部編高教版2023·職業(yè)模塊 中職語文 3.1青年在選擇職業(yè)時的考慮 課件

在選擇職業(yè)時的考慮——馬克思盤點五大高收入行業(yè)1.信息技術(shù)行業(yè)：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)行業(yè)成為了熱門行業(yè)之一。從程序員到數(shù)據(jù)分析師，從網(wǎng)絡(luò)安全到人工智能，信息技術(shù)行業(yè)提供了豐富的職業(yè)機會，同時收入也很不錯。2.醫(yī)療行業(yè)：隨著人們健康意識的提高和生活水平的提升，醫(yī)療行業(yè)不斷發(fā)展壯大。從醫(yī)生到護士，從藥劑師到醫(yī)療設(shè)備維護工程師，醫(yī)療行業(yè)提供了眾多的就業(yè)機會，同時也是高收入。3.金融行業(yè)：金融行業(yè)涵蓋了銀行、證券、保險、信托、基金等多個領(lǐng)域。隨著國家對金融市場的不斷改革和開放，金融行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊。金融行業(yè)職業(yè)的薪酬待遇也比較優(yōu)渥。盤點五大高收入行業(yè)4.建筑與工程行業(yè)：建筑與工程行業(yè)不僅是經(jīng)濟建設(shè)的重要支柱，同時也是眾多建筑工人、設(shè)計師、工程師等職業(yè)人員的就業(yè)機會。建筑與工程行業(yè)的專業(yè)人員薪資也很豐厚。5.物流與運輸行業(yè)：隨著全球貿(mào)易的不斷發(fā)展，物流與運輸行業(yè)成為了非常熱門的行業(yè)之一。從貨車司機到物流經(jīng)理，物流與運輸行業(yè)提供了眾多的職業(yè)機會，同時也是高收入的行業(yè)之一。同學們，十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計人生未來方向的時候，馬克思說：每個人眼前都有一個目標，這個目標至少他本人看來是偉大的。在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中，馬克思以他十七歲的年紀談了青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的若干原則，以及自己職業(yè)選擇的初步方向。如何選擇職業(yè)1.了解馬克思所提出的選擇職業(yè)時應(yīng)當遵循的原則。2.正確認識、評價自己，初步擬訂自己的人生規(guī)劃。3.學習逐層論證、深入說理的方法。4.通過探討樹立正確的擇業(yè)觀、正確的人生觀、價值觀。學習目標目錄文學常識主題思想寫作特點重點探究初讀感知/文學常識（1818年5月5日－1883年3月14日），馬克思主義創(chuàng)始人，人類歷史上最偉大的革命家，科學家，全世界無產(chǎn)階級偉大領(lǐng)袖和導師，科學共產(chǎn)主義的奠基人。1818年5月5日誕生于普魯士萊茵省特利爾城的一個律師家庭。為無產(chǎn)階級和全人類的解放事業(yè)奔走呼號，對德國古典主義、英國古典政治經(jīng)濟法國空想社會主義進行改造和吸收，創(chuàng)立了科學共產(chǎn)主義。和恩格斯一起為共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》，深刻論述了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的重要思想，成為世界各國無產(chǎn)階級的指南。于1864年在倫敦創(chuàng)立了國際工人協(xié)會（即第一國際）；于1867年發(fā)表《資本論》第一卷；1871年寫了《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》，深刻地總結(jié)了公社起義失敗的經(jīng)驗教訓，發(fā)展了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的理論。1883年3月14日病逝于倫敦?？枴ずＲ蚶锵！ゑR克思寫作背景1835年8月12日，就讀于特里爾中學的馬克思完成了他的中學畢業(yè)考試德語作文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》，閱卷老師批閱后，評論到：“思想豐富，精彩有力，值得贊許”，校長威登巴赫讀后也贊揚：“此文以思想豐富和結(jié)構(gòu)嚴謹而引人注目?！边@年，馬克思只有17歲，在這樣一個充滿夢想和希望的季節(jié)，他對自己的人生、未來進行了深入的思考、規(guī)劃和設(shè)計。他以優(yōu)美的文筆，深刻的語言、慎密的思考、嚴格的推理，使人興奮、鼓舞，給人以振聾發(fā)聵的力量。文中所表述的一些見解和許多哲理性的語句都深入實際，給人啟迪，時隔一個多世紀，本文仍對廣大青年在現(xiàn)實生活中起著積極的指導意義。文體知識議論文，又叫說理文，是一種剖析事理，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定某觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文具有觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性的特點。對比：它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等?？偠灾?，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。初讀感知倏（shū）忽：很快地，忽然。驀（mò）然：不經(jīng)心地，突然。?。╧è）守：謹慎而恭敬?？袊В╪iè）：用牙齒咬。比喻折磨。欽（qīn）佩：敬重。教誨（huì）：教導訓誡。心竅（qiào）：指認識和思維的能力。疏通字詞戰(zhàn)戰(zhàn)兢（jīng）兢：①形容小心謹慎的樣子。②形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。臻（zhēn）于完美：極其接近完美，形容問題解決得特別順利或達到的結(jié)果接近完美。?。╧è）盡職守：謹慎認真的做好本職工作。浮想聯(lián)翩（piān）：指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。夢寐（mèi）以求：寐，睡著。做夢的時候都在追求，形容迫切地期望著。怨天尤（yóu）人：尤，怨恨，歸咎。指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天，責怪別人。疏通字詞分析影響選擇職業(yè)的因素。第一部分（1-11）提出觀點，同時也是馬克思對自身選擇職業(yè)的考慮和宣誓。第三部分（20、21）闡明選擇職業(yè)的原則和標準。第二部分（12-19）文章從哪幾個方面來論述？劃分文章結(jié)構(gòu)。重點探究選擇怎樣的職業(yè)怎樣選擇職業(yè)

1.閱讀全文，思考馬克思認為青年選擇職業(yè)時應(yīng)考慮哪兩方面的問題？第一部分兩面方客觀因素思想因素2.馬克思認為影響青年職業(yè)選擇的因素是什么？第一部分棄幻想有目標去虛榮要理性節(jié)日PPT模板http:///jieri/第一部分3.研讀3-11段，思考影響青年職業(yè)選擇的因素有哪些？偉大的東西是光輝的，光輝則引起虛榮心，而虛榮心容易給人鼓舞或者是一種我們覺得是鼓舞的東西。去虛榮有目標每個人眼前都有一個目標，這個目標至少在他本人看來是偉大的，而且如果最深刻的信念，即內(nèi)心深處的聲音，認為這個目標是偉大的，那他實際上也是偉大的。第一部分具體分析在這里，我們自己的理智不能給我們充當顧問，因為它既不是依靠經(jīng)驗，也不是依靠深入的觀察，而是被感情欺騙，受幻想蒙蔽。然而，我們的目光應(yīng)該投向哪里呢？在我們喪失理智的地方，誰來支持我們呢？是我們的父母，他們走過了漫長的生活道路，飽嘗了人世的辛酸。要理性棄幻想也許，我們自己也會用幻想把這種職業(yè)美化，把它美化成人生所能提供的至高無上的東西。我們沒有仔細分析它，沒有衡量它的全部份量，即它讓我們承擔的重大責任；我們只是從遠處觀察它，然而從遠處觀察是靠不住的。第一部分具體分析小結(jié)每個人眼前都有一個目標；虛榮容易讓人喪失理智，聽任偶然機會和幻想的安排；不要用幻想把職業(yè)美化；我們的父母在我們被感情蒙蔽、喪失理智時支持、提醒我們。思想因素聽任他人、幻想、機會、沒有主見，最終會讓我們對這種職業(yè)感到厭倦、后悔、懈怠、失去理想，更讓我們后悔。3.你們在設(shè)想自己的未來職業(yè)時會不會也是這樣想的？這樣會帶來什么樣的后果？第一部分我們的體質(zhì)常常威脅我們社會上的關(guān)系對我們選擇職業(yè)的影響如果我們錯誤估計了自己的能力節(jié)日PPT模板http:///jieri/第二部分1.研讀12-17段，思考還有哪些因素影響青年職業(yè)選擇？客觀因素2.能力對職業(yè)的影響企業(yè)的成長與一個因素息息相關(guān)，就是所謂的人崗匹配度即人才密度。第二部分人應(yīng)具備的能力（1）人際交往智能善于察覺他人的情緒、情感，體會他人的感覺感受，辨別不同人際關(guān)系的暗示以及對這些暗示做出適當反應(yīng)的能力。工作技能：服務(wù)、接待、溝通、洽談等典型職業(yè)：推銷員或政治家、外交家、心理咨詢師、公關(guān)人員第二部分人應(yīng)具備的能力（2）自知內(nèi)省智能能夠認識自己的長處和短處，意識到自己的內(nèi)在愛好、情緒、意向、脾氣和自尊，喜歡獨立思考的能力。工作技能：單獨工作、設(shè)定目標、提升自我、評價等典型職業(yè)：哲學家、小說家、心理學家第二部分人應(yīng)具備的能力

（3）語言文字智能人對語言的掌握和靈活運用的能力，能有效地利用語言描述事件、表達思想并與他人交流。工作技能：傾聽、閱讀、寫作、演說等。典型職業(yè)：詩人、演說家、律師、作家、記者第二部分人應(yīng)具備的能力（4）自然觀察者智能辨別生活（植物和動物）以及對自然世界（云朵、石頭等形狀）的其他特征敏感的能力。工作技能：標本制作、種苗培育。典型職業(yè)：生物學家、地質(zhì)學家、廚師第二部分1.研讀20、21段，思考：馬克思提出選擇職業(yè)時應(yīng)遵循哪幾個標準？使我們獲得最高尊嚴；深信其正確的思想；能提供廣闊場所的接近共同目標即臻于完美的境界。第三部分2.馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要指針是什么？人類的幸福和我們自身的完美。3.馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？為人類的幸福而勞動的職業(yè)。這其實是他十七歲向社會發(fā)出的職業(yè)理想的激情宣告第三部分袁隆平【資料補充】袁隆平：喜看稻菽千重浪，世界無饑袁隆平被譽為“雜交水稻之父”，正因為他的努力與付出，在中國糧食最匱乏的年代，大米的產(chǎn)量得到提升，切切實實地解決了很多人的吃飯問題。他不僅是我國雜交水稻研究的開創(chuàng)者，也是我國雜交水稻研究的最主要的學術(shù)帶頭人。袁隆平一直在稻田里耕耘、拓荒，從壯年走到了老年，一路走來，夢想伴隨著奮斗，既有探索的艱辛，又充滿奉獻的快樂。第三部分語言賞析課文文筆優(yōu)美，思考縝密，推理嚴謹仔細研讀課文，說說自己對下列語句的理解。（1）自卑是一條毒蛇，它無盡無休地覺擾、啃嚙我們的胸膛，吮吸我們心中滋潤生命的血液，注入?yún)捠篮徒^望的毒液。語句使用比喻的修辭手法，生動形象地說明了“自卑”的危害?！耙粭l毒蛇”很貼切地說明“自卑”陰險狠毒的特點；“無盡無休”說明其破壞性持久；“吮吸”形象準確地表現(xiàn)出“自卑”像毒蛇吸血那樣削弱“心中”的希望的壞處；“注入”“毒液”說明“自卑”不但從力量上減損，還會產(chǎn)生有害的“厭世”與“絕望”。語言賞析課文文筆優(yōu)美，思考縝密，推理嚴謹仔細研讀課文，說說自己對下列語句的理解。（2）尊嚴是最能使人高尚、使他的活動和他的一切努力具有更加崇高品質(zhì)的東西是使他無可非議、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。這是一個語氣強烈的肯定判斷句。“使人高尚”“使他……具有更加崇高品質(zhì)”“無可非議”“受到眾人欽佩”“高出于眾人之上”等修飾性詞句，說明了尊嚴具有使人向善向美向好的神奇而強大的力量，使人獲得信任、欽佩?！白睢北磉_尊嚴使人高尚的作用已達極限“一切”表示范圍已達最大，“更加”表示尊嚴使人從“高尚”走向“崇高”，表達了作者對尊嚴價值和意義的高度認可。語言賞析課文文筆優(yōu)美，思考縝密，推理嚴謹仔細研讀課文，說說自己對下列語句的理解。（3）如果一個人只為自己勞動，他也能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。這是一個包含假設(shè)、轉(zhuǎn)折關(guān)系的復句，表述準確嚴密，態(tài)度明朗確切。使用“如果”這個關(guān)聯(lián)詞，表示一個人假如只為自己勞動，也會取得一定的成功，而表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“然而”，說明“完美的、真正偉大的人物”卻是“永遠”“不能成為”的，強調(diào)了利已主義者雖可能有些成績，但不可能成為完美的、真正偉大的人物。寫作特點課文是一篇議論文，其顯著特點是思物推理嚴謹。作者先從主觀到客觀，從外密，到內(nèi)部，全面分析了影響人選擇職業(yè)的各種素；在此基礎(chǔ)上，明確什么樣的職業(yè)才是最好的職業(yè)，以及擇業(yè)應(yīng)該遵循的原則；最后順成章亮出自己的觀點。論述觀點時，作者采用正反對比、演繹等多種論證方法，條分縷析說服力強。寫作特點寫作特點課文的語言嚴謹生動，富有情感。為了增強論證效果，作者有時使用修辭手法，使語言形象生動而準確；有時使用靈活多變的句式增強文章的感染力。如，課文開篇使用了頂真的修辭手法，“偉大的東西是閃光的，閃光會激發(fā)虛榮心，虛榮心容易使人產(chǎn)生熱情或者一種我們覺得是熱情的東西”，連綿緊湊，充分表達了虛榮心帶來的危害；“這些職業(yè)能夠使具有合適才干的人幸福，但是也會使那些不經(jīng)考慮憑一時沖動而貿(mào)然從事的人毀滅”，將具有合道才干和貿(mào)然從事的兩種人進行對比，論證有力；“自卑是一條毒蛇，它無盡無休地攪擾、啃嚙我們的胸膛，吮吸我們心中滋潤生命的血液，注人厭世和絕望的毒液”，使用比喻的修辭手法，生動形象地說明了“自卑”心態(tài)的危害，論證了選擇力不勝任的職業(yè)帶來的惡果。寫作特點本文不但觀點深刻，結(jié)構(gòu)嚴謹，而且字里行間蘊含著濃烈的情感。如，“我們的使命決不是求得一個最足以炫耀的職業(yè)”一句中的“決”表明了堅定的態(tài)度；“尊嚴是最能使人高尚、使他的活動和他的一切努力具有更加崇高品質(zhì)的東西…”中的“最”“更加”說明了程度之深，強烈表達了作者的觀點；“人只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，自己才能達到完美”，說明大公無私成就別人是個人達到完美的必要條件，態(tài)度鮮明，富有情感。主題思想主題思想作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的兩個方面的原則，即怎樣選擇職業(yè)的原則和選擇怎樣職