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亭湖區(qū)關于開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設檢查表金色搖籃幼兒園幼兒園（簽、章）2024年11月5日項目檢查內(nèi)容檢查情況整體環(huán)境室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設主題墻要求切合主題，及時更新。充分體現(xiàn)幼兒參與創(chuàng)設，并且蘊含教育價值。主題墻選擇突出主題，有創(chuàng)造性。符合各班各班教育目標與內(nèi)容要求及幼兒需要。存在問題：1、主題設計大多以教師的設想為主，幼兒只是一個觀賞者。不是參與者。不能體現(xiàn)出師幼間的互動。主題墻中學生動手參與的的地方較少。主題墻老師一手包辦主題不明顯。要求欄目美觀，位置醒目。填寫內(nèi)容充分體現(xiàn)家園合作的功效。家園聯(lián)系欄目美觀、標題醒目、項目齊全（周計劃、育兒知識等）存在問題：1、格式設計相近沒有獨特性自然角要求種類豐富、充分利用各種資源，充分調(diào)動幼兒與家長參與的積極性。擺放有序，便于幼兒觀察并適時記錄。綠植種類豐富，充分利用不同季節(jié)資源。調(diào)動家長與幼兒參與。存在問題：不便于幼兒觀察做記錄。1、能充分利用現(xiàn)有的空間設置區(qū)角，合理規(guī)劃語言區(qū)、科學區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、建構區(qū)、表演區(qū)等。2、活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點，所設區(qū)域夠本班幼兒游戲。3、提供與區(qū)域計劃相符合的操作材料且數(shù)量充足?；顒硬牧县S富多樣，體現(xiàn)層次性、操作性、有效性和趣味性。充分利用廢舊物品及鄉(xiāng)土資源制作活動材料，其中包括自然材料和半成品材料，材料牢固、安全與衛(wèi)生。材料擺放有序，便于幼兒取放。所涉區(qū)域能夠充分體現(xiàn)出幼兒自由、自主參與。區(qū)域布置合理，材料的選擇與投放符合幼兒年齡特點，區(qū)域擺放材料擺放有序，便于幼兒取放。安全衛(wèi)生無毒無害存在問題：沒有充足的半成品和幼兒使用的工具與材料不能夠滿足幼兒的需要。戶外環(huán)境創(chuàng)設是否有戶外活動區(qū)域，能依據(jù)幼兒園年齡特點進行科學合理地規(guī)劃。盡可能利用每一部分，要因地制宜，變廢為寶。從兒童視角出發(fā)，開辟建構區(qū)、種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)等戶外活動場地。戶外環(huán)境打造要充分體現(xiàn)

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