2024年新版小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

?2024年新版小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃一、前言在新時(shí)代的背景下，小學(xué)階段意識(shí)形態(tài)工作的重要性不言而喻。2024年新版小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃，旨在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為確保計(jì)劃的實(shí)施，我們將緊緊圍繞“五個(gè)一”的工作目標(biāo)，即：確立一個(gè)核心，把握一個(gè)原則，落實(shí)一個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，打造一支隊(duì)伍。二、確立一個(gè)核心以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，確立小學(xué)階段意識(shí)形態(tài)工作的核心地位。通過(guò)一系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。三、把握一個(gè)原則遵循意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重改革創(chuàng)新，切實(shí)提高意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在工作過(guò)程中，既要注重教育內(nèi)容的豐富多樣，又要注重教育方法的生動(dòng)活潑，使意識(shí)形態(tài)工作深入人心，為學(xué)生所喜愛(ài)、所接受。四、落實(shí)一個(gè)任務(wù)緊緊圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一任務(wù)，深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育等。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。五、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)到2024年，小學(xué)生意識(shí)形態(tài)工作取得明顯成效，學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。學(xué)生能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)、文化意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，為成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六、打造一支隊(duì)伍加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，確保教師在意識(shí)形態(tài)工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)愛(ài)，激發(fā)教師投身意識(shí)形態(tài)工作的積極性和創(chuàng)造性。七、具體措施1.加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道建設(shè)，將意識(shí)形態(tài)工作與教育教學(xué)相結(jié)合。深入挖掘各學(xué)科中的意識(shí)形態(tài)教育內(nèi)容，讓意識(shí)形態(tài)教育滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。2.豐富意識(shí)形態(tài)教育資源，充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織主題班會(huì)、舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀。3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。4.深化家校共育，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的意識(shí)形態(tài)教育，形成家校共育良好格局。5.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作研究，深化對(duì)他的研究，不斷提高意識(shí)形態(tài)工作的科學(xué)化水平。2024年新版小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃，是我們開(kāi)展小學(xué)階段意識(shí)形態(tài)工作的重要指南。我們要緊密?chē)@工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)階段意識(shí)形態(tài)工作，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！一、補(bǔ)充點(diǎn)1.提高教師的意識(shí)形態(tài)工作能力：加強(qiáng)教師對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方針的學(xué)習(xí)，提高教師的政治覺(jué)悟和辨識(shí)能力，確保教師在教育教學(xué)過(guò)程中能夠準(zhǔn)確把握和傳達(dá)正確的意識(shí)形態(tài)。2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)：通過(guò)舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)，如文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)等，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。4.加強(qiáng)與社會(huì)資源的整合：積極與社會(huì)各界合作，利用社會(huì)資源開(kāi)展教育活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。5.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的能力，使學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉自我、提升自我。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：（1）確立新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心地位。（2）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。（3）提高教師的政治覺(jué)悟和意識(shí)形態(tài)工作能力。（4）豐富教育形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。（5）關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.注意事項(xiàng)：（1）牢固樹(shù)立黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)地位，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任。（2）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，防止形式主義和官僚主義。（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)、校園文化、網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面的管理。（4）充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的協(xié)同作用，形成共同育人的良好格局。三、在新的歷史條件下，我們要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)階段意識(shí)形態(tài)工作