口京實小校園環(huán)境管理制度（4篇）

口京實小校園環(huán)境管理制度一、背景與目標為創(chuàng)建優(yōu)質的校園環(huán)境，提升學生的生活品質和學習成效，強化校園管理，促進文明校園的建設，特此制訂本校園環(huán)境管理制度。二、校園環(huán)境管理準則1.整體性原則：校園環(huán)境管理應著眼于整體，確保環(huán)境的全面管理和效能提升。2.公平公正原則：管理中需秉持公平公正，避免對任何個體或群體的偏頗或歧視。3.共建共享原則：鼓勵師生共同參與環(huán)境管理，激發(fā)積極性和主動性，共同營造良好的管理氛圍。三、具體管理措施1.食堂管理：食堂需保持清潔衛(wèi)生，嚴格把控食品安全。師生應文明用餐，避免挑食和浪費，保持公共設施整潔。2.教室管理：學生應愛護教室設施，保持教室干凈，不得隨意涂寫或移動桌椅。3.樓道走廊管理：樓道走廊需保持暢通無阻和干凈。禁止亂丟垃圾、大聲喧嘩或攜帶危險物品。4.垃圾分類：師生應遵守學校垃圾分類規(guī)定，正確投放垃圾。學校需設置垃圾分類桶，并定期清理。5.植被養(yǎng)護：學校應加強植被養(yǎng)護工作，定期修剪花草樹木，維護校園綠化環(huán)境。6.噪音控制：校園內應避免產(chǎn)生噪音干擾他人休息和學習，特別是在宿舍、教室等安靜場所。7.廢棄物處理：學校需定期組織廢棄物處理，對不可回收的廢棄物進行規(guī)范處理。四、管理措施的執(zhí)行與監(jiān)督1.學校需制定詳細實施計劃，定期進行宣傳和教育，確保師生理解和遵守制度。2.學校應設立專門的環(huán)境管理部門，負責環(huán)境的管理和監(jiān)督，及時處理違規(guī)行為。3.學生和教職員工有責任監(jiān)督他人遵守制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向管理部門報告。4.學校應建立獎懲機制，對遵守制度的個人或集體給予表彰和獎勵，對違規(guī)者進行批評和懲處。五、制度的評估與優(yōu)化學校需定期評估校園環(huán)境管理制度的執(zhí)行情況和效果，及時進行調整和完善，以適應環(huán)境管理的需求變化。六、附則本制度自發(fā)布之日起生效，如有修改或補充需求，由學校相關部門討論決定，并經(jīng)校方批準后執(zhí)行?？诰嵭⌒@環(huán)境管理制度（二）一、簡介口京實小堅決致力于打造優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，旨在為學生提供安全、健康、舒適的學習和生活環(huán)境，以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和良好行為習慣。本制度的設立旨在規(guī)范學生行為，強化環(huán)境教育，促進校園環(huán)境的優(yōu)化，創(chuàng)建優(yōu)良的學習與工作氛圍。二、校園環(huán)境管理規(guī)范1.維持清潔：學生應保持校園環(huán)境干凈，不得隨意丟棄垃圾，需將垃圾投放至指定垃圾桶內。2.文明舉止：學生應注意個人衛(wèi)生，不得在公共區(qū)域隨地吐痰、大小便，應遵守公共秩序，展示文明行為。3.綠化保護：學生需愛護校園綠化設施，不得損壞花草樹木，共同維護校園美觀。在操場上避免踩踏草坪，不折損樹枝。4.節(jié)水意識：學生應養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，使用后及時關閉水龍頭，避免水資源浪費。5.保持形象：學生進入校園時應保持鞋履清潔，排隊有序。校服應整潔無污，不得穿著不整或污穢的校服上學。三、校園環(huán)境管理措施1.環(huán)保教育：學校定期舉辦環(huán)保教育活動，引導學生樹立環(huán)保意識，增強環(huán)保責任感。通過邀請專家講座、開展環(huán)保主題班會等方式，提升學生的環(huán)保認知。2.教學融合：學校將環(huán)保教育融入日常課程，使學生了解環(huán)保的重要性及實踐方法，培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識。3.建立獎懲制度：學校需建立完善的環(huán)保獎懲機制，對環(huán)保行為突出的學生給予表彰和激勵，對違反規(guī)定的行為進行批評和處罰，確保制度執(zhí)行。4.完善設施：學校應適時增加環(huán)保設施，如增設垃圾桶和分類箱，便于學生進行垃圾分類和投放。5.加強巡查管理：學校需加強對校園環(huán)境的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境問題。定期進行衛(wèi)生檢查，評估和紀律處分學生的環(huán)保行為。四、家長責任學校期望家長與學校共同創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。家長需關注孩子環(huán)保意識和行為習慣的培養(yǎng)，引導孩子樹立正確的環(huán)保觀念，督促孩子遵守環(huán)境管理制度，培養(yǎng)良好的環(huán)保習慣。家長也應積極參與學校的環(huán)?；顒?，為孩子樹立榜樣。五、監(jiān)督與評估學校將定期評估學生的環(huán)保行為，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表彰和激勵，對違反規(guī)定者進行批評和紀律處分。學校也將監(jiān)督環(huán)境管理制度的執(zhí)行情況，及時調整和完善制度。六、總結口京實小的校園環(huán)境管理制度旨在培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和行為習慣，改善校園環(huán)境，為學生提供優(yōu)質的學研環(huán)境。學校將采取多種措施推動環(huán)保工作，也需要家長的密切配合與參與。只有共同努力，我們才能共建共享一個美麗的校園?？诰嵭⌒@環(huán)境管理制度（三）一、概述為創(chuàng)建一個優(yōu)質的校園環(huán)境，提高學生的學習和生活品質，我們口京實小特制定了以下校園環(huán)境管理規(guī)定。二、學生行為準則1.學生需尊重校園環(huán)境，禁止隨意丟棄垃圾或進行涂鴉行為。2.學生應珍視學校教學設施、植物及建筑，不得故意破壞或污損。3.學生應保持校園整潔，不得亂堆物品，確保安全通道暢通無阻。4.學生不得在校園內奔跑嬉戲，以免干擾他人學習或造成傷害。5.學生應保持室內衛(wèi)生，注重個人衛(wèi)生習慣，維護自身及他人的健康。三、教職員工職責1.教職員工應樹立榜樣，積極引導學生形成良好的環(huán)境行為習慣。2.教職員工需定期巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境問題。3.教職員工應傳播環(huán)保知識，使學生了解環(huán)境保護的重要意義。4.教職員工應強化對學生的環(huán)境教育，培養(yǎng)其環(huán)保意識和責任感。四、家長監(jiān)護責任1.家長應教導孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，教育他們尊重并保護環(huán)境。2.家長應定期檢查孩子的校園環(huán)境行為，及時與學校溝通解決存在的問題。3.家長應與學校共同關注環(huán)保教育，形成合力，共同培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。五、校園環(huán)境管理措施1.學校設立環(huán)境管理委員會，負責制定和監(jiān)督執(zhí)行環(huán)境管理計劃。2.學校定期舉辦環(huán)保宣傳活動，提升學生對環(huán)境保護的認識和重視程度。3.學校設立環(huán)保宣傳區(qū)域，展示環(huán)保知識及學生的環(huán)保創(chuàng)新作品。4.學校組織學生參與環(huán)保實踐活動，如植樹、清理垃圾等，讓學生親身感受環(huán)保的重要性。5.學校定期進行校園環(huán)境檢查，對存在的問題進行整改和改進。六、獎懲機制1.學校將對積極參與環(huán)?；顒拥膶W生給予表揚和獎勵。2.對違反環(huán)境管理規(guī)定的學生，學校將采取相應的紀律處分措施。3.對頻繁違反規(guī)定的學生，學校將采取更嚴厲的紀律處分，包括通報批評、通知家長等。七、管理制度執(zhí)行1.所有學生、教職員工及家長應遵守校園環(huán)境管理規(guī)定。2.學校將定期評估和優(yōu)化環(huán)境管理制度，以確保其有效實施。3.學校將加強與家長的溝通，鼓勵家長積極參與校園環(huán)境管理工作?？偨Y通過實施這一校園環(huán)境管理制度，我們旨在創(chuàng)建一個良好的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，塑造學生的良好行為習慣，使口京實小成為校園環(huán)境優(yōu)美、文明整潔的典范學校。口京實小校園環(huán)境管理制度（四）一、引言京口實驗小學堅定地遵循“和諧、美麗、健康”的校園環(huán)境管理原則，致力于構建一個優(yōu)美、潔凈、宜人的學習和生活環(huán)境，以提升師生的學習與生活質量。為此，我們制定了一系列的校園環(huán)境管理規(guī)定，旨在培養(yǎng)每位師生愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好習慣，共同打造智慧、文明的校園。二、校園環(huán)境管理規(guī)定1.校園衛(wèi)生管理：a.學生需定期參與每周一次的校園衛(wèi)生日活動，共同維護校園的清潔衛(wèi)生；b.學生應自覺保持教室、走廊、操場等公共區(qū)域的整潔，每日上下學時檢查并及時清理周圍環(huán)境；c.垃圾應分類投放，廢紙放入指定垃圾桶，可回收物放入回收箱；d.建立定時、定點的個人衛(wèi)生習慣，保持良好的個人衛(wèi)生。2.校園植被管理：a.禁止破壞校園內的植被，應尊重并愛護自然環(huán)境；b.學生需定期參與校園植樹活動，保持校園綠化；c.教師需引導學生了解植物知識，指導學生參與校園植被的養(yǎng)護工作；d.禁止在公共場所隨意涂寫、刻畫，保持公共設施的完好。3.校園設施設備管理：a.學生應愛護學校設施設備，不得隨意損壞、移動或私自拆卸；b.進出教室、實驗室、圖書館等場所需保持文明秩序，保持設施設備整潔；c.使用公共設施時注意節(jié)約用水、用電，避免資源浪費；d.發(fā)現(xiàn)設施設備損壞或故障，應及時向相關部門報告。4.校園噪音管理：a.學生應保持安靜，尊重他人學習和休息權利；b.上課、自習時保持課堂秩序，不得大聲喧嘩；c.使用工具、器械時注意控制音量，避免影響他人；d.禁止在樓梯間奔跑、打鬧或大聲喧嘩。5.校園環(huán)境美化管理：a.全體師生共同參與校園環(huán)境美化，維護校園綠化、花壇及公共場所的整潔；b.保持校園環(huán)境整潔，禁止亂涂亂貼廣告；c.公共設施不得隨意涂寫，允許張貼環(huán)保、文明行為等主題的宣傳海報；d.倡導綠色環(huán)保意識，減少一次性塑料袋的使用，推廣可循環(huán)利用的環(huán)保袋。三、執(zhí)行與監(jiān)督機制a.學校將制定校園環(huán)境管理檢查表，定期進行環(huán)境管理情況的檢查；b.學校將成立由學生代表、家長代表、教師代表組成的環(huán)境管理委員會，負責監(jiān)督和管理校園環(huán)境