活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案（29篇）

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案（29篇）

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案（精選29篇）

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè)，四川省“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的號(hào)

召，弘揚(yáng)奧林匹克精神；豐富全院學(xué)生的第二課堂，推動(dòng)我院體育

事業(yè)的發(fā)展。

二、主辦單位：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

三、承辦單位：院學(xué)生會(huì)體育部

四、協(xié)辦單位：院學(xué)生會(huì)各部、各系體育部

五、比賽要求：友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判

定

六、報(bào)名時(shí)間：即日起至4月90

七、比賽時(shí)間：4月14日（星期三）下午

八、比賽地點(diǎn)：四教廣場(chǎng)

九、報(bào)名方式及相關(guān)事宜

1、各系以班級(jí)為單位參加比賽，每班至多組2支隊(duì)伍，每支

隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報(bào)名，每隊(duì)注明

隊(duì)長(zhǎng)姓名及其聯(lián)系方式；每隊(duì)可為隊(duì)伍取名（字?jǐn)?shù)不超過(guò)5個(gè)字，

不能起怪異名字）；各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報(bào)名參加的項(xiàng)3確定。各系體育

部統(tǒng)計(jì)好本系報(bào)名情況后在4月9日之前將報(bào)名表交至院學(xué)生會(huì)

體育部（4119）。

2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會(huì)的判

罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對(duì)

手，服從組委會(huì)和裁判的安排、裁定，如出現(xiàn)不服從裁判判罰或

不尊重對(duì)手行為，直接取消該隊(duì)比賽資格，成績(jī)計(jì)零。

3、參賽隊(duì)員必須身體健康，無(wú)心臟病等突發(fā)性疾病，并在學(xué)

生處購(gòu)買了個(gè)人人身保險(xiǎn)。

4、報(bào)名時(shí)間：即E起至4月9日

5、報(bào)名地點(diǎn)：各系體育部

十、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃

1、拔河比賽：以班級(jí)為單位，每隊(duì)15人，男生10人，女生

5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，

賽前抽簽劃分小組，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直

接晉級(jí)下一輪）。

2、繩子誘惑力：每隊(duì)6人，男女各三人，比賽時(shí)對(duì)立而站,

從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計(jì)時(shí)）；當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)

入繩子中并跳上3圈為完成一個(gè)輪回（中途如有隊(duì)員跳死則從第

一名開始重新來(lái)過(guò)且不停表），計(jì)時(shí)停止；比賽時(shí)間以完成用時(shí)最

短者獲勝；比賽若用時(shí)超過(guò)6分鐘都仍然未完成一個(gè)輪回則直接

淘汰。

3、五人六足：每隊(duì)5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3

支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定;參賽隊(duì)員排成縱

列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，

前行20米結(jié)束比賽，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一

組進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽

到輪空直接晉級(jí)下一輪）。

4、花樣賽跑：每隊(duì)12人，男女各6人；比賽采用接力形式,

男生跳繩，女生運(yùn)籃球，賽程為30米；比賽過(guò)程中，繩子和球都

必須處于由運(yùn)動(dòng)員控制的活動(dòng)的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需

運(yùn)動(dòng)員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽；比賽時(shí)，男女各站一列，女生為起

始，最后一個(gè)男生跳回起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束，比賽以時(shí)計(jì)算，用時(shí)最

短的隊(duì)伍獲勝；比賽分小組進(jìn)行（兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，賽前抽簽決

定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪）。

5、袋鼠跳跳跳：每隊(duì)4人，男女生各2人，每輪比賽由2支

隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，選手將自己套在布袋內(nèi)，用手把布袋邊緣提到與

自己的胸口同高，跳躍前進(jìn)10米，然后按上面同樣的方法返回原

地，下一名隊(duì)員接力出發(fā)，用時(shí)最短的隊(duì)伍進(jìn)行下輪比賽，決賽

中取用時(shí)最短的前三獲獎(jiǎng)。

6、水杯接力：每隊(duì)5人，男生2名，女生3名；用一次性紙

杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的小桶，并將

水倒入桶中（整個(gè)過(guò)程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一

次在最終成績(jī)上扣掉5秒），然后返回起點(diǎn)，與隊(duì)員擊掌接力，下

名隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束；比賽由4支

隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，最后用時(shí)最少桶內(nèi)水最多者獲勝。

十一、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

（一）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：各個(gè)比賽項(xiàng)目的前三名。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)（針對(duì)各系）：采用單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)的方式評(píng)比，一

二三名分別累計(jì)5、3、1分，以此評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各系組織的情況，及各隊(duì)的表現(xiàn)情況,

如隊(duì)員到場(chǎng)是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投

入比賽等。

4、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：比賽過(guò)程中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生

素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評(píng)選。

（二）獎(jiǎng)品證書

1、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名足球+證書

二等獎(jiǎng)一名排球-證書

三等獎(jiǎng)一名乒乓拍+證書

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名加油手掌、口哨+證書

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)四名證書

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：第一名六名（單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名）筆記本+獎(jiǎng)狀

第二名六名（單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名）筆記本+獎(jiǎng)狀

第三名六名（單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名）筆記本+獎(jiǎng)狀

注：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)是每名隊(duì)員均有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

十二、注意事項(xiàng)

1.各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第

二的原則參加比賽，在比賽中尊重對(duì)手，服從組委會(huì)和裁判的安

排。

2.由于天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險(xiǎn)，請(qǐng)各參賽隊(duì)

帶好必備用品，做好充分準(zhǔn)備。

3.比賽結(jié)束后，請(qǐng)各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場(chǎng)地內(nèi)的垃圾帶走,

保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

4.請(qǐng)各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則，比賽過(guò)程中嚴(yán)格遵守

各項(xiàng)規(guī)則。

十三、本次比賽最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)體育部所有。

共青團(tuán)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇2

一活動(dòng)背景

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)了并成為了好朋

友。在秋季來(lái)臨之際，一方面為了增強(qiáng)體質(zhì)

另一方面為了深化同學(xué)之間的友誼，班團(tuán)支部決定舉行一系

列活動(dòng)。

二目的意義及預(yù)想效果

能對(duì)同學(xué)的身體鍛煉起到一定的作用，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情,

深化同學(xué)之間的友誼，使班級(jí)生活豐富

多彩，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

三活動(dòng)的對(duì)象

139班的全體同學(xué)

四活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

十月十五日下午籃球場(chǎng)

五活動(dòng)的程序

(1)事先由班長(zhǎng)想學(xué)校的有關(guān)部門申請(qǐng)場(chǎng)地的使用權(quán)，辦理相

關(guān)手續(xù)。

(2)組織委員向班級(jí)同學(xué)通知時(shí)間和地點(diǎn)，使大家有所準(zhǔn)備。

(3)擬定評(píng)委名單，公布兩隊(duì)的隊(duì)員和比賽的要求。

(4)準(zhǔn)備必要的物資球衣球和熱水。

(5)比賽時(shí)全班到場(chǎng)，評(píng)委和計(jì)分人員到場(chǎng)，姚猛作為評(píng)委。

(6)賽后公布比分和結(jié)果，班長(zhǎng)體委做講評(píng)。

(7)賽后文體文員組織保持原來(lái)場(chǎng)地干凈，把垃圾都清理走。

六負(fù)責(zé)人：第一負(fù)責(zé)人焦旭光第二負(fù)責(zé)人王云劉旭王明陽(yáng)。

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇3

一：活動(dòng)前言：

1.活動(dòng)主題：新生聯(lián)誼走進(jìn)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

2.活動(dòng)背景：隨著軍訓(xùn)生活與國(guó)慶假期的結(jié)束，廣東工業(yè)大

學(xué)華立學(xué)院10屆新生逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活。

3.活動(dòng)目的：為了讓新生們擁有更精彩的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)

隊(duì)協(xié)作能力，社聯(lián)將在10月中旬舉辦廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院10

屆新生籃球聯(lián)賽，希望各位新生積極參與。

4.活動(dòng)對(duì)象：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院全體新生，男女不限，

分男子賽與女子賽

5.活動(dòng)地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院籃球場(chǎng)

6.活動(dòng)時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間，10月12號(hào)至10月13號(hào)。報(bào)名流程，10月12號(hào)

至10月13號(hào)，下午5點(diǎn)到6點(diǎn)，可到社聯(lián)辦公室報(bào)名，可發(fā)送

郵件到“……@……”參賽選手自由組隊(duì)，必需有五名正式選手,

替補(bǔ)選手不準(zhǔn)超過(guò)六名。可以以隊(duì)伍形式報(bào)名，也可以單人報(bào)名，

但到時(shí)單人報(bào)名的人會(huì)統(tǒng)一聚在一起，自由組隊(duì)。小組賽時(shí)間，

10月16號(hào)與17號(hào)（周六日），早上8點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午4點(diǎn)30

分至六點(diǎn)30分。

決賽時(shí)間待定。

7.主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委

8.承辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二：部門任務(wù)安排：

L主席團(tuán)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門工作，監(jiān)督與落實(shí)工作的實(shí)施進(jìn)

度.

2.宣傳部、文化部：負(fù)責(zé)10月9號(hào)把海報(bào)完成，并在9號(hào)后

把商家信息推廣工作做好。

3.秘書處：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃書及上班宣傳，10月10號(hào)

與10月11號(hào)（早修或晚修）到新生各班進(jìn)行宣傳，宣傳的主要內(nèi)

容有：此次籃球聯(lián)賽的目的、意義與特色，并說(shuō)清楚活動(dòng)規(guī)則以

及活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)新生們的積極性。

4.事務(wù)部：10月11號(hào)至10月12號(hào)，下午5點(diǎn)到6點(diǎn)，事

務(wù)部派人到社聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)登記報(bào)名，登記郵件報(bào)名，整理好報(bào)

名名冊(cè)，協(xié)調(diào)好單人報(bào)名的新生組隊(duì)。負(fù)責(zé)組織把所有隊(duì)伍通過(guò)

抓閹決定小組賽與決賽對(duì)決的隊(duì)伍。

5.財(cái)務(wù)部：把外聯(lián)部拉的贊助資金與物質(zhì)協(xié)調(diào)分配。

7.組織部：協(xié)同籃球協(xié)會(huì)派來(lái)的裁判員組織籃球聯(lián)賽。

8.外聯(lián)部：拉贊助。

三：賽前準(zhǔn)備

L宣傳：海報(bào)八張，教學(xué)樓正門前置牌坊張貼海報(bào)，通往飯

堂或宿舍通道宣傳欄張貼海報(bào)。4a紙800張（正面宣傳籃球比賽，

反面作廣告），以新生宿舍為單位，每宿舍一張，推廣籃球比賽。

2.工具：準(zhǔn)備好比賽用球，哨子、計(jì)時(shí)器、計(jì)分器等工具（向

學(xué)校申請(qǐng)借用所需體育器材），確保比賽籃球場(chǎng)可用。

3.藥物：準(zhǔn)備創(chuàng)可貼，活絡(luò)油等。

4.飲水：小組賽自備飲用水，社聯(lián)只會(huì)提供決賽飲用水。

四：比賽規(guī)定：

L本次活動(dòng)都采用單循環(huán)賽制，5Vs5全場(chǎng)比賽，分小組賽與

決賽。

2.比賽分上下半場(chǎng),分四節(jié)，每節(jié)12分鐘

3.上下半場(chǎng)之間15分鐘，每節(jié)休息5分鐘

4.犯規(guī)：每節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員犯規(guī)累計(jì)5次，其后（第6次）犯規(guī)

對(duì)方罰球.

5.暫停：每隊(duì)在每節(jié)只可請(qǐng)求1次暫停，第四節(jié)可請(qǐng)求2次暫

停；加時(shí)賽各隊(duì)有1次暫停.

6.如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時(shí)賽，每次加時(shí)

5分鐘，直至分出勝負(fù).

7.參賽隊(duì)員要在比賽前10分鐘到場(chǎng)，各隊(duì)需大體統(tǒng)一著裝,

每場(chǎng)賽前請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)。

8.所有球隊(duì)通過(guò)抽簽排定編號(hào)分組，具體賽程根據(jù)參賽對(duì)數(shù)

而定。

9.設(shè)置季亞冠軍，僅獎(jiǎng)勵(lì)季亞冠軍。

10.男子賽與女子賽分別設(shè)置季亞冠軍，季亞冠軍隊(duì)可獲得獎(jiǎng)

勵(lì)。

1L男子賽前三對(duì)應(yīng)與女子賽前三進(jìn)行友誼賽，男子隊(duì)派三人

出場(chǎng)，女子隊(duì)派五人出場(chǎng)，勝出隊(duì)不再重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)，

五：注意事項(xiàng)：

1.本次活動(dòng)規(guī)則參照國(guó)際籃聯(lián)籃球協(xié)會(huì)的規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情

況作出改動(dòng)。

2.為了公平起見，邀請(qǐng)籃球協(xié)會(huì)會(huì)員為主裁判，或者社聯(lián)體

育部干事為主裁判，需要多少裁判根據(jù)實(shí)際情況而定，各隊(duì)派出

一名選手輔助主裁判記錄。

3.隊(duì)員要遵從裁判的判決，不得頂撞裁判，需要協(xié)調(diào)時(shí)可向

社聯(lián)提出協(xié)調(diào)要求。

4.參賽隊(duì)員和觀眾要注意賽場(chǎng)文明與場(chǎng)地衛(wèi)生。

5.場(chǎng)上突發(fā)狀況將由社聯(lián)調(diào)解處理，如遇到天氣或場(chǎng)地等無(wú)

法抗拒的情況，社聯(lián)有權(quán)更改比賽日程。

6.若有人受傷嚴(yán)重，隨時(shí)做好傳呼熒屏車急救。

六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.冠軍：男女冠軍五門正式選手增城一日游。（5_120）_2=1200

元。（向旅行社拉贊助，預(yù)算為旅行社贊助，旅行社不免費(fèi)贊助的

話，盡量折上折）

2.亞軍：籃球一個(gè)，為男女亞軍五名選手提供一日?qǐng)F(tuán)隊(duì)聚餐

（學(xué)校飯?zhí)锰撞停?，午晚餐各提供一大罐可樂?；@球1502二300元，

團(tuán)隊(duì)聚餐（5_8_2+5_2）_2=180元，亞軍獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用300+180=480元。

（旅行社為亞軍五名選手提供增城一日游4.8折優(yōu)惠，不去的話,

作罷。）

3.季軍：為男女季軍五名選手提供一日?qǐng)F(tuán)隊(duì)聚餐（學(xué)校飯?zhí)锰?/p>

餐），午晚餐各提供一大罐可樂。季軍獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用：

（5_8_2+5_2）_2=180元。（旅行社為季軍五名選手提供增城一日游

5.8折優(yōu)惠，想去增城一日游的，可享受七折優(yōu)惠，不去的話，作

罷。）

4.宣傳：海報(bào)8張：8_3=24元。4a紙宣傳紙：800_0.1=80元。

宣傳費(fèi)用總預(yù)算：24+80=用4元。便條4800,0.05_4800=240元。

5.飲用水:康師傅礦泉水20_9=180元。

6.男女冠亞季軍各獲得大張獎(jiǎng)狀一張：1_6=6

總預(yù)算為：1200+480+104+240+180+6=2210元

七：附錄：以下是各部門工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式一覽表

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇4

一、參加對(duì)象：

—學(xué)院—羽毛球社新成員及本院學(xué)生

二、報(bào)名時(shí)間：

20_年—月—日——20_年—月—日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

搏擊館內(nèi)

四、比賽項(xiàng)目：

男單、女單

五、活動(dòng)安排：

比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：

(1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽；

(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每

局21球；

(4)比賽前10分鐘到場(chǎng)，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對(duì)手直接晉

級(jí)，時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。；

(5)本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而只有

一次機(jī)會(huì);

(6)擲硬幣：每場(chǎng)比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的

主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選

場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的

斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方

場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)

提供安排；

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右

發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左

發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

六、宣傳計(jì)劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)

宣傳；

七、獎(jiǎng)品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書;

八、獎(jiǎng)品待定：

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

比賽表格及費(fèi)用15元

比賽用水費(fèi)用20元

比賽用球費(fèi)用60元

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計(jì)：—元

院團(tuán)委、—羽毛球社

策劃書、負(fù)責(zé)人：_

聯(lián)系電話：

一年一月—日

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇5

二、活動(dòng)宗旨：

⑴切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各學(xué)院之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

三、報(bào)名方法：由各學(xué)院組織報(bào)名，最后報(bào)建工學(xué)院學(xué)工辦。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)

五、活動(dòng)舉辦單位：凱文學(xué)院團(tuán)委

六、承辦單位：建工學(xué)院團(tuán)總支

七、參賽辦法：

1、參賽單位：學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院

3、參賽人數(shù)：運(yùn)動(dòng)員至少5人，最多12人（包括正副隊(duì)長(zhǎng)）；

領(lǐng)隊(duì)一人。

4、報(bào)名日期：10月15日前

5、報(bào)名方式：名單在截至日期前發(fā)送到

八、比賽方法：

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為A、B兩組每組中有兩隊(duì)，

進(jìn)行循環(huán)賽，每組取前兩名，進(jìn)行交叉淘汰賽，勝者進(jìn)行冠亞軍

爭(zhēng)奪。

九、比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)必須有五名參賽隊(duì)員，其余的人員為替補(bǔ)隊(duì)員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)

球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進(jìn)攻。若發(fā)球

方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中

算二分。

7、比賽時(shí)，實(shí)行“24秒”制，會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄，若24

秒未投籃，則換發(fā)球。

8、比賽時(shí)間采用上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息10分

鐘，每隊(duì)每半場(chǎng)有兩次暫停;個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次后離場(chǎng)；每半場(chǎng)

全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)7次以后，執(zhí)行罰球。

9、比賽中所有隊(duì)員都要聽從裁判員的哨聲。當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭(zhēng)

論，參賽隊(duì)員不得與裁判員爭(zhēng)吵，因此影響比賽進(jìn)行者將取消比

賽資格

十、各部門安排：

1、文藝部和女生部負(fù)責(zé)開幕式活動(dòng)和禮儀隊(duì)。

2、宣傳部負(fù)責(zé)賽前宣傳和海報(bào)制作。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽事報(bào)道，通過(guò)校報(bào)和廣播臺(tái)做好宣傳。

4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序和會(huì)場(chǎng)布置，體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助。

十一、突發(fā)事件及預(yù)案:

1.比賽隊(duì)伍遲到：隊(duì)伍遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán)，以0:20計(jì)得

分。

2.比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫

停一段時(shí)間，待傷勢(shì)處理好后進(jìn)行。傷勢(shì)嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換

上另一名隊(duì)員，負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。

十二、裁判安排：邀請(qǐng)?bào)w育教師擔(dān)任此次賽事的裁判，堅(jiān)決

公平、公正。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得MVP稱號(hào)。

十四、本賽最終解釋權(quán)歸建工學(xué)院所有。

主辦：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

承辦：建筑工程學(xué)院團(tuán)總支

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合低年

級(jí)學(xué)生活潑、好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)這一生理和心理特點(diǎn)，本課以情

景教學(xué)為主線，通過(guò)童話故事，配上歡快、活潑的音樂，讓學(xué)生

融入其中，加上教師的引導(dǎo)點(diǎn)撥，讓每個(gè)學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩、

玩中創(chuàng)，充分發(fā)揮了學(xué)工自主學(xué)練、合作學(xué)練、合作創(chuàng)新的能力，

使整堂課氣氛活躍，讓學(xué)生在掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)充分體會(huì)到體

育課的快樂。

二、案例介紹：小學(xué)一年級(jí)（2）

（一）教學(xué)內(nèi)容

1、跳躍：?jiǎn)坞p腳跳圈

2、綜合游戲：小白兔采蘑菇

（二）設(shè)計(jì)理念：

1、對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在體育課中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)參與的樂趣,

增進(jìn)健康，并掌握一定的技能是主要任務(wù)。所以在上課時(shí)要充分

考慮到學(xué)生的身體現(xiàn)狀和心理需要，讓學(xué)生在富有情景的環(huán)境中

學(xué)習(xí)體育，參加鍛煉。

2、體育與健康課應(yīng)關(guān)注如何滿足學(xué)生發(fā)展的需求和情感的體

驗(yàn)，所以我在設(shè)計(jì)時(shí)，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在練習(xí)中有自我設(shè)

計(jì)、自我展示、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，以完成動(dòng)作參與、運(yùn)動(dòng)技能、社

會(huì)適應(yīng)等各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。

3、突出“以人為本”的教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相對(duì)開放的環(huán)

境。適當(dāng)滲透自我保護(hù)的常識(shí)，有利于學(xué)生在日常生活中安全地

參加體育活動(dòng)，提高自我保護(hù)能力。

（三）教學(xué)目標(biāo)

運(yùn)動(dòng)參與：對(duì)跳躍活動(dòng)感興趣，積極參加各項(xiàng)練習(xí)。

運(yùn)動(dòng)技能：知道單雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作方法。初步掌握單

雙腳用前腳掌蹬地向前跳及單雙腳落地的動(dòng)作

社會(huì)適應(yīng)：勇于克服困難，與同伴相互合作，克服困難，完

成游戲任務(wù)。

（四）教材分析

本節(jié)課的內(nèi)容是水平一（五）跳躍章節(jié)的第一部分，模仿動(dòng)物

的跳躍，也是日常生活中的實(shí)用性技能，具有很大的實(shí)用價(jià)值，

是一項(xiàng)深受低年級(jí)小學(xué)生喜愛的基本活動(dòng)教材。該教材內(nèi)容豐富、

形式多樣，生動(dòng)活潑而富有童趣，能有效地提高學(xué)生的跳躍能力，

增強(qiáng)下肢力量，提高協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、

克服困難的自信心和勇氣。

（五）學(xué)情分析

本次課的授課對(duì)象是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。他們模仿能力和接受

新生事物的能力強(qiáng)，敢于表現(xiàn)自我。但因?qū)W生年齡小，自控能力

較差，在體育活動(dòng)中自我意識(shí)強(qiáng)，友好合作精神不夠。注意力容

易分散，不易長(zhǎng)時(shí)間集中，所以在本課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)中，我根

據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征，采用游戲活動(dòng)為主要教學(xué)手段，不

斷變化游戲方法，用游戲引趣、激趣、促趣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成鍛

煉的習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

（六）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：屈膝前腳掌用力蹬地起跳

教學(xué)難點(diǎn)：連貫、辦調(diào)地連續(xù)向前跳

（七）教法學(xué)法：

1、教法：講解示范法、實(shí)踐法、糾正錯(cuò)誤法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法。

2、學(xué)法：互相評(píng)價(jià)、互相激勵(lì)的整個(gè)過(guò)程。

（八）教學(xué)流程：

1、身心準(zhǔn)備（四路橫隊(duì)、用時(shí)6~8分鐘）

（1）課堂常規(guī)

整隊(duì)、師生問好、宣布本課內(nèi)容和目標(biāo)、隊(duì)列練習(xí)。

（2）快樂體驗(yàn)

師導(dǎo)言：“在這片綠色的大森林里，住著一群可愛的小白兔,

一天到晚蹦蹦跳跳可快樂了。”

學(xué)生聽音樂，跳兔子舞。

［設(shè)計(jì)意圖：營(yíng)造一種“課”的起始?xì)夥?，是調(diào)動(dòng)整個(gè)課堂氣

氛的關(guān)鍵，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。由于小學(xué)生好動(dòng)、好

奇心強(qiáng)，因此通過(guò)歡快活潑的音樂渲染，讓學(xué)生進(jìn)行韻律操鍛煉，

充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課的內(nèi)容做好了鋪墊。］

2、學(xué)習(xí)本領(lǐng)（散點(diǎn)隊(duì)形、用時(shí)14?16分鐘）

（1）啟發(fā)思維，掌握技能，

1）師導(dǎo)言：“今天我們小白兔到蘑菇莊園去采蘑菇，但是，

去蘑菇莊園的路可難走了，每只小白兔必須要練好本領(lǐng)才能采到

又好又大的蘑菇。”

2）將小朋友分組，然后利用呼啦圈跳進(jìn)、跳出（注意雙腳同時(shí)

落地）

3）師導(dǎo)言：“小白兔只能用雙腳前進(jìn)，而有些小兔子一只腳

受傷了，該怎么辦呢？”引出單腳跳。

4）請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生展示引導(dǎo)點(diǎn)撥。

5）帶領(lǐng)孩子們練習(xí)單腳跳。單腳跳呼啦圈。

6）最后，老師將單雙腳跳圈的方法示范一次，讓學(xué)生模仿，

并提醒練習(xí)時(shí)注意安全。（重點(diǎn)提出用前腳掌蹬地，屈膝迅速向前

連續(xù)跳）

［設(shè)計(jì)意圖：抓住低年級(jí)學(xué)生對(duì)童話故事向往的心理，由淺入

深，先練習(xí)雙腳跳，再通過(guò)小兔受傷，讓學(xué)生模仿進(jìn)行單腳跳的

練習(xí)，適時(shí)地點(diǎn)撥、引導(dǎo)讓學(xué)生融入故事情節(jié)進(jìn)行單雙腳連續(xù)向

前跳。讓學(xué)生自學(xué)、互學(xué)、互評(píng)，改變了教師講學(xué)生做，機(jī)械地模

仿的教學(xué)方法。通過(guò)故事教師引導(dǎo)點(diǎn)撥由淺入深，層層深入，充

分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)］

三、拓展延伸（四路縱隊(duì)、用時(shí)14~16分鐘）

綜合活動(dòng)：“小白兔采蘑菇”

（將隊(duì)伍分成四組，利用單腳跳從起點(diǎn)出發(fā)，途中遇到呼啦圈

時(shí)，雙腳跳三下，將前方筐子中的“蘑菇”采回到自己的筐中，

跑回到起點(diǎn)，第二個(gè)小朋友出發(fā)，依次到最后一個(gè)小朋友，看哪

一個(gè)隊(duì)伍采的最快。）

1、師導(dǎo)言：“現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，小兔子們要采些蘑菇過(guò)冬了，

你們看，前面就是蘑菇大莊園了，你們想不想幫助小白兔一起去

采蘑菇，下面我們就來(lái)看哪一組的小白兔采的又快又多?！?/p>

2、老師將接力賽的方法示范一次，并簡(jiǎn)略講解規(guī)則，提醒

孩子們注意安全。

3、學(xué)生游戲，老師統(tǒng)一指揮練習(xí)，并隨時(shí)鼓勵(lì)孩子們。

4、組織學(xué)生小組間比賽，給獲勝的小組頒獎(jiǎng)。

［設(shè)計(jì)意圖：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生分組進(jìn)行單雙腳連續(xù)跳的

游戲，使學(xué)生充分體驗(yàn)到比賽的樂趣，成功的心情及其團(tuán)隊(duì)的力

量，意識(shí)到集體的力量是強(qiáng)大的。］

四、放松小結(jié)（散點(diǎn)隊(duì)形、用時(shí)2?4分鐘）

1、放松身心（音伴）

師導(dǎo)言：“小白兔可真能干，收獲了那么多的蘑菇，那么你

們想邀請(qǐng)其他小動(dòng)物分享你們的快樂嗎？那讓我們一起去邀請(qǐng)那

些可愛的小動(dòng)物吧?。▽W(xué)生自由發(fā)揮想象，模仿各種小動(dòng)物。）

2、共同小結(jié)

說(shuō)說(shuō)自己本節(jié)課的收獲和需要努力的地方，說(shuō)說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)。

老師歸納總結(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，懂得了團(tuán)結(jié)的力量是巨大

的，并進(jìn)行愛護(hù)動(dòng)物的思想品德教育。

3、布置作業(yè)

把今天學(xué)到的本領(lǐng)做給家人看一看，如能和家人比賽就更好

了。

4、師生道別

宣布下課，師生道別，回收器材。

［設(shè)計(jì)意圖：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，模仿各種小動(dòng)

物。同時(shí)做了放松活動(dòng)。在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了這節(jié)課。］

八、場(chǎng)地器材，練習(xí)密度，平均心率

場(chǎng)地器材：錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一盤，海綿球，小筐，呼啦圈

練習(xí)密度：30—35%

平均心率：125—130次/分

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇7

學(xué)習(xí)階段：水平一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象，樂于參加活動(dòng)敢于自我表現(xiàn);

體驗(yàn)個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區(qū)別；說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍

學(xué)習(xí)步驟：

一、進(jìn)入動(dòng)物天堂

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生看老師的表演。

2、組織學(xué)生模仿動(dòng)物的動(dòng)作。

3、組織學(xué)生進(jìn)入動(dòng)物天堂。

學(xué)生活動(dòng)：

1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、進(jìn)行模仿動(dòng)物動(dòng)作的活動(dòng)。

3、在老師的組織下進(jìn)入動(dòng)物天堂。

組織：分散練習(xí)四路縱隊(duì)

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P

二、尋找動(dòng)物的食物

教師活動(dòng)：

1、幫助學(xué)生分組。

2、啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋進(jìn)行食物圖形粘貼。

3、組織學(xué)生進(jìn)行觀摩交流，評(píng)選最正確貼圖。

學(xué)生活動(dòng)：

1、在老師的幫助下分成四組。

2、開動(dòng)腦筋相互幫助完成貼圖活動(dòng)。

3、互相觀摩交流，評(píng)出貼圖明星。

組織：四大組分散站立

三、搭建動(dòng)物樂園

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生搭建動(dòng)物樂園。

2、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象建造動(dòng)物住所。

3、啟發(fā)學(xué)生與動(dòng)物一起活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)。

5、組織學(xué)生觀摩交流。

6、教師評(píng)價(jià)。

學(xué)生活動(dòng)：

1、發(fā)揮想象為動(dòng)物搭建房屋。

2、在搭好的房屋里進(jìn)行跳方格，享受成功的喜悅。（搭階梯

3、與小動(dòng)物一起玩樂。

4、敢于自我表現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)行個(gè)體表演。

5、參與老師評(píng)價(jià)評(píng)出造屋小能手。

組織：分散四大組

四、回歸美麗的自然

教師活動(dòng)：

1、啟發(fā)學(xué)生動(dòng)物原來(lái)的樂土在哪里。

2、組織學(xué)生拆除動(dòng)物房屋，讓小動(dòng)物回歸大自然。

3、組織學(xué)生戴上動(dòng)物頭式跳起歡樂的“找朋友”。

4、教師評(píng)價(jià)。

5、學(xué)生交流。

學(xué)生活動(dòng)：

1、一起動(dòng)手拆除動(dòng)物的房子。

2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。

3、學(xué)生交流心里的感受：從小就有愛心是一個(gè)人的美德。

4、參與老師的評(píng)價(jià)尋找本節(jié)課自己的收獲。

組織：分散四列橫隊(duì)

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活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇8

一、宗旨

貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹立健康第一、

以人為本，的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推

進(jìn)素質(zhì)教育，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育叁動(dòng)為題材，在全

掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生德智體

美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生成為德才

兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。

二、主題

以學(xué)習(xí)使我進(jìn)步、文化促我成長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)讓我健康為主題、形

式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

三、實(shí)施原則

1.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。

既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)

律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人

化。

2.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同

層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面

提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原

則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和

自主活動(dòng)權(quán)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)

價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅(jiān)持依

法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開

足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教

學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積

極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

5.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合

體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)

生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。大力推行大課間體育

活動(dòng)形式，積極創(chuàng)建小學(xué)快樂體育園地，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。

通過(guò)廣泛開展學(xué)生體育競(jìng)賽、主題鮮明的集體項(xiàng)目、具有地方特

點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的

形式和內(nèi)容。

6.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教

育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防

止意外事故的發(fā)生。

四、實(shí)施內(nèi)容

第一階段（20_年1月&6月）以我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目乒乓球運(yùn)動(dòng)

為龍頭的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，積

極參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育

運(yùn)動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1.堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表，

保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。

2、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動(dòng)，

確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大課間體育活動(dòng)做到五定，

即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

3.開足開齊體育課，其中小學(xué)1-6年級(jí)每周3節(jié)、無(wú)體育課

的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動(dòng)課；同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷

提高體育教學(xué)質(zhì)量。

4.在全校普及兩操一活動(dòng)，即：眼保健操（一天不少于2次）、

學(xué)生系列廣播體操、和大課間體育活動(dòng)。

5.加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。

第二階段（20__年7月&10月）采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健

康。

1,繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。完善學(xué)生健康

檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試

報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化。

2,堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成

績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)生評(píng)價(jià)

機(jī)制。

第三階段（20—年第&12月）

1.結(jié)合本校特點(diǎn)，以區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及開展越野賽

等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育比賽為載體，學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，開展乒乓球、

長(zhǎng)跑特色體育運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，展示體育鍛煉

成果。

2.繼續(xù)抓好教體結(jié)合，利用現(xiàn)有體育設(shè)施，發(fā)揮體育教師專

業(yè)特長(zhǎng)，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體

育訓(xùn)練。

五、實(shí)施要求

L統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)

動(dòng)的重要性，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確

分工，責(zé)任到人，把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍

學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落

到實(shí)處，見到實(shí)效。

2.擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要高度重視宣傳工作，充分

利用廣播電視、報(bào)刊、橫幅、廣告櫥窗、會(huì)議等形式，加大宣傳力

度，使健康第一、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂生活

一輩子等口號(hào)家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)

深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。要充分利用媒體、大型

體育活動(dòng)等載體，廣泛宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,

從而營(yíng)造有利于學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教

育的良好氛圍。

3.因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校

教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，要根據(jù)教育部陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案,

并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。

4.強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班

主任和有體育專項(xiàng)特長(zhǎng)的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)

的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)對(duì)師資的較高要求。教師

為學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

5.加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教

育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)。要

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課

外體育活動(dòng)的設(shè)施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。

同時(shí)，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)、就地取材，改

善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿足學(xué)生掌握

至少2個(gè)項(xiàng)目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育

活動(dòng)空間。

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)背景：

為促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧

文明校園、推進(jìn)我校體育教學(xué)，提高體育運(yùn)動(dòng)水平，提高當(dāng)代高中

生自身素質(zhì)。也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)間的溝通交流，增強(qiáng)廣大師生

間的交流與凝聚力，體現(xiàn)我校學(xué)生會(huì)在學(xué)校生活的重要作用。我

們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學(xué)們展現(xiàn)高中的激情與活力

色彩，我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期

的目的。

二、活動(dòng)目的及意義：

為豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積

極向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),

并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，致力于打造成一個(gè)真正屬于我校所

擁有籃球隊(duì)，也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的

平臺(tái)。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友

誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進(jìn)各班級(jí)間各成員之間的

交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)為我校校

隊(duì)選拔優(yōu)秀的隊(duì)員。

三、活動(dòng)時(shí)間：20_-_-_

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校水泥籃球場(chǎng)

五、活動(dòng)主題：交流、團(tuán)結(jié)、活力、拼搏

六、主辦方:體藝科組

承辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)對(duì)象：高一學(xué)生

八、宣傳工作：

A、賽前宣傳：

1）由我校宣傳部制作宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳。

2）召開體委會(huì)議傳達(dá)比賽的相關(guān)情況再由班級(jí)負(fù)責(zé)人到班級(jí)

進(jìn)行宣傳，并組隊(duì)訓(xùn)練及組織比賽。

B、賽中宣傳：

（1）有個(gè)球隊(duì)及其拉拉隊(duì)進(jìn)行自我宣傳（但不得對(duì)其他隊(duì)隊(duì)員

進(jìn)行人生攻擊等不友好舉動(dòng)）。

（2）聯(lián)系校廣播組。

C、賽后宣傳：

1）由校廣播組將比賽的過(guò)程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播。

2）將比賽的照片和比賽的通訊報(bào)道在我校宣傳蘭進(jìn)行公示。

九、相關(guān)物品準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備比賽用品，籃球兩個(gè)，翻分牌兩個(gè)，秒表兩個(gè)，桌椅、記

分表、水及藥品這些都由我部準(zhǔn)備，保證比賽有序進(jìn)行。

十、比賽規(guī)程：

1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)至少6名隊(duì)員,

致多12名，并確定隊(duì)長(zhǎng)一名（隊(duì)員或班委擔(dān)任）。且有一個(gè)名響亮

的隊(duì)名，將參賽名單、隊(duì)名和參賽口號(hào)在12月13號(hào)前交到體育

老師鄭嘉敬。

2、比賽規(guī)則:

1)比賽分為4小節(jié)，每節(jié)12分鐘，每半場(chǎng)各隊(duì)只可叫3次暫

停，每次2分鐘。

2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節(jié)結(jié)束后休息時(shí)間為兩

分鐘，半場(chǎng)休息時(shí)間為5分鐘。隊(duì)員犯規(guī)滿5次罰下。每隊(duì)隊(duì)員

人員固定，不得請(qǐng)外援來(lái)參賽。參賽隊(duì)或隊(duì)員遲到15分鐘以上者,

以棄權(quán)論。

3、比賽方式：

比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環(huán)賽制，共分四隊(duì)，為

保證比賽公平，比賽對(duì)手由抽簽決定。第一輪，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定

對(duì)手，第二輪，由出線兩隊(duì)決出冠亞季軍。

4、比賽要求：

(1)在比賽中隊(duì)員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部

成員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如有此類現(xiàn)象，扣該隊(duì)員所在班級(jí)考核分，情節(jié)

嚴(yán)重者直接取消比賽資格。(如對(duì)裁判或我部工作有異議的可在賽

后或休息時(shí)間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復(fù))

(2)參賽隊(duì)必須遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決杜絕場(chǎng)面混亂。

(3)每班班科任所帶班級(jí)比賽時(shí)，班級(jí)上的同學(xué)應(yīng)積極到場(chǎng)為

隊(duì)員加油。視啦啦隊(duì)人數(shù)多少為班級(jí)加1-2分班級(jí)考核分。每支

參賽隊(duì)伍比賽時(shí)盡量統(tǒng)一服裝。

十一、大賽組委會(huì)組織機(jī)構(gòu)：

大賽組委會(huì)：鄭嘉敬嚴(yán)偉

競(jìng)賽部宣傳部

各部職責(zé)說(shuō)明：競(jìng)賽部由體育部、裁判、計(jì)時(shí)、計(jì)分人員和

參賽隊(duì)員組成。

宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、校報(bào)和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等

工作。

十二、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：待定

十三、工作人員安排：

1、在每各班級(jí)挑選比賽工作人員，賽前進(jìn)行工作培訓(xùn)，主要

是計(jì)分、計(jì)時(shí)、登記犯規(guī)、暫停等。

2、每個(gè)比賽場(chǎng)地安排：裁判2名，計(jì)時(shí)員1名和記錄員1名

從比賽雙方出。

3、裁判組長(zhǎng)：鄭嘉敬

備注：

1、比賽日程遇雨順延

2、具體比賽時(shí)間和場(chǎng)地如有調(diào)整，我組將會(huì)提前通知，敬請(qǐng)

關(guān)注。這次籃球賽秉著豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的運(yùn)

動(dòng)能力，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神，鍛煉同學(xué)們的叁動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)配合

能力，因而大力提倡開展來(lái)豐富校園文化體育生活，從而給校園增

添一份青春活力的氣息

策劃方：體藝組

策劃時(shí)間：20_-_-_

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇10

1、在活動(dòng)中練習(xí)跳的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘

米的障礙物。

2、積極參加玩盒子的活動(dòng)，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展

想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一個(gè)鞋盒、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

二、出示盒子引出課題。

(1)這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想

出更多更好玩的辦法。

(2)幼兒自由玩，教師在活動(dòng)中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎

的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)。

(背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等)

(3)提醒幼兒除一個(gè)人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出

更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。

(把幾個(gè)盒子橫放或幾個(gè)盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格

子”)

(3)今天我學(xué)習(xí)以個(gè)新本領(lǐng)：學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙物。

教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí)，請(qǐng)跨的好的幼

兒示范。

(4)進(jìn)行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組，分四組，根據(jù)

標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令，

每位選手連續(xù)跨過(guò)5個(gè)障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手,

繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。(為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語(yǔ)言：

想不想得第一？想不想超過(guò)劉翔？為自己助威加油，加油)

3、結(jié)束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運(yùn)動(dòng),

結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇n

教材內(nèi)容：

認(rèn)真上好體育課

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)

課，通過(guò)參加豐富的練習(xí)活動(dòng)，可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力

和增進(jìn)健康的目的。

2、提高學(xué)生的積極參與意識(shí)，能夠和同伴積極合作，友好相

處。

3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中

就有體育課，那么，什么是體育課呢？(學(xué)生討論，依次發(fā)言)上過(guò)

幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場(chǎng)看看，就會(huì)知道一一

體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投

擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。

那么，為什么要上好體育課呢？

小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活

動(dòng)，體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰(shuí)在體育課上能夠

認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng)，有刻苦鍛煉、不怕困難

的精神表現(xiàn)，他的身體一定會(huì)更靈活，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、

投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),

而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么，怎樣上好體育課呢？

1、課前要求

(1)不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時(shí)，要向老師

請(qǐng)假

(2)聽到上課鈴響后，就到指定場(chǎng)地集合，排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、

快。

2、上課要求

(1)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？

小結(jié)：應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

(2)不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴

圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))

四、小結(jié)：

以上老師給小朋友講的就是上好體育課的課堂常規(guī)，希望大

家今后都要做到。

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。

2、敢于挑戰(zhàn)有難度的動(dòng)作，培養(yǎng)勇敢精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一雙爸爸的大鞋、長(zhǎng)凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、

哨子。

2、錄音機(jī)、磁帶重點(diǎn)難點(diǎn):

1、重點(diǎn)：讓幼兒體驗(yàn)穿大鞋在不同器械上行走。

2、難點(diǎn)：鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、以及勇敢精神。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

1.在地面上初步體驗(yàn)穿大鞋走路的感覺。

師：小朋友們，今天我們很特別，穿上爸爸的大鞋，可一定

要小心，別讓它離開小腳哦。

師：走，穿上爸爸的鞋，散步去了。（慢慢走、快快走、邁開

大步往前走。）師：穿上爸爸的大鞋有什么感覺呢？（大大的、好想

要掉了.....）師：那有什么好辦法，可以讓大鞋跟著我們的小腳

呢？（用力用腳尖勾住走）師：是嗎？我們一起來(lái)試一試，腳尖勾住，

走嘍，跑一跑，再來(lái)跳一跳，跑跑，跳跳，走走。

2.幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴在一定高度的墊子上

進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。（活動(dòng)過(guò)程中，教師可由慢到快，由易到難發(fā)指令）

師：小朋友們，墊子邀請(qǐng)我們穿大鞋，兩人一起站在墊子上。（當(dāng)

心哦，踩在它的肚子上，她就不會(huì)傷害我們了）師：哦，長(zhǎng)高了，

變矮了：好朋友，抱一抱：做個(gè)風(fēng)車，轉(zhuǎn)起來(lái)：變矮了，長(zhǎng)高了：

跳下來(lái)了，跨一跨，坐上小馬駒，駕駕.....

二、“走小路”游戲1、引發(fā)活動(dòng)興趣。

師：開心嗎，還有許多朋友也想和我們一起游戲，看看這里

還有些什么？（輪胎、米、梅花樁、呼啦圈）師：器械寶寶請(qǐng)我們穿

著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，墊子也想?yún)⒓?/p>

哦。

2、幼兒自己鋪路，教師觀察、提醒。

3、交流分享。

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇13

一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教

育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體

育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹健康第一、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作

五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體

質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，同時(shí)也為切實(shí)加

強(qiáng)學(xué)校體育工作，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘

煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理

和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體

育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健

康素質(zhì)，蓬勃開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉建元（校長(zhǎng)）

組員：張自立郭金霞

實(shí)施督察小組：各班主任及全體教師、各值日員

四、活動(dòng)要求：

人人有項(xiàng)目

班班有團(tuán)隊(duì)

學(xué)校有比賽

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校外操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)及各乒乓球臺(tái)

六、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：活動(dòng)實(shí)施時(shí)間主要為兩階段：

1、上午大課間時(shí)分，時(shí)長(zhǎng)40分鐘。

2、下午3：15到3：45,放學(xué)后進(jìn)行半小時(shí)體育鍛煉。

七、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全校師生能深刻理解每天鍛煉一小

時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，并把這

種觀念深入到生活中去。

2、了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才

能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提

高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、

快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。

3、充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人

生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、獻(xiàn)身和友愛精神，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、

堅(jiān)韌不拔的意志品格、弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

4、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)

能力等方面健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣。

5、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過(guò)體育教學(xué),

教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活

力和吸引力。

6、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮

儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，

7、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生每天能到室外去，能有

一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

8、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育

運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使健康第一、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄、

每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號(hào)家喻

戶曉，深入人心。以喚起全體老師、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)生體質(zhì)健

康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

9、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先

的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體

育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終

身體育鍛煉的習(xí)慣。

八、活動(dòng)實(shí)施主要內(nèi)容:

1、各年級(jí)保證開足體育課。學(xué)校實(shí)行三課、兩操、兩活動(dòng)。

廣2年級(jí)每周4節(jié)體育課，3?6年級(jí)每周3節(jié)體育課，每天

做好一次廣播體操，兩次眼保健操。

2、根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地條件特將跳繩、踢穗子、廣播體操、滾鐵

環(huán)、跳橡皮筋、各種健身操、各種小型體育游戲、競(jìng)賽活動(dòng)、各種

球類活動(dòng)作為陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的主內(nèi)容。

3、堅(jiān)持并有效地發(fā)展學(xué)校競(jìng)技團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：乒乓球技能。

4、盡可能用生活中學(xué)生常用的各色活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體,

如跳皮筋、滾鐵環(huán)、踢逮子等項(xiàng)目。

5、在每天的活動(dòng)中穿插如學(xué)校的特色教育，如校園集體舞等

活動(dòng)。

九、活動(dòng)實(shí)施方法：

1、嚴(yán)格按照國(guó)家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作,

發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。

2、積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，學(xué)校體育工

作的蓬勃發(fā)展。

3、學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)開

展學(xué)生班級(jí)體育聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、假期體育活動(dòng)等。

同時(shí)融入社會(huì)，帶動(dòng)家庭，廣泛開展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外

健身活動(dòng)。

4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育

運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使健康第一、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄、

每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號(hào)家喻

戶曉，深入人心。

5、體育課由專職的體育教師上課，活動(dòng)課由班主任老師上課。

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)

動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

6、開展豐富多彩的體育野外活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近

自然，學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種

對(duì)自然得體驗(yàn)，提升學(xué)生的視野。

7、20_年3月，霞石石學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)正式啟動(dòng)，號(hào)召

全體師生熱情參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把每天鍛煉一小時(shí)，健

康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子的口號(hào)落實(shí)到學(xué)生中去,

開展各類學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，組織，幫助，鼓勵(lì)全體學(xué)生都參

與到體育活動(dòng)中來(lái)。

8、加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，搞好學(xué)校乒乓球隊(duì)的日常訓(xùn)練,

做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)

賽。

9、每月舉辦一次全校性的大型體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。每學(xué)期末評(píng)比

陽(yáng)光班級(jí)和陽(yáng)光少年，開展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)展示活動(dòng)，把陽(yáng)光

體育活動(dòng)真真正正的搞下去。

10、20—年1月，總結(jié)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果，組織新穎

活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)校陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光少

年評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升青春、陽(yáng)光、健康氛圍，使全體師生確

立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高體育

活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

十、活動(dòng)保障措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)以貫徹新課程理念為主

旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面

推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十

年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生

發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱

愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，

注入快樂體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)

展的體育工作觀。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度以將快樂體藝、趣

味體藝引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各

項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，

充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,

不斷提升活動(dòng)水平。

3、合理安排，有效利用按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場(chǎng)

館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，

確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展。

4、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以

適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重

要內(nèi)容，納入班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校陽(yáng)光

體育活動(dòng)的有效開展。

5、制訂嚴(yán)格緊密的安全緊急預(yù)案，有強(qiáng)有力的措施和救助方

案。

6、學(xué)校有完善的醫(yī)護(hù)制度、懂得緊急救助的人員及常用藥品。

十一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案

第一階段：準(zhǔn)備階段（2月25日一一3月10日）

1、從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個(gè)或多個(gè)運(yùn)

動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排，朝運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

2、每班集體任意構(gòu)建幾個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。

如：田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、械球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球

隊(duì)、象棋隊(duì)、以體現(xiàn)人人有項(xiàng)目的決心。

第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月11一—6月10日）

1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動(dòng)；體育活動(dòng)由活動(dòng)組統(tǒng)一協(xié)

調(diào)安排。

2、安排和組織好課間操的體育活動(dòng)內(nèi)容

上午的大課間：

第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時(shí)間10分鐘）；

第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間30分鐘）；

各班按照規(guī)定場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。

下午下課后：

第一部分：校園集體舞，（時(shí)間10分鐘）；

第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；

各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。

第三階段：總結(jié)階段（6月11——6月25日）

組織開展籃球、械球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽

等全校性體育活動(dòng)。

體現(xiàn)班班有團(tuán)隊(duì)愿望的達(dá)成和理想的實(shí)現(xiàn)總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)

驗(yàn)并評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰在活動(dòng)其間表現(xiàn)出色的班級(jí)。同時(shí)，評(píng)

比校陽(yáng)光少年，進(jìn)一步營(yíng)造陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的濃厚氛圍。

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇14

1.幼兒能學(xué)著用創(chuàng)造性的方法玩板凳。

2.通過(guò)游戲提高幼兒的平衡能力，發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)性。

3.提高與同伴間合作游戲的能力，培養(yǎng)幼兒的勇敢頑強(qiáng)的個(gè)

性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

板凳，墊子，等.錄音機(jī)及相關(guān)音樂

活動(dòng)過(guò)程：

熱身運(yùn)動(dòng)大家來(lái)做操老師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)操.

基本部分

游戲一：分腿跑過(guò)板凳.（教師指導(dǎo)幫助/糾錯(cuò)）分腿左右左右

的辦法跑過(guò)板凳，前面一個(gè)孩子回來(lái)，后面一個(gè)孩子出發(fā)。

游戲二：（單）平衡木.（教師指導(dǎo)幫助/糾錯(cuò)）用走、跑的方法

通過(guò)平衡木，前面一個(gè)孩子回來(lái)，后面一個(gè)孩子出發(fā)。

游戲三（雙）平衡木（教師指導(dǎo)幫助/糾錯(cuò)）分腿平衡走、跑的方

法通過(guò)板凳橋。

前面一個(gè)孩子回來(lái)，后面一個(gè)孩子出發(fā)。

集體游戲

1、兩人合作（教師指導(dǎo)幫助/糾錯(cuò)）教師：用不一樣的方法合

作通過(guò)板凳橋（板凳高低組合調(diào)整難度）

2、走臺(tái)階（教師指導(dǎo)幫助/糾錯(cuò)）教師：用走臺(tái)階的方法跑到

頂端跳下兩邊回來(lái)（板凳之間的間距加大調(diào)整難度）放松運(yùn)動(dòng)板

凳原地踏步板凳原地跑步打蘋果

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇15

教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合

三維目標(biāo)：

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。2、

培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)

律性，組織性和集體主義精神。

教學(xué)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備部分

（一）、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢

查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

（二）、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、小游戲；“抓人”2、做二到三節(jié)簡(jiǎn)單

徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

二、基本部分

1、隊(duì)列隊(duì)形立正、稍息、集合、解散：重點(diǎn)；挺胸抬頭。

難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速

2、游戲快快集合

規(guī)則：1、必須按信號(hào)散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。2、分散

和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。

三、結(jié)束本分

1、放松活動(dòng)：四肢放松、伸懶腰2、總結(jié)本課情況3、宣布

下課

組織：自由站立

教法：簡(jiǎn)述方法，師生同練

要求：動(dòng)作輕松、自然

活動(dòng)方案大學(xué)體育活動(dòng)方案篇16

學(xué)習(xí)階段：水平一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解蹦跳步的動(dòng)作方法；能積極參與不同動(dòng)物形象

的蹦跳步練習(xí)，敢于自我表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步一一蹦跳步

學(xué)習(xí)步驟：

一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

教師活動(dòng)：

1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：踏步、

向左、向右轉(zhuǎn)。

2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。

3、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲活動(dòng)：喊數(shù)抱團(tuán)，講解游戲方法及規(guī)

則。

4、教師與學(xué)生一起游戲。

學(xué)生活動(dòng)：

1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。

2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動(dòng)，能快速做出反

應(yīng)。

4、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互合作。

組織：四列橫隊(duì)圍圈

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P

二、積極參與、認(rèn)真完成

教師活動(dòng)：

1、講解示范“蹦跳步”動(dòng)作方法。組織學(xué)生進(jìn)行模仿。

2、列舉幾種不同動(dòng)物形象的蹦跳步，如兔子跳、青蛙跳、袋

鼠跳等動(dòng)作，指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。

3、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。

4、啟發(fā)學(xué)生的想象力，模仿不同動(dòng)物形象的蹦跳步。

5、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)

習(xí)交流，對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

6、組織學(xué)生分組展示動(dòng)作，進(jìn)行小組比賽。

7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。

8、播放一段活潑的音樂，激發(fā)學(xué)生的自我表現(xiàn)欲。

學(xué)生活動(dòng)：

1、通過(guò)聽教師講陋和看教師示范，領(lǐng)會(huì)蹦跳步的動(dòng)作方法。

2、跟隨教師模仿兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步動(dòng)作。

3、對(duì)照自己的情況，改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。

4、自行組織學(xué)練，模仿不同動(dòng)物形象的蹦跳步。

5、積極參與交流展示活動(dòng)，把自己的動(dòng)作大膽地展示給同學(xué)

看。

6、在比賽中，能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給

大家看。

7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)邁進(jìn)。

8、在音樂伴奏下，自編自演不同動(dòng)物形象蹦跳步的組合動(dòng)作。

組織：體操隊(duì)形八小組分散

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三、活躍身心，快樂比賽

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行“角力”游戲，圍圈進(jìn)行先小組游戲，后集

體“角力”比賽。

2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。

3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。

4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽，教師指