高職教師述職報(bào)告

精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料 高職教師述職報(bào)告(精選多篇)述職報(bào)告擔(dān)當(dāng)了學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡一、思想方面：在這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的根本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決共產(chǎn)主義抱負(fù)和社會(huì)主義信念，努力把自己熬煉成時(shí)代的合格的缺乏，在日常工作中時(shí)刻留意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)， 最財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 ~1~ 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料 最財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 最財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 ~10~我尋常留意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，抑制缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自來(lái)，能樂(lè)觀參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)并樂(lè)觀工作。教育教學(xué)中能遵守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的治理制度，以仆人翁的精神樂(lè)觀工作，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，敬重同事，公正等待學(xué)生，也因此獲得了學(xué)院的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重。二、教學(xué)方面本年度我共擔(dān)當(dāng)十八個(gè)班的籃球和18教研室組織的教研活動(dòng)，尋常做到周前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的力氣,了身體，思想覺(jué)悟得到升華。三、取得的成績(jī)1、順當(dāng)完成了教學(xué)任務(wù)。2、擔(dān)當(dāng)班主任期間，帶著學(xué)生完成了文明班級(jí)評(píng)比任務(wù)。3、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，做好裁判工作。4、帶隊(duì)員在大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中為學(xué)校獲得一枚金牌，一枚銅牌。522屆省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的演出預(yù)備工作。6、被評(píng)為省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式籌備先進(jìn)個(gè)人。自己的思想動(dòng)態(tài)和工作狀況，我深知工作需要自己樂(lè)觀思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成，更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批判指正！2023-1-19各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，大家好！xx。我忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真工作，寵愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，“教育即效勞”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人73日任職以來(lái)的工作狀況簡(jiǎn)述如下：自身品德修養(yǎng)治上立場(chǎng)堅(jiān)決。有一個(gè)安康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十六大精神和想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，寵愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生，教師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻留意，在工作中我樂(lè)觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力氣都得到較快的提高。我為了自身師德方面的提高，我從網(wǎng)上下載了很多名校的教師道德要求以及古代教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求等。使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。溫家寶總理說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！苯處煹膼?ài)心就是教育成功的不竭之源。愛(ài)就在生活中，在不經(jīng)意中，細(xì)雨潤(rùn)物，呵護(hù)學(xué)生安康歡快成長(zhǎng)。教師就是在以一顆一般人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著將來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生！二、在工作方面，我處處嚴(yán)格要求評(píng)估工作總結(jié)：73日入職以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)安排我編寫(xiě)護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)于剛?cè)肼毜奈襾?lái)說(shuō)是個(gè)生疏的概念，但是我并沒(méi)推16號(hào)文件和高職院校評(píng)估解讀與問(wèn)答,認(rèn)真的領(lǐng)悟文件精神。由于剛?cè)肼殞W(xué)院的根本狀況和數(shù)據(jù)也一概不知，就詢(xún)問(wèn)教務(wù)處、系里的領(lǐng)導(dǎo)和教師。反復(fù)認(rèn)真的閱讀高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)要求和評(píng)估要求，編寫(xiě)了護(hù)理系課的課程標(biāo)準(zhǔn)，并收集其他教師做的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展整理和修改，最終制定成了護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)匯編。和其他教師一起修改了護(hù)理系人才10月26-28業(yè)剖析、說(shuō)課等全過(guò)程，并以護(hù)理系秘書(shū)的身份參與了深度訪談。乏累和精神的高度緊急，但是覺(jué)得很充實(shí)，學(xué)到了很多東西，對(duì)護(hù)理系的專(zhuān)業(yè)剖析、人才培育方案、課程設(shè)置、學(xué)生治理、學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)等都有了確定的了解。從更高的角度理解了高職教育及治理模式；尤其是對(duì)人才培育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置有了更深的理解。教學(xué)模塊的劃分是依據(jù)人才培育目標(biāo)確定力氣要求，依據(jù)力氣要求確定所學(xué)課程，這種由力氣倒推課程的方法。其次、招生工作總結(jié)：726826這段時(shí)間我回老家滿(mǎn)城縣招生，共招生四名學(xué)生。一名五年一貫，一名單招，兩名西工大。于對(duì)學(xué)校了解的太少，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)提出的詢(xún)問(wèn)都不知怎么答復(fù)，每次學(xué)生問(wèn)了我，我就抓緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的教師聯(lián)系；尤其常常向其他的教師問(wèn)一些招生的方法和技巧。總之，方法是次招生是我深深的感到：是累心，其次是累身體。這個(gè)累心往往是付出很大而收獲很小而產(chǎn)生的無(wú)望和郁悶。譬如，有個(gè)學(xué)生來(lái)詢(xún)問(wèn)我校的狀況，當(dāng)面也講得挺好，報(bào)名了，學(xué)校也錄用了，但是快到報(bào)到的時(shí)候他說(shuō)不去了，這個(gè)時(shí)候的無(wú)望是沒(méi)法形容的。再有打聯(lián)系學(xué)生，通常對(duì)一個(gè)學(xué)生做工作都會(huì)做半個(gè)小時(shí)，你說(shuō)的人家也在聽(tīng)，但最終他還是沒(méi)選擇我校。招生工作困難：這個(gè)緣由比較多。第一個(gè)緣由，我是在保定招生，在石家莊市我校還算小知名氣，但是在保定市市今年是第一次去，而很多學(xué)校根本上但是很多家長(zhǎng)往往不情愿孩子去很遠(yuǎn)的地方。其次個(gè)緣由是，學(xué)生少，整個(gè)滿(mǎn)2023組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生，這些初中畢業(yè)生還滿(mǎn)足不了本縣高中和職教中心的需要。我才實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到我校的辦學(xué)的不簡(jiǎn)潔，以及咱們學(xué)校能在這樣的招生環(huán)境——誠(chéng)信招生，是多么的難能貴重。由于我校是民辦學(xué)校，全部開(kāi)支都要由學(xué)校擔(dān)當(dāng)，學(xué)校除了學(xué)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源外，幾乎沒(méi)有其他的收入。所以生源就是我校生死存亡的關(guān)鍵所在。在沒(méi)有下去招生之前，我只知道教師就是上課，學(xué)校就該給我發(fā)工資，而從來(lái)不會(huì)去理睬學(xué)校發(fā)給我們的工資從哪來(lái)。所以我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的全員招生工作，樂(lè)觀的投入到招生工作中去。我有一篇工作日志是這樣寫(xiě)的：做為一名員工，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任，要有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有學(xué)校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè)，所以總結(jié)：辛勤耕耘，育人重于傳知首先認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)根底內(nèi)容。在全部的護(hù)理專(zhuān)業(yè)的課程中幾乎是最難學(xué)最抽象的一門(mén)課尤其是對(duì)于文科學(xué)生，一大堆的反響式根本就聽(tīng)不懂。所以每次上課遇到難點(diǎn)和重點(diǎn)的地方反復(fù)講，甚至那自身舉例子。無(wú)論是課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)預(yù)備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回憶一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱忱來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我留意抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且留意在教學(xué)中進(jìn)展,,的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,留意對(duì)學(xué)生力氣的培育,在每個(gè)單元完畢時(shí),,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回憶本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的,,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí),從而形成一種力氣.再次，作為一名教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育的重要性，堅(jiān)持以育人為主，留意對(duì)學(xué)生思想品德的培育和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健“教書(shū)”更要“育人”撼。有時(shí)講一些身邊成功人士的例子，一些這些小插曲是聽(tīng)課效果的興奮劑，起到了課堂調(diào)整和育人作用。這也是我上課學(xué)生出勤率高的緣由之一。四，作為一名教師，有一顆愛(ài)心，“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就簡(jiǎn)潔承受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。細(xì)心、急躁、誠(chéng)意這是做好工作的根底。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的急躁。在尋常的工作中細(xì)心觀看，覺(jué)察了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他溝通，學(xué)生是能夠承受的。我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持分不開(kāi)的，在今后的工作中，我將更加效勞學(xué)生，回報(bào)社會(huì)！固然，我在工作中覺(jué)察自己還有很多地方做的不好，比方，我所交課的是生物化學(xué)，缺乏臨床閱歷。所以在今后的工作中多掃瞄一些與臨床聯(lián)系嚴(yán)密的同時(shí)課程講解會(huì)更生動(dòng)。再有，隨著我院現(xiàn)在已正式成為本科院校，自身學(xué)問(wèn)水平已不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。今后，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用的學(xué)問(wèn)武裝自己，以更大的熱忱投入到工作中來(lái)，力爭(zhēng)工作更上一層樓。導(dǎo)審議！xx年度述職報(bào)告踏入xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年了?；叵雱倎?lái)之時(shí)心中多覺(jué)察自己多了幾分冷靜與成熟。雖然在這里從教的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我已經(jīng)從中為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備工作，大量查閱相關(guān)學(xué)問(wèn)，在提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，向?qū)W生傳授更多的有用學(xué)問(wèn)。在課堂上，通過(guò)各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，達(dá)并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中消滅的問(wèn)題，就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)展講解，以穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課堂學(xué)問(wèn)的正確把握。學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開(kāi)展著，我們也始終以滿(mǎn)腔的熱忱樂(lè)觀10級(jí)聞采編專(zhuān)業(yè)高技和統(tǒng)招班的《聞采訪091、2班的一、思想方面本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，寵愛(ài)教育事業(yè)，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。對(duì)工作認(rèn)做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生，教師必需先以身作則，時(shí)以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、預(yù)備工作擬定好符合我院培育打算的課程教學(xué)大綱，并依據(jù)教材的理論框架構(gòu)造制定合理的教學(xué)進(jìn)度打算表。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了數(shù)十本相關(guān)教材，對(duì)教材內(nèi)容和構(gòu)造有了格外具體的了解，做好了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)預(yù)備工作。細(xì)心研讀，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)效果的好壞會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和學(xué)生在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生狀況，有針對(duì)性地教學(xué)，真正做到因材施教。要了解學(xué)生，首先要把學(xué)生的根底狀況和所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)特色結(jié)合起來(lái)。我們的學(xué)生主要是要培育他們的實(shí)際動(dòng)手和操作力氣，所以在我的教每講一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或典型的案例，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象學(xué)問(wèn)，另一方面讓學(xué)生了提高實(shí)踐力氣，這樣學(xué)生既易于接收學(xué)問(wèn)，又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。另外，增加師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問(wèn)，這樣不僅可以激發(fā)“學(xué)起于思，思源于凝實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，引發(fā)思考，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性有重大影響。主動(dòng)創(chuàng)，樂(lè)觀教學(xué)，塑造人格魅力教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見(jiàn)，對(duì)學(xué)問(wèn)的理解往往“有接觸，沒(méi)感受；有廣度，沒(méi)深度；有他見(jiàn)，沒(méi)己見(jiàn)；有理論，沒(méi)實(shí)際”。假設(shè)課堂沒(méi)有意沒(méi)有內(nèi)容，簡(jiǎn)潔引起學(xué)生的厭學(xué)心情和排斥心理，所以我在熟知課本的學(xué)問(wèn)點(diǎn)后，能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生，并能將最的進(jìn)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在這兩門(mén)課時(shí)，由于是多媒體上課，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本學(xué)問(wèn)外，還在實(shí)際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所用，以吸引學(xué)生的留意力和學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的到達(dá)“親其師，信其道”的境地。我們盡量要以自己樂(lè)觀的生活態(tài)度、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師，又做生話中的益友，行動(dòng)上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)教師假設(shè)有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、主動(dòng)的創(chuàng)精神、樂(lè)觀的教學(xué)態(tài)度、真誠(chéng)的情感溝通和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，定會(huì)成為學(xué)生心目中寵愛(ài)的、有人格魅力的教師。三、紀(jì)律方面版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)治理規(guī)章制度，按時(shí)上下班，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，樂(lè)觀主動(dòng)地參與教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。四、缺乏之處身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)的意識(shí)還不夠強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有根底上，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時(shí)要依據(jù)“教學(xué)做”一體化的要求讓學(xué)生在課堂中就能把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，并應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。后輔導(dǎo)工作。局部學(xué)生缺乏自控力氣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對(duì)這些問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。并時(shí)刻總結(jié)自己過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，熬煉了自己的力氣，并生疏到了自己的缺乏。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力xxxxxxx技術(shù)職業(yè)學(xué)院xxxxx2023.12.21述職報(bào)告敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們下午好：2023年畢業(yè)至今匆忙九年，但心中布滿(mǎn)感謝。了高一到高三的三輪教學(xué)循環(huán)，尤其是幾次高三教學(xué)讓我收獲很多。雖然每天從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí)，完成四到五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿(mǎn)辦公桌的作業(yè)本，但認(rèn)真做好內(nèi)心覺(jué)得很踏實(shí)。顯得很短暫，但卻是我在工作中感受很多的五年。在這五年中，不分上班和下班，在時(shí)間上、金錢(qián)上、情感上，真心投入和付出過(guò)。經(jīng)受就是財(cái)寶，自己感覺(jué)有了這五年，教育心態(tài)更加豁達(dá)、開(kāi)闊、也更加成熟，但由于有時(shí)過(guò)于急躁，一些想法未能到達(dá)預(yù)期的效果。公開(kāi)課、發(fā)表論文、開(kāi)展課題爭(zhēng)論、做好德育分管的工作，每一步認(rèn)真走來(lái)，有時(shí)為了小小的成績(jī)竊喜，有時(shí)為了沒(méi)有盡善盡美而內(nèi)心懊惱，忐忑擔(dān)憂(yōu)。但細(xì)心想來(lái)有陽(yáng)光明媚，有風(fēng)雨彩虹才是多樣的生活，有跌倒有爬起，才有了進(jìn)步的可能，我還會(huì)連續(xù)努力。同仁的同心奮斗下確定會(huì)有更加布滿(mǎn)期望的將來(lái)。的一年，得勝高中和我的同事們確定都能心想事成，越來(lái)越旺。過(guò)去的一年是不平凡的一年，在過(guò)去的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，我們是師生，但更是朋友，看到他們進(jìn)步是我最愉快的事情，針對(duì)2023年，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展述職報(bào)告：一、思想政治方面堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，寵愛(ài)祖國(guó)、寵愛(ài)人民、寵愛(ài)黨的事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;疼惜學(xué)生、關(guān)心備至。一年來(lái)常常參與學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的生疏、拓寬政治學(xué)問(wèn)面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。二、教育教學(xué)方面學(xué)校安排我接手四、五年級(jí)大專(zhuān)的教學(xué)工作。在的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真的把握每一學(xué)問(wèn)點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和力氣。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中把握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的根本學(xué)問(wèn)與操作技能，進(jìn)展學(xué)生的想象力和制造力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)展協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的力氣。教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫(xiě)好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí)，樂(lè)觀主動(dòng)地向有閱歷的教師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的教師討教閱歷和方法，虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批判意見(jiàn)，要了解、把握的