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文檔簡介
鹽城市婦聯(lián)實(shí)驗(yàn)幼兒園鹽城大豐港動(dòng)物園親子游活動(dòng)安全預(yù)案陽光明媚,春意盎然,正是帶領(lǐng)幼兒走出園門開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好季節(jié),為了拓展幼兒視野,親近大自然,關(guān)愛動(dòng)植物,體驗(yàn)親子同游的樂趣。我園于4月24日組織開展以“親自然,伴成長”為主題的鹽城大豐港動(dòng)物園親子游活動(dòng)。為了確保參加親子活動(dòng)成員的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案。一.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員參觀時(shí)間:2024年4月24日星期一參觀地點(diǎn):鹽城大豐港動(dòng)物園人員:游學(xué)幼兒及家長、班級教師、幼兒園管理人員接送時(shí)間安排:1.活動(dòng)當(dāng)日上午8:00,老師帶領(lǐng)本班幼兒與家長按照指定車輛有序乘車并出發(fā);參觀領(lǐng)導(dǎo)小組及人員安排領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李偉副組長:徐梅蘭凌紅霞成員:張芹陳麗宗柏言班級人員安排:小班年級負(fù)責(zé)人:楊曉紅小一班:本班老師小二班:本班老師小三班:本班老師小四班:本班老師小五班:本班老師小六班:本班老師小七班中班年級負(fù)責(zé)人:宋一梅中一班:本班老師中二班:本班老師中三班:本班老師中四班:本班老師中五班:本班老師中六班:本班老師大班年級負(fù)責(zé)人:孫曉紅大一班:本班老師大二班:本班老師大三班:本班老師大五班:本班老師大六班:本班老師學(xué)前班:本班老師3、留守幼兒園:陳永霞三、前期準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備各班教師在參觀前要對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育,教育幼兒要聽老師的話,不擅自行動(dòng)、去河邊樹林的危險(xiǎn)的地點(diǎn)。老師們還要請家長們配合教育工作,在家和活動(dòng)過程中也要教孩子應(yīng)知應(yīng)會(huì)初步安全常識(shí)。2.物資準(zhǔn)備
保健老師帶好相關(guān)的醫(yī)療保健器械,確保在人員出現(xiàn)意外情況時(shí)夠應(yīng)急處置。四、突發(fā)事件處理程序1.事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。一般性事故,各班保教人員可根據(jù)情況自行解決,并進(jìn)行記錄。2.重大事故,應(yīng)立即上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)和游學(xué)組織公司,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度送往醫(yī)院,并立即上報(bào)主管部門。3.如遇特大傷害事故,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快拔打110、120求助電話,同時(shí)增派人員趕赴現(xiàn)場組織搶救。公安、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場有關(guān)負(fù)責(zé)人要協(xié)助做好各方面工作。五、安全應(yīng)急具體措施1.安全常規(guī)措施1)班級教師及配班人員應(yīng)熟知(安全須知),準(zhǔn)時(shí)到崗到位。2)所有教師、工作人員和家委會(huì)成員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。3.各班教師要多次清點(diǎn)參加活動(dòng)幼兒人數(shù)(清點(diǎn)內(nèi)容:幼兒人數(shù)、整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)),確保幼兒安全。4.各班保教人員認(rèn)真組織幼兒參觀、游戲活動(dòng),要求幼兒和家長的一切活動(dòng)都在教師的視野之中。提醒所有幼兒不到“噴泉、小河、高危地方”逗留。天氣變化處理活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好疏導(dǎo)工作。(三)人員突發(fā)疾病意外傷害處理活動(dòng)參加人員在途中突發(fā)疾病意外傷害,要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),視輕重決定是否送就近送醫(yī)院?;顒?dòng)參加人員在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病意外傷害,教師立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),視輕重決定是否送就近送醫(yī)院。(四)幼兒走失處理活動(dòng)過程中,必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),組織人員尋找。從幼兒最后接觸
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