句子表達(dá)更加準(zhǔn)確和完整。定語(yǔ)從句修飾名詞或代詞，起著形容詞的作用，在句中作定語(yǔ)。由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，關(guān)系詞既引導(dǎo)定語(yǔ)從句，又在從句中充當(dāng)成分。關(guān)系代詞有：who,whom,whose,which,that。關(guān)系副詞有：when,where,why。狀語(yǔ)從句定義在復(fù)合句中修飾主句中的動(dòng)詞、形容詞或副詞的從句。通常由連接詞引導(dǎo)。種類時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、條件、讓步、目的、方式等。功能對(duì)主句中的動(dòng)詞、形容詞或副詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，使句子意思更加完整。同位語(yǔ)從句定義同位語(yǔ)從句是對(duì)前面的名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明的從句，通常由that引導(dǎo)。結(jié)構(gòu)名詞+that+從句功能同位語(yǔ)從句解釋說(shuō)明前面的名詞，使名詞的含義更加具體、清晰。例句Thenewsthatourteamwonthegamemadeusveryhappy.名詞性從句的種類11.主語(yǔ)從句在句子中充當(dāng)主語(yǔ)，位于句首。22.賓語(yǔ)從句在句子中充當(dāng)賓語(yǔ)，位于動(dòng)詞或介詞后。33.表語(yǔ)從句在句子中充當(dāng)表語(yǔ)，位于系動(dòng)詞之后。44.同位語(yǔ)從句在句子中對(duì)名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明，位于名詞之后。主語(yǔ)從句定義主語(yǔ)從句在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)成分，用以解釋說(shuō)明句子的主語(yǔ)。主語(yǔ)從句通常位于句首，由連接詞引導(dǎo)。例句Thatheisagoodstudentisknowntoeveryone.(他是一個(gè)好學(xué)生，這是眾所周知的。)Whetherhewillcomeornotisstilluncertain.(他是否會(huì)來(lái)還不確定。)常見引導(dǎo)詞連接詞：that,whether,if疑問詞：who,what,which,whose,why,how,when,where賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)成分。賓語(yǔ)從句由連接詞引導(dǎo)，后面接完整的句子。賓語(yǔ)從句類型賓語(yǔ)從句可分為三種：動(dòng)詞賓語(yǔ)從句，介詞賓語(yǔ)從句和形容詞賓語(yǔ)從句。不同的連接詞用于不同的賓語(yǔ)從句類型。賓語(yǔ)從句例句我知道他正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。(動(dòng)詞賓語(yǔ))我確信你能夠做到。(形容詞賓語(yǔ))她想知道他們正在談?wù)撌裁础?介詞賓語(yǔ))表語(yǔ)從句表語(yǔ)從句的定義表語(yǔ)從句在句中充當(dāng)表語(yǔ)，位于系動(dòng)詞之后，用來(lái)解釋說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征或狀態(tài)。通常由連接詞引導(dǎo)，例如that，whether，if，who，what，which，where，why，how等。表語(yǔ)從句的構(gòu)成表語(yǔ)從句的構(gòu)成通常為：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+連接詞+從句。表語(yǔ)從句的例句例如：Theproblemisthatwedon'thaveenoughtime.(問題是我們沒有足夠的時(shí)間。)同位語(yǔ)從句定義同位語(yǔ)從句用來(lái)解釋說(shuō)明名詞或代詞的具體內(nèi)容，與它所修飾的名詞或代詞在邏輯上是同位關(guān)系。引導(dǎo)詞that，whether，if等引導(dǎo)詞連接同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明先行詞的具體內(nèi)容，that通常不省略。功能同位語(yǔ)從句充當(dāng)名詞的同位語(yǔ)，對(duì)名詞或代詞進(jìn)行解釋說(shuō)明，使句子意思更加完整。定語(yǔ)從句的分類限定性定語(yǔ)從句限定性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞起修飾作用，不可省略，缺少它句子意義不完整。非限定性定語(yǔ)從句非限定性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞起補(bǔ)充說(shuō)明作用，可省略，缺少它句子意義仍然完整。限定性定語(yǔ)從句定義限定性定語(yǔ)從句是修飾名詞或代詞的從句，不可省略，起著限定、修飾的作用，對(duì)先行詞起著解釋、說(shuō)明的作用，沒有它，句子意思就不完整。作用限定性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞起著解釋、說(shuō)明的作用，使先行詞的含義更具體、更明確，句子意思更完整。非限定性定語(yǔ)從句修飾先行詞非限定性定語(yǔ)從句補(bǔ)充說(shuō)明先行詞，與先行詞之間用逗號(hào)隔開。不影響句子結(jié)構(gòu)即使去掉非限定性定語(yǔ)從句，主句仍然完整，意思清楚。引導(dǎo)詞whichwhowhomwhose狀語(yǔ)從句的分類1時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)從句描述動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。2地點(diǎn)狀語(yǔ)從句地點(diǎn)狀語(yǔ)從句描述動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。3原因狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句描述動(dòng)作發(fā)生的原因。4結(jié)果狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句描述動(dòng)作發(fā)生的結(jié)果。時(shí)間狀語(yǔ)從句表示時(shí)間時(shí)間狀語(yǔ)從句表示主句動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，可以用when,while,as,before,after,since,until,assoonas等連接詞。修飾主句謂語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)從句通常放在主句之前或之后，有時(shí)也放在句中。主語(yǔ)一致性時(shí)間狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)可以相同，也可以不同。地點(diǎn)狀語(yǔ)從句11.定義地點(diǎn)狀語(yǔ)從句修飾主句中的動(dòng)詞，表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。22.連接詞常用的連接詞有：where,wherever,anywhere,everywhere等。33.例句Wherethereisawill,thereisaway.44.位置地點(diǎn)狀語(yǔ)從句通常位于主句之后，但也可以位于句首。原因狀語(yǔ)從句定義原因狀語(yǔ)從句表示主句動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的原因。通常由連接詞引導(dǎo)。becausesinceasfor例句我遲到了，因?yàn)轸[鐘沒響。由于天氣不好，我們?nèi)∠寺眯?。結(jié)果狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句表示主句動(dòng)作或狀態(tài)產(chǎn)生的結(jié)果，常位于主句之后，由連接詞引導(dǎo)。連接詞so…that…such…that…too…to…enough…to…例句他跑得太快，以至于我們跟不上。條件狀語(yǔ)從句連接詞引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連接詞主要有：if，unless，aslongas，incase，providedthat等。句子結(jié)構(gòu)條件狀語(yǔ)從句一般位于主句之前或之后，用逗號(hào)隔開。時(shí)態(tài)主句和從句的時(shí)態(tài)需根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行選擇，常見搭配為：主句用將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。讓步狀語(yǔ)從句即使表示盡管、雖然，連接詞有although,though,eventhough,evenif,while,as等，例如：即使天氣很冷，我們也堅(jiān)持鍛煉。盡管表示雖然，連接詞有though,although,eventhough等，例如：盡管他們很累，但他們?nèi)匀缓芨吲d。無(wú)論表示無(wú)論如何，連接詞有nomatterhow,however,whoever,whatever,wherever,whenever等，例如：無(wú)論你做什么，都要盡力而為。目的狀語(yǔ)從句定義目的狀語(yǔ)從句表示主句的動(dòng)作所要達(dá)到的目的或結(jié)果。引導(dǎo)詞常用引導(dǎo)詞有sothat,inorderthat,forfearthat,lest,incase等。例句Hestudiedhardsothathecouldgetgoodgrades.(為了得到好成績(jī)，他努力學(xué)習(xí)。)方式狀語(yǔ)從句方式狀語(yǔ)從句的用法方式狀語(yǔ)從句用來(lái)說(shuō)明主句的動(dòng)作是如何發(fā)生的連接詞aslikeinthewaythatasif例句他像老師一樣解釋了這個(gè)問題。狀語(yǔ)從句的連接詞1時(shí)間狀語(yǔ)從句連接詞包括when,while,as,before,after,since,until,assoonas等。2地點(diǎn)狀語(yǔ)從句連接詞包括where,wherever等。3原因狀語(yǔ)從句連接詞包括because,since,as,for等。4結(jié)果狀語(yǔ)從句連接詞包括so...that,such...that,sothat等。主從復(fù)合句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句號(hào)主從復(fù)合句中，主句和從句之間用句號(hào)隔開，表示句子的完整性。例如：他喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)。逗號(hào)主從復(fù)合句中，從句在主句前面，可以用逗號(hào)隔開。例如：因?yàn)榻裉焯鞖夂芎?，所以我們?nèi)ス珗@散步。主從復(fù)合句的轉(zhuǎn)換1簡(jiǎn)單句并列將兩個(gè)簡(jiǎn)單句用并列連詞連接起來(lái)2簡(jiǎn)單句合并將兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并成一個(gè)復(fù)合句3復(fù)合句拆分將一個(gè)復(fù)合句拆分成兩個(gè)或多個(gè)簡(jiǎn)單句主從復(fù)合句的轉(zhuǎn)換可以幫助學(xué)生更好地理解句子結(jié)構(gòu)，并能提高學(xué)生的寫作水平。主從復(fù)合句的練習(xí)判斷句子類型判斷句子中是否包含主句和從句，并確定從句的類型。分析句子結(jié)構(gòu)分析句子中主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分，并找出主句和從句之間的關(guān)系。翻譯句子將句子翻譯成中文，并注意主從復(fù)合句的語(yǔ)義和邏輯關(guān)系。改寫句子將主從復(fù)合句改寫成簡(jiǎn)單句或并列句，并注意語(yǔ)義的完