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少兒文藝晚會主持詞活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今社會生活中,主持詞與我們不再陌生,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編幫大家整理的少兒文藝晚會主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。序曲:男:各位來賓、尊敬的老師們女:親愛的同學們合:大家上午好!男:六月是花姿招展的季節(jié)女:六月是五彩繽紛的季節(jié)男:六月是激情飛揚的季節(jié)女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠誓校毫拢覀儦g歌笑語女:六月,我們無比關愛男:六月,我們放飛希望女:六月,我們夢想成真合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!女:坡口小學20xx年六一文藝演出合:現在開始!節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》男:今天是個好日子女:今天是個開心的日子男:讓開心的鑼鼓敲起來女:讓火火的歌謠唱起來合:讓歡快的舞蹈跳起來男:下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”女:在太陽的照耀下,在領袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!男:英姿颯爽的小小女兵,肩負著神圣的使命女:下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會被感動男:請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演男:文琴同學呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農們最繁忙的時候。女:因為在這時他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的.淡淡清香,能使人陶醉。合:接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事,請欣賞。節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,合:請欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》男:文琴,剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。女:下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》男:來、來、來,大家一起來!女:讓我們跳起來,讓我們舞起來合:下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來請欣賞花樣滑冰的表演女:表演者六年級三班節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》男:高大的白楊將流水恩情銘刻,女:咫尺的小河感謝白楊的相守,合:請欣賞舞蹈《白楊和小河》。節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》女:請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》女:動感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,男:下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》女:下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》男:剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演節(jié)目15、三年級、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我自己男:感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜合:讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關心、支持、幫助過我們的老師們和同學們!男:下面請欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》女:表演者:一年級1班、三年級節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》男:下面請欣賞六、1班帶給我們的勁舞表演節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》女:成相呀,剛才我們看完了勁舞的表演,下面我和主持人成相帶領大家一起去欣賞青龍村小的同學們,帶給我們的舞蹈表演。節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》女:今天,我們成長在陽光下;明天,我們去創(chuàng)造七彩世界。男:追逐回憶的腳步,那里充滿了美妙的顏色!合:你看,幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈,請欣賞。節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》男:掀起你的蓋頭來,讓我來看看

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