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遠(yuǎn)程電教工作總結(jié)電化教學(xué)工作總結(jié)邯鄲縣第十二中學(xué)王文彥電化教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,先將前期工作總結(jié)如下:一、建立、健全各項(xiàng)管理制度為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度,如機(jī)房管理人員職責(zé),機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度,電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻,確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。二、電化教育環(huán)境建設(shè)學(xué)?,F(xiàn)有微機(jī)室1個(gè)、電教室2個(gè),衛(wèi)星接收室1個(gè),電子備課室1個(gè),教師使用方便,大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿(mǎn)足教師電化教學(xué),開(kāi)展電教課;能夠滿(mǎn)足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝朔奖?。三、軟件建設(shè)學(xué)校配備有和教學(xué)配套的VCD教材,有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材,還有課件制作、空白光盤(pán)、操作等方面的軟件。四、電教活動(dòng)開(kāi)展情況1、對(duì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn)我們利用每周四下午第三節(jié)課,組織對(duì)教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),及制作多媒體課件,如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn),還鼓勵(lì)教師在空余時(shí)間自學(xué)(理論和上級(jí)操作)。2、電子備課室天天對(duì)教師開(kāi)放,保證了教師教案下載,課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。3、適時(shí)開(kāi)展電教周(或月)活動(dòng),促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用,鼓勵(lì)教師平時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)心得體會(huì)和電教論文,促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),做好集體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持上電教課,自制幻燈片或電子課件,要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。5、落實(shí)黨員干部培訓(xùn)工作。6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。五、努力方向。由于自己的技術(shù)并不過(guò)硬,所以在操作中有些問(wèn)題自己無(wú)法解決;還由于時(shí)間關(guān)系,工作做的不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富自己的資源庫(kù),并尋找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。xx年電教工作總結(jié)忙忙碌碌一學(xué)期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,電教處成員立足服務(wù)教學(xué),分工合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的電教工作?,F(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下:一、設(shè)施制度1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。3、積極上傳教育教學(xué)資源庫(kù)的相關(guān)資源。4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),并熟練應(yīng)用多媒體課件。6、公開(kāi)課要求必須上多媒體課,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平。3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,不走形式。三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理1、“二好一確?!薄S喓贸跗诘墓ぷ饔?jì)劃;做好電教軟、硬件的、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。2、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。四、存在的不足1、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少。由于學(xué)校老教師多,對(duì)計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉,并且,學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對(duì)比較少,致使,上課使用多媒體上課的教師有限。2、由于自身的問(wèn)題,計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修沒(méi)能在第一時(shí)間處理。五、改進(jìn)1、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平。3、加強(qiáng)對(duì)制度的建設(shè)六、展望希望未來(lái)學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì),這對(duì)教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重。因?yàn)?,如果一直在培?xùn),而教師只有很少的機(jī)會(huì)接觸,那么,培訓(xùn)的效果不會(huì)好。來(lái)年在新的學(xué)期我們將克服不足,繼續(xù)努力,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。海興電大電教工作總結(jié)一、充分利電大教學(xué)平臺(tái)的功能,不斷提高和完善教學(xué)資源設(shè)備。電大在線教學(xué)平臺(tái)是學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的好幫手,它能及時(shí)收發(fā)中央電大下發(fā)的各類(lèi)資源和上傳自建網(wǎng)上資源,以學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo),為學(xué)生提供網(wǎng)上資源的瀏覽、學(xué)習(xí)過(guò)程的統(tǒng)計(jì)、學(xué)生與教師間的交互等服務(wù)。教學(xué)平臺(tái)與中央電大的教學(xué)平臺(tái)相鏈接,學(xué)生可以在網(wǎng)上參與教學(xué)討論,網(wǎng)上答疑活動(dòng)和實(shí)時(shí)發(fā)布辦學(xué)信息,展示學(xué)校開(kāi)放教育發(fā)展成果。我校不斷提高和完善教學(xué)資源設(shè)備,對(duì)于提高遠(yuǎn)程教學(xué)的有效性、遠(yuǎn)程教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、遠(yuǎn)程教學(xué)的支持服務(wù)和開(kāi)放教育學(xué)員的學(xué)習(xí),都發(fā)揮其顯著的作用,并充分利用以中央電大為主,省電大為輔,市電大補(bǔ)充的完善的教學(xué)支持體系,滿(mǎn)足了開(kāi)放學(xué)員的需要。除了做好網(wǎng)站和教學(xué)平臺(tái)的日常維護(hù)外,我校根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和利用,增加平臺(tái)的使用功能。建立的校園微博既方便學(xué)生了學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)平臺(tái)的使用率,促進(jìn)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化管理水平,同時(shí)減輕了教學(xué)、教務(wù)、學(xué)生管理等部門(mén)的工作量;建立的海興電大__教務(wù)群可實(shí)時(shí)傳達(dá)教學(xué)信息、考試信息、進(jìn)行答疑解惑,在教師與學(xué)生之間建立了一條快捷方便的溝通渠道,滿(mǎn)足學(xué)員考試查詢(xún)的需要,為開(kāi)放教育師生開(kāi)了方便之門(mén)。二、強(qiáng)化系統(tǒng)觀念,為上一級(jí)的電大系統(tǒng)做好技術(shù)支持服務(wù)。1、在教學(xué)支持服務(wù)中,我們牢固樹(shù)立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),一切為了學(xué)生的辦學(xué)理念,完善了以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為基本特征的教學(xué)設(shè)施,加大投入力度,建設(shè)了一大批教學(xué)資源,根據(jù)不同的學(xué)生需求、不同的課程資源、不同的課程特點(diǎn)提供全方位教和學(xué)的支持服務(wù)。對(duì)教師,我們加強(qiáng)、豐富媒體資源庫(kù)的建設(shè)及管理,為教師備課提供多種媒體資源,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行;制作多媒體課件,為教師提供更多的多媒體課件制作素材;對(duì)教師和職工進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)、課件制作的培訓(xùn)等等。初步建成以學(xué)生學(xué)習(xí)為目的,為遠(yuǎn)程開(kāi)放學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)提供了更好的支持服務(wù)系統(tǒng)。在網(wǎng)站建設(shè)和資源量方面取得了較大的改善和明顯的提高,網(wǎng)站和平臺(tái)更加生動(dòng)活潑,吸引了更多的學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí),促使網(wǎng)站真正成為師生互動(dòng)的平臺(tái)。2、做好全縣電大的技術(shù)培訓(xùn)工作。為了更好地指導(dǎo)師生教學(xué)和學(xué)習(xí),讓我校有關(guān)人員掌握和利用好現(xiàn)代教育技術(shù),在兩年中我們對(duì)本校教師和在籍開(kāi)放學(xué)員進(jìn)行了四次電大系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)和研討。我們除了搞好本校范圍的集中培訓(xùn)外,還在日常工作中利用網(wǎng)絡(luò)及電話對(duì)開(kāi)放學(xué)員進(jìn)行疑難問(wèn)題解答,做到有問(wèn)必答,有求必應(yīng)。為學(xué)生做好充分服務(wù)。三、樹(shù)立科學(xué)務(wù)實(shí)精神,以電教工作加速電大事業(yè)進(jìn)程。首先是科學(xué)精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質(zhì)功能,發(fā)揮其最大效能,決不能有半點(diǎn)虛假,不能帶有隨意性和盲目性,零敲碎打是難有大作為的。因此,必須樹(shù)立科學(xué)的精神,求是的態(tài)度,把電教工作作為一項(xiàng)事業(yè),作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)啟動(dòng),來(lái)攻關(guān),來(lái)做學(xué)問(wèn)。電教工作的整體運(yùn)作,開(kāi)闊了全體教師的電教視野,大家都感受到電大工作要想事半功倍,使用電教手段是一條切實(shí)可行的途徑。其次是務(wù)實(shí)精神。搞電教、做學(xué)問(wèn)不只是停留在嘴邊的一句響亮的口號(hào),而要要落到實(shí)處。在組織實(shí)施過(guò)程中,我們十分重視各室、各機(jī)構(gòu)的龍頭作用,不僅有詳細(xì)明確的實(shí)施方案、步驟和措施,同時(shí)有硬件的支撐和軟件的支持,形成一個(gè)完整的管理網(wǎng)絡(luò)、工作網(wǎng)絡(luò)、教研網(wǎng)絡(luò),使電大各個(gè)部門(mén)在各自的綱與目上協(xié)調(diào)動(dòng)作,均衡發(fā)展,形成完整、有序的有機(jī)整體。再就是不怕失敗的精神。失敗是成功之母,沒(méi)有一次次失敗積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)不出成功的滋味。我校在電教工作中,敢于大膽啟用新教師,大力扶持新舉措,以不怕失敗的精神來(lái)做電教事業(yè)。他們是邊學(xué)習(xí)、邊琢磨、邊討論、邊實(shí)踐,其業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大提高。老師們的潛心學(xué)習(xí),刻苦工作換來(lái)了我校電教工作的新記錄。四、確保投入,注重活動(dòng),以電教工作發(fā)展電大事業(yè)。我校電教工作以系統(tǒng)工程來(lái)啟動(dòng)之時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人就定下了確保投入的基調(diào)。一是情感的投入,一是觀念的投入,一是力量的投入。校長(zhǎng)明確表示電教方面的經(jīng)費(fèi)投入要加點(diǎn)再加點(diǎn);電教方面的工作堅(jiān)決要做好。而人力、物力、財(cái)力的投入是搞好一切工作不言而喻的基本保障。發(fā)展電大事業(yè)就要發(fā)展電化教育,我們?cè)谶@方面更做了大量投入。為了讓電教工作在學(xué)校立起來(lái),為了深化電教工作,普及電教工作,全面滲透電教工作和向全市輻射電教工作,我們十分注重以下電教活動(dòng)。一是培訓(xùn)活動(dòng)。為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),普及電教知識(shí),我校組織了兩輪全體教師參與的電教基本功培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)內(nèi)容有:電腦常識(shí)、磁盤(pán)操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、CAI課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機(jī),實(shí)物視頻展示臺(tái)等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使用與保養(yǎng)等。二是電教教研活動(dòng)。我校組織了多次的電教教研活動(dòng),每次活動(dòng)有主題,有中心發(fā)言人,有活動(dòng)目的,有活動(dòng)記載,并每次研究后,均定一節(jié)研究課,邀請(qǐng)學(xué)校大部分教師聽(tīng)課。做到理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐。為一村一學(xué)員以及開(kāi)放教育學(xué)員的學(xué)習(xí)與實(shí)踐做了詳實(shí)的服務(wù)。電大事業(yè)的發(fā)

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