7.2.1 基因控制生物的性狀 課時(shí)作業(yè) 初中生物學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)（含答案）

第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀重點(diǎn)回顧1.遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異。2.性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。3.相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。4.生物的性狀由基因控制，某些性狀的表現(xiàn)同時(shí)受到環(huán)境的影響。易錯(cuò)解惑1.誤認(rèn)為所有的性狀都是肉眼可見的。不是所有性狀都是肉眼可見的，如人的血型。2.誤認(rèn)為生物的性狀只與基因有關(guān)。生物的性狀主要由基因控制，但性狀的表現(xiàn)又受到環(huán)境的影響。例1下列各組性狀，屬于相對(duì)性狀的是（）A．貓的短毛和狗的長(zhǎng)毛 B．棉花的細(xì)絨和長(zhǎng)絨C．小剛的A型血和小明的A型血 D．番茄的紅果和黃果例2某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘿卜長(zhǎng)在地下部分的表皮顏色為白色，長(zhǎng)在地上部分的表皮顏色為淺綠色。對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．表皮顏色變化是溫度影響的結(jié)果B．地上部分和地下部分的遺傳物質(zhì)不同C．控制表皮顏色的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D．性狀是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)逐點(diǎn)擊破一、選擇題1．生物能保持物種性狀相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯锞哂校ǎ〢．遺傳的特性 B．變異的特性C．進(jìn)化的特性 D．自然選擇的特性2．下列屬于變異現(xiàn)象的是（）A．一母生九子，連母十個(gè)樣 B．小敏長(zhǎng)得像媽媽C．白貓生下了兩只白色的小貓 D．雞的后代是雞3．下列不屬于性狀的一組是（）A．有的人天生金發(fā) B．有的茶樹開紅色花C．有的玉米是甜的 D．石頭的顏色4．下列各組性狀，屬于相對(duì)性狀的是（）A．綿羊的卷毛和山羊的直毛B．小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮C．人的身高和體重D．小麥的倒伏和抗倒伏5．2023年5月，我國(guó)科考隊(duì)員在西藏林芝市發(fā)現(xiàn)了一棵高達(dá)102.3米的柏木，該柏木是目前已知的亞洲第一高樹。決定樹高的根本原因是（）A．光照強(qiáng)度 B．遺傳物質(zhì) C．土壤肥力 D．地心引力6．科學(xué)家將某種蜘蛛的基因注入蠶的受精卵中，培育出了蠶的新品種，這種蠶吐出的絲中約有10%A．雜交技術(shù) B．仿生技術(shù)C．克隆技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)7．轉(zhuǎn)基因生物所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良性狀最可能是（）A．原生物具有的性狀 B．原生物基因所控制的性狀C．轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀 D．轉(zhuǎn)入基因所具有的性狀8．取兩個(gè)蒜頭，用清水培養(yǎng)。甲放在陽(yáng)光下，乙放在遮光處。一段時(shí)間后，甲長(zhǎng)成了綠色的蒜苗，乙長(zhǎng)成了黃白色的蒜黃。下列說(shuō)法中，能夠解釋這一現(xiàn)象的是（）A．基因控制生物的性狀 B．生物的性狀受環(huán)境影響C．環(huán)境可引起遺傳物質(zhì)的改變 D．蒜苗和蒜黃不是同種生物9．多少年來(lái)，關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì)，一直吸引著科學(xué)家探索的目光，關(guān)于它們的研究人類一直沒(méi)有停下腳步。下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以說(shuō)明基因能夠控制生物的性狀B．生物體的所有性狀都是肉眼可以觀察到的C．生物體的所有性狀是否表現(xiàn)只與基因有關(guān)D．生物的遺傳是絕對(duì)的，變異是相對(duì)的10．某校學(xué)生進(jìn)入校園需要進(jìn)行人臉識(shí)別比對(duì)，主要依據(jù)之一是眼虹膜、鼻翼、嘴角等五官輪廓的大小、位置、距離等屬性，分析比較人臉視覺特征信息進(jìn)行身份識(shí)別。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．眼虹膜的大小是人體的一種性狀B．人的面貌特征主要由基因控制C．識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別了控制面部特征的基因D．面部特征的形成受環(huán)境影響二、非選擇題11．.如圖是三種生物的相對(duì)性狀，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： 甲 乙 丙（1）寫出圖甲、乙、丙所示的相對(duì)性狀：甲：表示兔的白毛與____；乙：表示豌豆種子的圓粒與____；丙：表示雞的玫瑰冠與____。（2）兔毛顏色與豌豆種皮顏色之間不構(gòu)成相對(duì)性狀，雞冠形狀和雞冠大小也不構(gòu)成相對(duì)性狀，因?yàn)椋孩偾罢呤峭恍誀?，但不是__________；②后者是同種生物，但不是__________。（3）除上述性狀外，生物的性狀還有很多，請(qǐng)補(bǔ)充完整下列相對(duì)性狀：①有耳垂和________；②能卷舌和__________；③大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指__________________。12．如圖表示轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過(guò)程。將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋€(gè)小鼠的受精卵里，出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫____________，即把一種生物的__________，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中，培育出的就是________生物，就有可能表現(xiàn)出__________所控制的性狀。（2）在轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研究中，被研究的性狀是________________，控制這個(gè)性狀的基因是____________________。（3）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀與基因之間的關(guān)系是________________。（4）由此推論，在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是________________________。學(xué)科互通素養(yǎng)提升下面的俗語(yǔ)或成語(yǔ)，對(duì)生命現(xiàn)象做了各種描寫和概括，屬于描寫生物遺傳特點(diǎn)的是（）A．星星之火，可以燎原 B．不入虎穴，焉得虎子C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．種瓜得瓜，種豆得豆第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀易錯(cuò)解惑例1D例2．D基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)逐點(diǎn)擊破一、選擇題1．A2．A3．D4．D5．B6．D7．C8．B9．A10．C二、非選擇題11．（1）黑毛；皺粒；單冠（