2024年下期八年級生物期中測試

密封線內不得答題，否則作“0”分處理?？继柮芊饩€內不得答題，否則作“0”分處理?？继栃彰麑W校班級八年級生物（時間：60分鐘分值：100分）作業(yè)評價范圍：（1）五類植物、六類無脊椎動物、五類脊椎動物的主要特征、生殖方式、代表生物及與人類的關系。（2）細菌、真菌、病毒的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式、生殖方式及與人類生活的關系。（3）生物分類的依據(jù)及等級單位、嘗試對生物進行分類。（4）生物多樣性的含義及價值，生物的多樣性面臨的威脅及原因，保護生物多樣性的措施。（5）生命起源的過程，米勒實驗的原理及結果，生物進化的證據(jù)，動植物進化的主要歷程及總體趨勢，達爾文自然選擇學說的核心內容和聯(lián)系。Ⅰ卷選擇題（50分）選擇題（每小題2分，共50分，每小題只有一個符合題意的選項）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.“返景入深林，復照青苔上”中的青苔主要是指苔蘚植物。下列關于苔蘚植物的敘述，正確的是A.植株高大，體內有輸導組織 B.能夠產生種子 C.有根、莖、葉的分化 D.可以作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物2.槐葉萍是一種漂浮在水面上的水生植物，它的莖細長，葉舒展在水面上，具有葉脈，葉脈中有輸導組織，在沉水葉的基部著生孢子果，內有孢子。這種植物屬于A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物3.“門前銀杏如相待，才到秋來黃又黃”，又到了觀賞銀杏的季節(jié)。下列關于銀杏的說法，錯誤的是A.能產生種子 B.種子外有果皮包被C.受精過程脫離水的限制 D.根莖葉內有輸導組織4.軟體動物是除節(jié)肢動物外最大的動物類群，下列屬于軟體動物的是A.章魚B.水母 C.鉤蟲D.血吸蟲5.各種動物都有其自身的形態(tài)結構和生理功能。下列動物與其特征的匹配錯誤的是A.蜈蚣----有脊椎骨 B.鴛鴦----用肺呼吸C.梅花鹿----胎生、哺乳 D.蝌蚪-----用鰓呼吸6.右圖為魚的形態(tài)結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是A.體型為流線形，可以減少游泳時的阻力B.C是胸鰭，起保持魚體平衡的作用C.B下方為鰓，鰓絲展開可增大與水的接觸面積，利于呼吸D.E為側線，可以提高游泳速度7.在央視《國家寶藏》節(jié)目現(xiàn)場，8700多年前的骨笛又被重新吹響。骨笛是由內部中空、輕而堅韌的長骨制成的樂器，下列動物的骨骼中最適合做骨笛的是A.黑斑蛙 B.丹頂鶴 C.烏龜 D.貓8.下列四個與動物有關的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是A.虎頭蛇尾 B.鷸蚌相爭 C.狐假虎威 D.蛛絲馬跡9.在九嶷山國家森林公園近期發(fā)現(xiàn)了13種國家重點保護野生動物，其中黃腹角雉和白頸長尾雉兩種鳥類屬于國家一級保護動物。下列關于這兩種鳥類的敘述不正確的是A．體表覆蓋羽毛 B．用肺呼吸 C．生殖為胎生 D．體溫恒定10.下列不屬于兩棲動物的是A．青蛙B．娃娃魚 C．蠑螈D．海蛇11.下列不屬于鯽魚與烏龜?shù)墓餐卣鞯氖茿．都用鰓呼吸 B．體溫都不恒定 C．體內都有脊柱 D．生殖都為卵生12.哺乳動物特有的胎生、哺乳方式使哺乳動物A.成體減輕了生殖負擔 B.幼體發(fā)育較好，提高了后代的存活率C.成體加重了生殖負擔 D.提高了哺乳動物的產仔率13.下列生物中屬于原核生物的是A.青霉菌 B.艾滋病毒 C.大腸桿菌 D.花菇14.在生產、生活中，細菌、真菌、病毒被人們廣泛應用。下列對應錯誤的是A.乳酸菌----制作酸奶 B.酵母菌----制作甜酒C.甲烷菌----制作醋 D.乙肝病毒----研制乙肝疫苗15.在分類學上，小麥和水稻同科不同屬，小麥與大豆同門不同綱。下列說法正確的是A.生物分類單位中最基本的分類單位是屬 B.分類單位的綱與科相比，科所包含的生物種類多 C.小麥與大豆的親緣關系比小麥和水稻近 D.小麥和水稻之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少16.紫杉醇是一種從紅豆杉樹皮上提取出來的抗癌活性物質，這種物質可以用于乳腺癌等癌癥的治療。這是利用了生物多樣性的A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.藥用價值17.陳婷同學在印山公園發(fā)現(xiàn)了被稱為“惡魔之花”的加拿大一枝黃花，該植物屬于危害很大的外來物種。下列做法錯誤的是A.積極參與清除一枝黃花的行動 B.將一枝黃花移入學校進行觀賞C.向有關部門報告一枝黃花的情況 D.向周圍群眾宣講外來物種入侵的危害18.下列屬于國家一級保護植物的是A.珙桐、水杉 B.紅檜、金花茶C.荷葉鐵線蕨、龍棕 D.紅檜、龍棕19.青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區(qū)的線路采取繞避、設置安全通道等措施。這樣做的意義是A.能減少鐵路的建設投資 B.有利于保護當?shù)氐囊吧鷦游顲.有利于觀察風景 D.體現(xiàn)人類在自然界中面前無能為力20.據(jù)推測，原始大氣中不可能存在的氣體是A.甲烷 B.水蒸氣 C.氨 D.氧氣21.生命起源的過程是A.無機物→原始生命→有機物 B.無機物→有機物→原始生命C.原始生命→有機物→無機物 D.有機物→無機物→原始生命22.孔子鳥能夠證明鳥類是由古代的下列哪類動物進化而來的A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類23.生物進化的內在因素是A.生存斗爭 B.遺傳和變異 C.環(huán)境的改變 D.人工選擇24.下圖表示的是在兩個不同的地層中發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物化石。下列說法中，正確的是A.物種B是由物種A進化而來的B.物種B比物種A的結構復雜C.物種A是由物種B進化而來的D.物種B比物種A的數(shù)量多25.枯葉蝶飛行過程中身體呈鮮艷的黃色，便于吸引異性，降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉，這在生物學上叫擬態(tài)。下列敘述錯誤的是A.在進化過程中，天敵對枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用B.枯葉蝶為了應對敵害產生了擬態(tài)的變異C.在進化過程中，枯葉蝶的后代不一定是適應環(huán)境的D.枯葉蝶擬態(tài)的形成是長期自然選擇的結果Ⅱ卷非選擇題（50分）26.（10分）陳敏觀察了以下六種動物的形態(tài)結構特點，并做了如下分類圖示，請據(jù)圖回答：蝗蟲、蝦、蚯蚓、動物蝗蟲、蝦、蚯蚓、動物A、動物B、動物C有口有肛門有口無肛門身體①身體不分節(jié)兩側對稱輻射對稱有外骨骼無外骨骼有角質層背腹扁平有刺細胞圓筒形圓柱形蝗蟲蝦蚯蚓動物C動物B動物A=1\*GB2⑴請你幫助陳敏同學補充分類過程=1\*GB3①。=2\*GB2⑵陳敏不認識動物A、B、C，你覺得他們最可能從下列書中找到動物A的圖片和詳細介紹。A.《脊椎動物學》 B.《無脊椎動物學》 C.《線蟲動物圖鑒》 D.《軟體動物圖鑒》 =3\*GB2⑶陳敏在小區(qū)池子里面發(fā)現(xiàn)了渦蟲，如果對其進行分類，可將其放入圖中動物（填序號）的位置。=4\*GB2⑷請你寫出蚯蚓有利于人類生活的一種用途：。=5\*GB2⑸請你從形態(tài)結構方面找出一個特點將蝗蟲和蝦繼續(xù)分開：。（10分）圖甲為冠狀病毒結構模式圖，圖乙為冠狀病毒侵染人體淋巴細胞過程圖，圖丙為酵母菌結構圖，據(jù)圖回答：①①②14523⑴冠狀病毒沒有_______結構，無法獨立生活，由圖甲和圖乙可知，病毒侵染細胞時穿過細胞膜進入細胞內，靠自己（填序號）內的遺傳信息，利用細胞內的物質大量繁殖。由此可知，病毒與人類的關系是關系。⑵酵母菌具有結構4，所以酵母菌屬于生物，酵母菌的細胞內沒有，只能利用現(xiàn)成的有機物維持生活。28.（10分）下圖為與生物多樣性有關的概念圖。請分析并回答下列相關問題：組成（是什么）組成（是什么）環(huán)境實質等級保護的根本措施（怎么辦）認識好保護的基礎生物形態(tài)結構、生理功能等特征對生物進行分類生物多樣性保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性界、門、綱、目、科、屬、①②多樣性③多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性⑴填寫序號表示的內容：①②③。⑵紫菀的花朵嬌艷美麗，顏色繁多，有藍、紫、紅、黃、粉等，這是多樣性造成的。⑶保護生物多樣性最有效的措施是。29.（10分）圖一為米勒實驗的示意圖，圖二為生物進化樹，據(jù)圖回答。圖二圖二圖一=1\*GB2⑴米勒實驗裝置中B得到的是等有機小分子成分，形成這些有機小分子物