幼兒園大班感恩節(jié)活動方案模版（3篇）

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案模版一、活動概述感恩節(jié)，源自西方的傳統(tǒng)，旨在對天賜之恩與生活中的善意表達(dá)感激。在幼兒園大班的感恩節(jié)活動中，我們旨在通過一系列寓教于樂的活動，使孩子們理解感恩的價值，并教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У乇磉_(dá)感激之情。二、活動目標(biāo)1.培育孩子的感恩意識，使他們學(xué)會珍視生活中的點(diǎn)滴。2.提升孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和合作能力。3.鍛煉孩子們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。4.增強(qiáng)孩子們的禮儀認(rèn)知和表達(dá)技巧。三、活動籌備1.主題布置：將教室布置成感恩節(jié)主題，如掛上相關(guān)圖片、文字，擺放適當(dāng)?shù)难b飾品。2.材料籌備：購置必要的制作材料和道具，如紙張、筆、繩索、顏料、畫筆等。3.音樂準(zhǔn)備：收集與感恩主題相符的歌曲和音樂，供活動中的歌唱和伴奏使用。4.食品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些典型的感恩節(jié)食品，如面包、蛋糕、水果等，供活動中的分享環(huán)節(jié)。四、活動安排1.感恩意義學(xué)習(xí)通過閱讀繪本、觀看圖片和視頻，講述感恩的故事和意義，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行討論和分享個人的感恩體驗(yàn)。2.制作感恩小禮品指導(dǎo)孩子們利用紙張、顏料等材料制作感恩小禮品，如感謝卡、折紙等，以贈送他們想要感謝的人。3.制作感恩手鏈為每個孩子提供繩索和珠子，讓他們根據(jù)感恩的人或事物選擇不同顏色的珠子串成手鏈，教師可引導(dǎo)孩子分享感恩的內(nèi)容。4.創(chuàng)作感恩畫作提供紙張、顏料和畫筆，讓孩子們繪制他們感恩的人或事物。教師可引導(dǎo)他們描述畫作，并展示給其他同學(xué)欣賞。5.感恩歌曲學(xué)習(xí)教授孩子們一首感恩歌曲，先由教師示范，然后指導(dǎo)孩子們跟唱?；顒咏Y(jié)束時，可邀請他們?yōu)槠渌嗉壔蚣议L表演。6.感恩午餐分享準(zhǔn)備一些代表性的感恩節(jié)食品，讓孩子們共同品嘗并分享。教師可引導(dǎo)他們討論食品的味道和感受，鼓勵他們互相感謝，并對食物的來之不易表示感激。五、活動結(jié)束在活動結(jié)束時，引導(dǎo)孩子們集體感謝參與活動的教師和工作人員，并鼓勵他們在日常生活中保持感恩的心態(tài)。六、活動延續(xù)1.家庭作業(yè)：讓孩子們回家后與家人分享活動體驗(yàn)，寫下一封感謝家人的信件。2.建立感恩展示區(qū)：在幼兒園設(shè)立一塊感恩墻或感恩樹，讓孩子們在日常生活中隨時記錄和分享感恩之情。感恩節(jié)活動對于培養(yǎng)孩子們的感恩之心具有重要意義。通過這些精心設(shè)計(jì)的活動，我們旨在幫助孩子們學(xué)會感激他人和生活中的美好。期待這個活動方案能為您的活動提供靈感，祝愿活動取得圓滿成功！幼兒園大班感恩節(jié)活動方案模版（二）感恩節(jié)是極具意義的節(jié)日，對于幼兒來說，它代表著愛的傳遞與感恩之情的表達(dá)。為了深化幼兒園大班孩子們對感恩的理解，并培養(yǎng)他們的感恩意識，我們設(shè)計(jì)了以下的感恩節(jié)活動計(jì)劃。1.感恩故事敘述在感恩節(jié)臨近之際，教師可借助講述《茶壺里的幽默》、《飛越彩虹橋》等感恩故事，引導(dǎo)孩子們領(lǐng)悟感恩的真諦和價值。通過故事分享，激發(fā)他們的思考，鼓勵他們參與討論。2.創(chuàng)意感恩手工組織孩子們參與手工制作活動，如制作感恩卡片或感恩畫作。在創(chuàng)作過程中，教師可引導(dǎo)孩子們表達(dá)對家人、朋友和老師的感激之情，既鍛煉了他們的動手能力，也讓他們體驗(yàn)到感恩的喜悅。3.感恩節(jié)慶祝晚會舉辦一場小型的感恩節(jié)晚會，邀請家長共同參與。孩子們可以表演感恩主題的歌曲、舞蹈、朗誦等，同時分發(fā)感恩卡片，讓孩子們將感激之情傳遞給關(guān)心他們的人。還可以安排親子游戲，增強(qiáng)家校間的互動，共享溫馨的感恩之夜。4.感恩樹展示在教室或校園設(shè)立感恩樹，邀請孩子們將感恩的話語寫在卡片上，掛于樹上。樹上可掛上感恩標(biāo)語，激發(fā)孩子們持續(xù)思考和表達(dá)感恩之情，讓感恩的氛圍貫穿整個節(jié)日。5.社區(qū)關(guān)懷行動組織孩子們參與社區(qū)服務(wù)，如探訪附近的養(yǎng)老院或殘障兒童福利院，贈送感恩卡片。在活動中，教師引導(dǎo)孩子們關(guān)注他人，理解自己的幸福源于他人的關(guān)愛與付出。6.健康食品分享讓孩子們帶來健康的食品進(jìn)行分享，如水果、蔬菜、堅(jiān)果等。在分享會上，他們可以介紹自己喜歡的食物，分享其營養(yǎng)價值，同時培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣。活動結(jié)束時，教師提醒孩子們感謝大自然的饋贈和父母的照顧。通過這些精心設(shè)計(jì)的感恩節(jié)活動，我們將使孩子們在快樂中體驗(yàn)感恩的力量，培養(yǎng)他們的感恩之心，并認(rèn)識到人與人之間相互關(guān)愛和幫助的重要性。通過實(shí)踐與體驗(yàn)，幫助孩子們真正理解感恩，使其成為他們?nèi)粘Ｐ袨榈囊徊糠?，這將成為他們?nèi)松袩o價的財(cái)富，使他們能以感恩的心態(tài)面對生活中的各種挑戰(zhàn)。幼兒園大班感恩節(jié)活動方案模版（三）____年度幼兒園大班感恩節(jié)活動策劃活動目標(biāo)：本活動旨在通過慶祝感恩節(jié)，培育幼兒的感恩意識和道德素養(yǎng)，促進(jìn)親子關(guān)系的加深，強(qiáng)化幼兒園與家庭的協(xié)作關(guān)系，使孩子們在愉快的氣氛中體驗(yàn)親情、友情與師生情的溫馨。活動日期：____年____月____日（星期四）活動場地：幼兒園大班教室活動流程：一、前期籌備：1.環(huán)境布置：幼兒在教室內(nèi)布置感恩節(jié)主題的圖片和手工制作的裝飾，創(chuàng)造節(jié)日氛圍。2.家長邀請：提前一周向家長發(fā)出活動邀請，邀請家長參與，并告知所需準(zhǔn)備的材料。二、活動啟動：1.節(jié)日介紹：主持人簡要介紹感恩節(jié)的起源和意義，引導(dǎo)幼兒理解感恩的含義。2.幼兒演出：幼兒將呈現(xiàn)一場感恩節(jié)舞蹈，以活潑的表演給家長帶來驚喜和感動。3.家長展示：鼓勵家長進(jìn)行簡短的表演，如小品、歌曲或舞蹈，展示對孩子的關(guān)愛。三、感恩午宴：1.幼兒參與：幼兒自行選擇午餐菜單，準(zhǔn)備餐具等必需品。2.家長協(xié)助：家長根據(jù)幼兒的選擇準(zhǔn)備餐食，增進(jìn)親子情感，讓幼兒體驗(yàn)家長的關(guān)愛和付出。3.共享時刻：在午餐期間，家長和幼兒共同用餐，通過分享餐桌上的快樂和感恩，加深親子關(guān)系。四、親子互動：1.感恩信件：引導(dǎo)家長和幼兒共同制作感恩信件，教幼兒用樸素的語言表達(dá)感激之情，并親自送給特別的人。2.感恩手工：提供材料，讓家長和幼兒共同制作感恩手工，如賀卡、抱枕等，以表達(dá)對親人的感激。3.親子游戲：設(shè)計(jì)親子游戲，促進(jìn)家長與幼兒的互動和合作能力的提升。五、感恩禮物互換：1.禮物準(zhǔn)備：鼓勵幼兒提前準(zhǔn)備感恩禮物，可以是手工制作的小禮物，也可以是一封感恩信，以表達(dá)感激之情。2.禮物交換：活動結(jié)束時，組織幼兒進(jìn)行禮物交換，讓他們感受親情和友情的力量，同時培養(yǎng)分享和關(guān)懷的意識