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關(guān)于分?jǐn)?shù)的初中作文導(dǎo)語:正因?yàn)槿松幪幱蟹謹(jǐn)?shù)的存在,才會(huì)是我們的生活變得絢爛多彩,才會(huì)是我們的人生路上多了些磕磕絆絆,才會(huì)使我們有勇氣敢于挑戰(zhàn)自我。下面是為大家精心收集的作文,希望能幫助到大家!期末考試即將來臨,那些正在園丁們的澆灌下茁壯成長的幼苗,做好了接受“考試”的洗禮的準(zhǔn)備。但對(duì)與分?jǐn)?shù),我似乎有很多話要講,可一時(shí)卻不知自己該說些什么……“考試”、“?分?jǐn)?shù)”、“排名”,對(duì)于這些字眼,同學(xué)們并不感到陌生,考試似乎也成為了家常便飯。三日一小考,五日一大考。“分?jǐn)?shù)”便成了我們最怕提到的兩個(gè)字??荚嚭螅煽儍?yōu)異者沾沾自喜,成績敗壞者垂頭喪氣。分?jǐn)?shù)對(duì)于我們來說真的那么重要嗎?有什么辦法可以避開分?jǐn)?shù)這個(gè)話題呢?眾所周知,有了考試,便有了分?jǐn)?shù);有了分?jǐn)?shù),無外乎是句句夸獎(jiǎng)與聲聲責(zé)罵。每次考試都是在緊張中度過,成績發(fā)表后,要么一陣興奮,要么就是嘆息。埋怨自己當(dāng)時(shí)為什么不會(huì)再細(xì)心一點(diǎn)。的確,分?jǐn)?shù)間的競爭就是這樣激烈,人生也正是如此。從目前的狀況來看,分?jǐn)?shù)早已代替了一切。一個(gè)人的好壞取決于此;一個(gè)人的素質(zhì)取決于此;乃至于人際關(guān)系還是取決于此。分?jǐn)?shù)在人們心中的地位就那樣高貴嗎?成績不理想,就不是一個(gè)好學(xué)生了嗎?被他取而代之的居然是我們身邊的一切。我不愿在此表態(tài)。我也不知道該向著哪一方講話。我只懂得,大人有大人的苦,學(xué)生有學(xué)生的累。無論到何時(shí)都要努力做好每一件事。只有在穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上,才會(huì)擁有更高的成就。不知為什么,我對(duì)分?jǐn)?shù)有一種特殊的情感,一向被我討厭的東西居然會(huì)使我愛上它。也許這就是分?jǐn)?shù)的魅力之所在吧。正因?yàn)槿松幪幱蟹謹(jǐn)?shù)的存在,才會(huì)是我們的生活變得絢爛多彩,才會(huì)是我們的人生路上多了些磕磕絆絆,才會(huì)使我們有勇氣敢于挑戰(zhàn)自我。分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根。我就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而倒了大霉。一次考試前,我總是做噩夢(mèng),讓我有一種不祥的預(yù)感,弄得我心神不寧,眼睛也掛上了黑眼圈??荚嚨臅r(shí)候,我總覺得自己很多地方拿不準(zhǔn)。終于試卷發(fā)了下來,分?jǐn)?shù)比我想像的還糟糕:79分。老師說:“把試卷帶回家給家長簽字?!蔽胰缡艿骄μ炫Z一般,呆住了。回家的路上,鳥兒嘰嘰地叫著,好似正在嘲笑我,我的雙腿如灌了鉛一般,向家中艱難地走去?;氐郊抑?,媽媽從廚房出來問我:“聽你同學(xué)說,你們考試了,你考了多少分?”多嘴的家伙。我在心中狠狠地咒罵道。邊想邊從書包中掏出試卷遞給媽媽,然后逃進(jìn)了自己的房間。媽媽看了我試卷上的分?jǐn)?shù),很快告訴了爸爸。爸爸沖出了房間,也不說話,拽起我,不容我解釋,“噼啪噼啪”地打了過來,我用手盡量擋住一些攻擊。夜晚,我揉著腫起來的屁股,想到:分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),你是何方神圣派來折磨我的呀!爸爸媽媽,請(qǐng)容我說一句話:分?jǐn)?shù)并不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,請(qǐng)看看我平時(shí)的表現(xiàn)吧。這一周過得平平凡凡,到周五了,就在我毫無防備的情況下,一個(gè)小小的動(dòng)蕩出現(xiàn)了。數(shù)學(xué)考試了,這并不是什么可怕的事情。但有幾個(gè)同學(xué)去問了分?jǐn)?shù),而且情況不容樂觀,我一下子就蒙了。憑我在小學(xué)的數(shù)學(xué)水平,能考個(gè)八十幾分就很不錯(cuò)了。正在我犯難時(shí),王雅心緊張而又期待地對(duì)我說:“我們?nèi)柗謹(jǐn)?shù)吧!”真是哪壺不開提哪壺,事到如今,我又能怎樣?只好順從地答應(yīng)了,反正知道都是遲早的事情,晚知道不如早知道,被王雅心嘲笑就嘲笑,我豁出去了!一放學(xué),我和王雅心就向樓上沖去。剛開始,我們都是兩個(gè)樓梯一跨,到了最后,我們的腿就慢了下來。好不容易到了數(shù)學(xué)老師的辦公室門口,這短短的路程爬得我和王雅心氣喘吁吁,我們彼此都了解得很,當(dāng)然是因?yàn)榫o張?!澳阆冗M(jìn)去?!薄安恍?你說要來的,你進(jìn)去?!薄澳憧嫉每隙ū任液?,你進(jìn)去?!闭谖覀?yōu)檫@個(gè)問題爭論不休的時(shí)候,我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)剛好放學(xué)路過,嬉皮笑臉地問道“干嘛呢?鬼鬼祟祟的?!薄跋雴枂枖?shù)學(xué)成績?!蔽颐摽诙?,把后果都拋到腦后了,果然,那個(gè)同學(xué)不屑地說:“就你啊?算了吧?!闭f著一蹦一跳地走了。王雅心在旁邊大笑不止,我“哼”了一聲,邁著大步,踏進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。這一踏進(jìn)去,我剛才的囂張氣焰全沒了,只感覺我的腿在一點(diǎn)點(diǎn)地變軟,我已經(jīng)看到數(shù)學(xué)老師那微微謝頂?shù)念^了,但我心中逃跑的欲望已經(jīng)快要占據(jù)我整個(gè)身體了。我不管三七二十一,拔腿就跑,王雅心也緊隨其后地跑了出去。出了辦公室,我倆你看看我,我看看你,想嘲笑一下對(duì)方的膽小,卻又怕對(duì)方嘲笑自己。就這么干看著將近兩分鐘,王雅心突然很嚴(yán)肅地直起身來,朝辦公室的方向走去。我長舒了一口氣,跟著王雅心來,真好!正等待著王雅心問數(shù)學(xué)老師分?jǐn)?shù),她突然把我往前一推,我直沖到數(shù)學(xué)老師面前,王雅心,你夠奸啊!想著,我快速地回頭瞪了她一眼,怎么辦呢?只好厚著臉皮問問了。數(shù)學(xué)老師還是挺和藹可親的,從給我們改卷子到出成績,他一直都是笑臉相迎,看到我們兩個(gè)緊張
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