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文檔簡介

學(xué)校新冠疫情處置流程一、目的及范圍新冠疫情的爆發(fā)對學(xué)校的正常教學(xué)活動造成了極大的影響,為了保障師生的健康安全,確保疫情防控工作的有序進行,特制定本流程。該流程適用于全校范圍,包括各類教學(xué)活動、校園管理、師生健康監(jiān)測及應(yīng)急響應(yīng)等。二、疫情防控原則1.預(yù)防為主:要以預(yù)防為主,通過科學(xué)合理的措施降低疫情傳播風(fēng)險。2.及時響應(yīng):一旦發(fā)現(xiàn)疫情跡象,及時啟動應(yīng)急預(yù)案,控制疫情擴散。3.信息透明:確保信息的公開透明,及時向師生和家長通報相關(guān)情況。4.全員參與:全校師生應(yīng)共同參與疫情防控工作,增強自我防護意識。三、疫情處置流程1.健康監(jiān)測與信息收集1.1在校師生每日進行健康狀況自查,填寫健康監(jiān)測表,內(nèi)容包括體溫、咳嗽、乏力等癥狀。1.2健康監(jiān)測表由班主任或相關(guān)負責(zé)人員每天收集,匯總后報送學(xué)校健康管理部門。1.3學(xué)校定期對師生進行核酸檢測,根據(jù)疫情發(fā)展情況調(diào)整檢測頻率。2.發(fā)現(xiàn)疑似病例的處置2.1如發(fā)現(xiàn)有師生出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)立即向班主任報告,并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行初步判斷。2.2疑似病例應(yīng)立即隔離,安排專人陪護,并通知家長進行進一步的醫(yī)療檢查。2.3學(xué)校應(yīng)積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,做好流行病學(xué)調(diào)查和接觸者追蹤,確保疫情不擴散。3.疫情防控工作小組的成立3.1學(xué)校成立疫情防控工作小組,負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類防控工作。3.2小組成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員、班主任代表及后勤保障人員,定期召開會議,評估疫情情況和防控效果。3.3針對不同情況,及時制定和調(diào)整防控措施,確保實施的有效性。4.校園消毒與環(huán)境治理4.1根據(jù)疫情發(fā)展情況,制定校園消毒方案,明確消毒頻次及消毒對象。4.2教室、實驗室、圖書館等公共場所應(yīng)定期進行全面消毒,特別是在發(fā)現(xiàn)疫情后應(yīng)立即進行深度清潔和消毒。4.3學(xué)校應(yīng)在各個出入口設(shè)置洗手設(shè)施,確保師生在進入校園前進行手部清潔。5.教學(xué)活動的調(diào)整5.1在疫情高發(fā)期間,學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)方式,可以采用在線教學(xué)、分班上課等方式。5.2教師應(yīng)根據(jù)在線教學(xué)的要求提前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。5.3學(xué)校應(yīng)建立線上課程管理系統(tǒng),確保師生能夠順利進行在線學(xué)習(xí)和交流。6.信息發(fā)布與師生溝通6.1學(xué)校應(yīng)建立信息發(fā)布機制,通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等多種渠道及時向師生和家長發(fā)布疫情相關(guān)信息。6.2為了增強師生的防護意識,學(xué)校應(yīng)定期組織疫情防控知識宣傳活動,普及防疫知識。6.3教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時提供心理輔導(dǎo)和支持,緩解師生的焦慮情緒。7.疫情結(jié)束后的恢復(fù)工作7.1疫情結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo),制定復(fù)學(xué)方案,分階段有序恢復(fù)正常教學(xué)秩序。7.2對于因疫情影響而缺課的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)采取補課、延長學(xué)期等方式,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。7.3學(xué)校應(yīng)開展疫情總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為今后可能的疫情應(yīng)對提供參考。四、備案與記錄管理所有疫情處置工作應(yīng)進行詳細記錄,包括健康監(jiān)測、疑似病例處置、消毒記錄、信息發(fā)布等。相關(guān)記錄應(yīng)存檔備查,以便于后續(xù)的疫情分析和改進工作。五、紀(jì)律要求1.師生應(yīng)嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定,配合校方的健康監(jiān)測和疫情處置工作。2.對于不遵守疫情防控措施的師生,學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理,以確保校園安全。六、反饋與改進機制學(xué)校應(yīng)定期收集師生對疫情防控工作的反饋,及時總結(jié)經(jīng)驗和不足,持續(xù)優(yōu)化疫情處置流程。建議通過問卷調(diào)查、座談會等形式,

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