高二學(xué)業(yè)水平考試試卷

2024語(yǔ)文12120100分。一、選擇題〔112242〕1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音不正確的一組是〔 〕A．酒．〔zhuàn〕 ．〔líng〕然 譏．〔qiào〕 ．〔yǔn〕身不恤B．．〔liǎo〕水 央．〔miǎn〕 ．〔qiú〕水 ．〔xiān〕腰束素C．熟．〔rěn〕 ．〔hé〕轍 ．〔pán〕石 D．窸．〔sū〕 勝．〔jiàn〕 月．〔yùn〕 肉補(bǔ)瘡〔wān〕2．以下各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是〔 〕A．賬本禮往來(lái)如愿以償B．浸漬絡(luò)繹不絕明察秋毫C．長(zhǎng)蒿玩耍氣息奄奄迫不急待D．斑瀾刀俎憑白無(wú)故前仆后繼以下文學(xué)常識(shí)表述不正確的一句是〔 〕A《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集，分為賦、比、興三個(gè)局部，收集了從西周到春秋時(shí)期近500年間的詩(shī)歌305篇。它以四言詩(shī)為主，主要運(yùn)用風(fēng)、雅、頌的表現(xiàn)手法。B“騷體”又稱“楚辭體得名于屈原《離騷特句式短形式敏捷，多用“兮”字。C．樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的詩(shī)、樂(lè)、舞相結(jié)合的音樂(lè)機(jī)構(gòu)。六朝時(shí)期人們把這個(gè)機(jī)構(gòu)制作、采集的樂(lè)歌也叫樂(lè)府，樂(lè)府便由機(jī)構(gòu)名稱變?yōu)橐环N帶音樂(lè)性的詩(shī)體的名稱。D．王安石是北宋政治家、文學(xué)家。他與蘇軾、蘇洵、蘇轍、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、曾鞏等人并稱“唐宋八大家”。以下各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是〔 〕A．洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財(cái)產(chǎn)，但它沖不走我們的意志和決心。B．愛(ài)迪生這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。C．許多父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分不利的。D．卡特林原先學(xué)的是法律，后來(lái)改學(xué)肖像畫(huà)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間在北美洲的印第安人中生活并學(xué)習(xí)。依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔 〕近幾十年來(lái)， ， ， ， ， ， 。隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，關(guān)于中國(guó)的國(guó)際地位、作用和責(zé)任的討論方興未艾。①也高于同時(shí)期世界上的平均水平②中國(guó)日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)建設(shè)取得了舉矚目就④中國(guó)的綜合實(shí)力大幅度提高⑤盡管對(duì)增長(zhǎng)的原因有不同的看法，然而誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)增長(zhǎng)的事實(shí)⑥中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國(guó)家A、②④③⑥①⑤ B、②⑤⑥③④①C、⑥⑤④②③① D、⑥①②④⑤③閱讀下面的文字，完成6—8題。最后也是最為重要的一關(guān)橫亙?cè)谥袊?guó)科學(xué)家面前：載人飛船上所必須具備的良好的生命保障系統(tǒng)和工作環(huán)境。盡管有國(guó)外可供借鑒的閱歷，但對(duì)于中國(guó)航天人來(lái)說(shuō)，這一切，幾乎是從零開(kāi)始。飛天路上的重重困難，難不住富于智慧與創(chuàng)造的中國(guó)人。從載人航天工程立項(xiàng)開(kāi)始，中國(guó)航天人在短短7年時(shí)間就攻克了載人航天的一道道難題：在北京建立了航天員培訓(xùn)中心；研制出了高安全性、高牢靠性的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭；建立了體現(xiàn)尖端和前沿科技集成的飛船應(yīng)用系統(tǒng)；建成了載人飛船發(fā)射場(chǎng)、陸?；d人航天測(cè)控通信網(wǎng)和飛船著陸場(chǎng)。1999年11月20日6時(shí)30分，“神舟”一號(hào)試驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心建成的載人航天發(fā)射場(chǎng)飛向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸。它意味著中國(guó)人“摘星攬?jiān)隆币褳槠诓贿h(yuǎn)了。僅僅三個(gè)月后，中國(guó)第一艘真正意義上的載人飛船“神舟”二號(hào)的發(fā)射也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段?！吧裰邸倍?hào)飛船為全系統(tǒng)配置的正樣飛船，可以說(shuō)是載人飛船的“最完整版本”，各種技術(shù)狀態(tài)與真正載人時(shí)基本一樣。，在的一年剛剛到來(lái)的時(shí)候，“神舟”二號(hào)發(fā)射成功，這是“飛天”故鄉(xiāng)對(duì)人類又一個(gè)紀(jì)元的最高致意。美國(guó)一家報(bào)紙說(shuō)，“這一成就，使越來(lái)越多的人信任，中國(guó)古老的飛天夢(mèng)想將不僅僅是傳說(shuō)，中國(guó)航天員上天的日子又進(jìn)了一大步。”2024年3月25日，“神舟”三號(hào)飛船發(fā)射升空。9個(gè)月后的12月30日，“神舟”四號(hào)飛船在低溫嚴(yán)寒條件下發(fā)射成功?！吧裰邸憋w船四戰(zhàn)四捷，創(chuàng)造了我國(guó)航天史上的奇跡，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人航天的重大突破。特別是“神舟”三號(hào)、四號(hào)在全載人狀態(tài)下連續(xù)放射成功，標(biāo)志著中國(guó)已具備了把自己的航天員送上太空的力量。進(jìn)入的一年，整個(gè)中國(guó)都在期盼著這一時(shí)刻的早日來(lái)臨。在這個(gè)金色的秋日，這一刻最終到來(lái)了。在萬(wàn)戶的飛天嘗試過(guò)了600多年后，又一個(gè)勇敢的中國(guó)人——楊利偉，向太空飛去……9時(shí)10分許，“神舟”五號(hào)載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空。一個(gè)民族迎來(lái)了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻！6、下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是：對(duì)于中國(guó)航天人來(lái)說(shuō)，載人飛船技術(shù)幾乎是從零開(kāi)始。中國(guó)航天人在短短7年時(shí)間就攻克了載人航天的難題?！吧裰邸倍?hào)飛船各種技術(shù)狀態(tài)與真正載人時(shí)一樣?！吧裰邸彼奶?hào)飛船發(fā)射成功，創(chuàng)造了我國(guó)航天史上的奇跡，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人航天的重大突破。7、哪個(gè)內(nèi)容不屬于飛天路上的重重困難：A在北京建立了航天員培訓(xùn)中心；B研制出了高安全性、高可靠性的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭；C、萬(wàn)戶的飛天嘗試。D、建立了體現(xiàn)尖端和前沿科技集成的飛船應(yīng)用系統(tǒng)；8、對(duì)文章引用美國(guó)一家報(bào)紙的說(shuō)法的作用分析正確的一項(xiàng)：A美國(guó)是航天大國(guó)，引用該國(guó)報(bào)紙?jiān)u價(jià)具有一定的權(quán)威性。BC、美國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)，我們很看重他們的說(shuō)法。D、美國(guó)人的一貫伎倆，鼓吹中國(guó)威脅論。閱讀下面文言文，完成9—13咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其之是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣”，豈不痛哉！每覽昔人興感之由，假設(shè)合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。9、對(duì)以下加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一相是： 〔〕A、一．一詠 觴：酒杯B、足以極視聽(tīng)之． 娛：歡娛C、雖．舍萬(wàn)殊 趣：同“趨”，趨向，取向D、不能．之于懷 喻：通曉，明白10、下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是： 〔 A、會(huì)．會(huì)稽山陰之蘭亭 當(dāng)其欣．所遇B、當(dāng)．欣于所遇 錄．所述C、及其所．既倦 猶不能不以．興懷D、．．游目騁懷 ．．興懷，其致一也11、下列加點(diǎn)詞的意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是： 〔 A、列坐其．B、．日也C、俯仰世D、向之所欣12、判斷下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)： 〔 〕A、“死生亦大矣”，是作者的基本觀點(diǎn)，作為書(shū)序，以此來(lái)概括一篇之意，這正是本文作者見(jiàn)解高遠(yuǎn)之處。B、第一、二段作者產(chǎn)生“信可樂(lè)也”感受的緣由有：一是前來(lái)聚會(huì)的人多；二是聚會(huì)的地點(diǎn)環(huán)境美麗；三是聚會(huì)時(shí)的活動(dòng)雅潔好玩；四是聚會(huì)時(shí)天氣晴朗宜人。C、本文融敘事、寫(xiě)景、抒情、議論于一體，文筆騰挪跌宕，變化奇特精警，以適應(yīng)表現(xiàn)富有哲理的思辨的需要。D、作者認(rèn)為人不管以怎樣的方式活著，生命都在不知不覺(jué)中逝去，而壽命的短長(zhǎng)只能聽(tīng)?wèi){造化，最終歸于結(jié)束。所以活著能享受樂(lè)趣，死后一切皆無(wú)，人應(yīng)拋棄一切煩惱，及時(shí)行樂(lè)。二、非選擇題〔第13至22小題，共76分〕13、把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)〔每小題2分，共4分〕。〔1〕固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。 譯文：〔2〕后之覽者，亦將有感于斯文。 譯文:默寫(xiě)出下列空缺處的文字。〔每空1分，共6分〕⑴ ，荊軻和而歌，為變徵之聲， 。⑵桑之落矣， 。自我徂爾， 。⑶余音裊裊，不絕如縷。 ， 。15、閱讀下面唐詩(shī)，完成后面的題目。﹙每空2分，共4分﹚長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。漢文有道思猶薄，湘水無(wú)情吊豈知！寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！注：①楚客：指賈誼，也指后來(lái)游楚的人。②漢文：指漢文帝。劉長(zhǎng)卿“剛而犯上，而遭譴謫”。頷聯(lián)“秋草”“寒林”“人去”“日斜”， ﹙填表現(xiàn)手法﹚出故宅一片蕭條冷落的景色，“空見(jiàn)”二字，抒發(fā)了之情。閱讀下面文學(xué)類文章，完成16—19題。(15分)邂逅葛劍雄未必看得懂。但我對(duì)霍金以高度殘疾之身能寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻是充滿了深深的敬意。我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。7月15日下午，一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史的ORCHARD〔果園〕茶室，走過(guò)劍河邊時(shí)他告知我，傍晚霍金常在這里散步，有時(shí)可以遇見(jiàn)他。于是霍金成了我們的話題，我問(wèn)這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過(guò)《時(shí)，他說(shuō)看過(guò)，但也沒(méi)看完。這使我頗感自慰，我的選擇看來(lái)是明智。六時(shí)半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過(guò)劍河邊時(shí)，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車，上面坐的正是——和以前照片上見(jiàn)到的完全一樣。車駛近了，卻呆滯了，是仰慕，是震驚，是注視，是沉思？都是，或許都不是——他經(jīng)過(guò)身邊那段時(shí)間我什么也沒(méi)做，只是目送著他靜靜地過(guò)去。這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說(shuō)是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超常的魁力。我想走上前去，又下意識(shí)地摸著照相機(jī)，但我既沒(méi)有移步，也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了?；蛟S是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分的熱情表現(xiàn)?；蛟S是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟隨著，大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利?；艚鸬妮喴螡u漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣?；艚鹗遣恍业?，他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病，要不，憑著他的才華和毅力，他完全能為人類作出更杰出的貢獻(xiàn)?；艚鹗切疫\(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？他輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán)，這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能連續(xù)他的生命。我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰，因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的貴重。愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)?！咀ⅰ炕艚穑?guó)理論物理學(xué)家，主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究，患有肌肉萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他的科普著作。分析第(3)段所運(yùn)用的藝術(shù)手法和表達(dá)效果?！?分〕從文中逐條總結(jié)出“霍金是幸運(yùn)的”的原因并加以說(shuō)明?！?分〕作者在文章結(jié)尾寫(xiě)了自己的期望，這樣寫(xiě)的用意是什么？〔4分〕2024年霍金在浦東機(jī)場(chǎng)受到媒體追逐，人們爭(zhēng)著花高價(jià)購(gòu)買霍金報(bào)告的門(mén)票；而在聽(tīng)報(bào)告時(shí)，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。請(qǐng)簡(jiǎn)評(píng).〔4分〕找出下列句子中錯(cuò)誤的稱謂并改正?！?分〕〔1〕那漢子呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？貴鄉(xiāng)何處？”〔2〕電視劇《關(guān)公》中，諸葛瑾向劉備討要荊州時(shí)提出：“想見(jiàn)乃弟〔諸葛亮〕”。〔3〕小趙指著對(duì)面的一位長(zhǎng)者對(duì)王先生說(shuō)：“那就是您的先父吧。”〔1〕 改為〔2〕 改為〔3〕 改為給下面的消息命一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)24字?！?分〕中網(wǎng)4月24日電 教育部考試中心主任戴家干今天接受訪談時(shí)指出，今后的高考制度將包括學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合測(cè)試，改變“一考定終身”的考錄方式。戴家干說(shuō)，實(shí)際上，一次考試并不能決定一個(gè)人的終生。在很大程度上，學(xué)業(yè)水平只能能反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)。戴家干接著說(shuō)，對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不僅僅要看一次考試的成績(jī)，還要有綜合性的評(píng)價(jià)，通過(guò)這樣一個(gè)綜合評(píng)價(jià)來(lái)反映一個(gè)人。因此，高考制度還將包括綜合測(cè)評(píng)。戴家干最后表示，目前，部分省份都是把學(xué)業(yè)水平測(cè)試作為一部分，或者把綜合性評(píng)價(jià)作為錄取的參考。這是一個(gè)今后的發(fā)展方向，因?yàn)?，不僅僅符合中國(guó)的需要，也符合世界選拔人才和培養(yǎng)人才共同要走的道路。作文〔40〕“人生的圖景無(wú)不從一張白紙開(kāi)頭，認(rèn)真中的彩筆，描繪出屬于自己的顏色。要求：除詩(shī)歌以外，文體不限；不少于700字；不得透露個(gè)人相關(guān)信息。2024年上學(xué)期岳州中學(xué)高二第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試答卷一、選擇題〔第1至第12小題共24分，每小題2分〕1123456789101112二、非選擇題〔第13至22小題，共76分〕13、把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)〔每小題2分，共4分〕?！?〕固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。譯文： ?！?〕后之覽者，亦將有感于斯文。譯文: 。14．默寫(xiě)出下列空缺處的文字?！裁靠?分，共6分〕⑴ ， 。⑵ 。 。⑵ 。 。15、閱讀下面唐詩(shī)，完成后面的題目。﹙每空2分，共4分﹚ ， 閱讀下面文學(xué)類文章，完成1619題。(15分)16、〔3分〕：17、〔4分〕：18、〔4分〕：19、〔4分〕：找出下列句子中錯(cuò)誤的稱謂并改正?！?分〕〔1〕 〔2〕

改為 改為 〔3〕 改為 給下面的消息命一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)24字?！?分〕作文〔40分〕題目2024解析：B。潦〔lǎo〕水 央浼〔měi〕解析：B。A．暴躁、禮尚往來(lái)；C．長(zhǎng)篙、迫不及待；D．斑斕、平白無(wú)故解析：A。A《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，主要運(yùn)用賦、比、興的表現(xiàn)手法。解析：D〔A．種屬概念不能并列。B．主客倒置。C．偷換主語(yǔ)，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的主語(yǔ)應(yīng)是孩子〕解析：A。分析第一句和第六句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)第一句的前面有個(gè)“也”，而且與第六句說(shuō)的是同一個(gè)話題，因此兩句不能分開(kāi)，順序是⑥①，排除了B、C選項(xiàng)。從題干的“隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，關(guān)于中國(guó)的國(guó)際地位、作用和責(zé)任的討論方興未艾?！笨梢灾赖诙涫窃撐亩蔚闹行木?。D中，將④放在⑥和①的后面，明顯不順。答案：6、D7、C8、A9、A、觴：飲酒，動(dòng)詞。10、B：都是代詞，他們?！睞：在，介詞／對(duì)于，介詞。C：向往，追求，動(dòng)詞/代“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E”，代詞。 D：以此，用來(lái)/表原因。〕11、C〔A、次：處所、水邊/次序、次數(shù)。 B、是：這，代詞/是，判斷動(dòng)詞。D、