3.3DNA的復(fù)制課件高一下學(xué)期生物人教版必修2

第三章基因的本質(zhì)人教版必修二第3節(jié)DNA的復(fù)制為烈士尋親少量DNA↓足量DNA怎么為烈士尋找親屬？DNA的復(fù)制溫故知新DNA分子記憶挑戰(zhàn)對(duì)DNA的復(fù)制的推測(cè)DNA是通過(guò)什么方式復(fù)制的呢？提出問(wèn)題：做出假說(shuō)：沃森克里克半保留復(fù)制做出假說(shuō)：全保留復(fù)制其他科學(xué)家對(duì)DNA的復(fù)制的推測(cè)DNA的復(fù)制主要有半保留復(fù)制和全保留復(fù)制等假說(shuō)。【探究1】：DNA分子經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制后，子鏈的組合方式有何不同？小組合作完成任務(wù)1：若為半/全保留復(fù)制產(chǎn)生的子一代和子二代DNA的情況。親代DNA的母鏈新合成的子鏈親代子一代子二代親代子一代子二代親代子一代子二代任務(wù)1：半保留復(fù)制全保留復(fù)制親代子一代子二代任務(wù)1：半保留復(fù)制親代子一代子二代全保留復(fù)制提出問(wèn)題作出假說(shuō)演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是？如何區(qū)分母鏈和子鏈？如何區(qū)分不同組合方式的母鏈和子鏈？1.你能想到用什么方法？2.選擇什么元素的同位素來(lái)標(biāo)記DNA？同位素標(biāo)記法15N和14N實(shí)驗(yàn)原理：P54任務(wù)2：DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)證據(jù)3.怎么分離不同標(biāo)記的DNA？密度梯度離心證明DNA復(fù)制的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)過(guò)程【探究2】：如果DAN是半保留復(fù)制，離心后試管中DNA的位置是怎樣的？如果是全保留復(fù)制，結(jié)果又如何？你能通過(guò)演繹推理來(lái)預(yù)測(cè)嗎？實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：1958年，生物學(xué)家梅塞爾森和斯塔爾設(shè)計(jì)并完成了上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與________________的預(yù)期結(jié)果相符。半保留復(fù)制證明了DNA是以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制的。證明DAN復(fù)制過(guò)程的研究方法DNA是如何復(fù)制的？推測(cè)可能的復(fù)制方式（全保留復(fù)制/半保留復(fù)制）推理兩種復(fù)制方式下得到子代DNA的可能情況，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題作出假說(shuō)演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論假說(shuō)演繹法【探究3】DNA是如何復(fù)制的？[情境分析]資料一：DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)期科學(xué)家通過(guò)生化分析得知，細(xì)胞分裂前的間期細(xì)胞中脫氧核苷酸含量開始時(shí)很低，不久急劇增加，以后又逐漸降低到初始水平。隨著脫氧核苷酸含量的動(dòng)態(tài)變化，DNAl聚合酶的活性顯著增高。任務(wù)一：DNA的復(fù)制時(shí)間處于細(xì)胞周期的哪個(gè)階段細(xì)胞分裂(有絲分裂或減數(shù)分裂)前的________期。間[情境分析]資料二：DNA復(fù)制發(fā)生的場(chǎng)所科學(xué)家將變形蟲放在有標(biāo)記過(guò)的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，在細(xì)胞核中首先發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的DNA分子。任務(wù)二：DNA的復(fù)制在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中的場(chǎng)所分別是真核細(xì)胞：主要是___________、還有___________、____________原核細(xì)胞：________________【探究3】DNA是如何復(fù)制的？細(xì)胞核線粒體葉綠體擬核【探究3】DNA是如何復(fù)制的？任務(wù)三：DNA的復(fù)制過(guò)程（視頻+講解）【歸納總結(jié)】DNA的復(fù)制定義時(shí)期場(chǎng)所特點(diǎn)結(jié)果準(zhǔn)確復(fù)制的原因DNA復(fù)制的意義以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程細(xì)胞分裂前的間期主要在細(xì)胞核(葉綠體、線粒體、擬核)邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制一個(gè)DNA復(fù)制形成兩個(gè)完全相同的DNA①獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供模板；②堿基互補(bǔ)配對(duì)原則將遺傳信息從親代傳給子代，保證遺傳信息的連續(xù)性【規(guī)律總結(jié)】1.親代DNA復(fù)制n代后，能形成____個(gè)DNA分子2.子代DNA中，含有最初母鏈的DNA分子有____個(gè)，占______。3.子代DNA單鏈中，來(lái)自最初的母鏈有____條，占____。4.設(shè)親代DNA中腺嘌呤脫氧核苷酸的含量為a，則親代DNA復(fù)制n次，所需腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為______。5.如果DNA分子解旋時(shí)，一條鏈上的堿基發(fā)生差錯(cuò)，則經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占總數(shù)的_____。1．一個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)3次復(fù)制后，保留有原來(lái)母鏈的子代DNA分子占全部子代DNA分子的比例為_______；原來(lái)的母鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例為______。A．1/2B．1/4C．1/8D．1/162．一雙鏈DNA分子在解旋時(shí)，一條