廣東省深圳市南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2024學(xué)年第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測九年級物理化學(xué)試卷（解析版）

PAGE1深圳市南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年初三年級第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)、物理（合卷）化學(xué)卷說明：1．答題前，請將姓名、準(zhǔn)考證號和座位號用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卡指定的位置上，并將條形碼粘貼好。2．本卷包括化學(xué)卷和物理卷，共14頁。其中1~12題為化學(xué)選擇題，13~16題為化學(xué)非選擇題；17~26題為物理選擇題，27~35題為物理非選擇題?？荚嚂r間100分鐘，滿分120分。3．作答選擇題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目答案標(biāo)號的信息點(diǎn)框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷或草稿紙上，其答案一律無效。4．考試結(jié)束后，請將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1Li-7C-12N-14O-16Ga-70一、選擇題（共12小題，第1-8題每小題1.5分，第9-12題每小題2分，共20分。在每小題給出的4個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）1.華夏造物歷史悠久、《天工開物》中記載的下列造物過程涉及到化學(xué)變化的是A.削蔗去雜 B.石轆碎蔗C.渣汁分離 D.燒柴熬糖【答案】D【解析】【詳解】A、削蔗去雜只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；B、石轆碎蔗只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；C、渣汁分離是分離物質(zhì)的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；D、燒柴熬糖時有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確，故選D。2.下列有關(guān)酸堿溶液配制及其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.稱量固體 B.聞濃硫酸氣味C.稀釋濃硫酸 D.讀取液體【答案】C【解析】【詳解】A、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確；

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，會使測量值偏小，圖中所示讀數(shù)錯誤；故選C。閱讀下列資料，請完成下面小題。深圳率先使用外賣無人機(jī)。從化學(xué)視角對無人機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造分析如下：結(jié)構(gòu)：機(jī)身和機(jī)翼的起落架（滑橇）等主要承力部位用合金鋼、鋁合金等金屬材料：機(jī)體壁板、蒙皮、整流罩等用碳纖維復(fù)合材料（含碳量在以上）動力：安裝了鋰電池的無人機(jī)只能飛行20分鐘左右，使用氫燃料電池代替鋰電池，可提高無人機(jī)的工作效率。芯片：原料組成是（硅）。氮化鎵可代替硅制造5G技術(shù)所使用的高頻無線電波脈沖芯片組。3.下列化學(xué)用語書寫正確的是A.兩個硅原子： B.鋰離子：C.鐵元素： D.2個氫分子：4.下列有關(guān)半導(dǎo)體氮化鎵（）的說法錯誤的是A.由氮、鎵兩種元素組成 B.氮元素和鎵元素的質(zhì)量比為C.屬于化合物 D.氮化鎵中鎵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高5.在元素周期表中鋁元素的某些信息如圖所示，下列說法正確的是A.鋁的相對原子質(zhì)量為 B.鋁原子的中子數(shù)為13C.鋁元素位于第三周期 D.核外電子數(shù)為166.構(gòu)建化學(xué)觀念是化學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)上述資料，下列認(rèn)識錯誤的是A.分類觀：合金鋼、鋁合金都屬于混合物B.守恒觀：在氫燃料電池中，與充分反應(yīng)，生成C.結(jié)構(gòu)觀：碳纖維復(fù)合材料與石墨物理性質(zhì)有差異，原因是碳原子排列方式不同D.元素觀：碳纖維復(fù)合材料充分燃燒生成【答案】3.A4.B5.C6.B【解析】【3題詳解】A、兩個硅原子，應(yīng)該是在硅元素符號前面加上2，即：2Si，故正確；B、書寫離子符號，應(yīng)該是在元素符號右上角先寫數(shù)字，后寫正負(fù)符號，且“1”省略不寫，正確書寫為：Li+，故錯誤；C、元素符號書寫應(yīng)該是第一字母大寫，第二個字母小寫，正確書寫為：Fe，故錯誤；D、2H表示2個氫原子，2H2表示2個氫分子，故錯誤；故選A。【4題詳解】A、元素只講種類、不講個數(shù)，氮化鎵（）由氮、鎵兩種元素組成，故正確；B、氮化鎵（）中氮、鎵兩種元素質(zhì)量比為70：14=5：1，故錯誤；C、氮化鎵（）由氮、鎵兩種元素組成，兩種或兩種以上元素組成的一種物質(zhì)，是化合物，故正確；D、氮化鎵（）中氮、鎵兩種元素質(zhì)量比為70：14=5：1，則氮化鎵（）中鎵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；故選B?！?題詳解】A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鋁原子序數(shù)為13，根據(jù)原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鋁原子質(zhì)子數(shù)為13；相對原子質(zhì)量為26.98，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鋁原子中子數(shù)=26.98-1314，故錯誤；C、根據(jù)原子電子層數(shù)等于周期數(shù)，鋁元素位于第三周期，故正確；D、原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，Al核外電子數(shù)為13，Al失去3個電子形成，所以核外電子數(shù)為13-3=10，故錯誤；故選C?！?題詳解】A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，均屬于混合物，故正確；B、根據(jù)可知，參加反應(yīng)的氫氣、氧氣和生成水的質(zhì)量比是4：32：36=1：8：9，則1g氫氣和1g氧氣不能恰好完全反應(yīng)，則生成水的質(zhì)量小于2g，故錯誤；C、碳纖維復(fù)合材料是指纖維狀碳材料與樹脂、金屬、陶瓷等混合而制成的材料，其中碳成纖維狀，而石墨中碳成層狀，碳原子排列方式不同，物理性質(zhì)有差異，故正確；D、碳纖維復(fù)合材料（含碳量在以上），根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒：，故正確；故選B。7.下列跨學(xué)科實(shí)踐活動涉及的化學(xué)知識錯誤的是選項(xiàng)實(shí)踐活動化學(xué)知識A家庭大清潔：用洗潔精去除油污洗潔精發(fā)生了乳化作用B用鐵和硫酸銅溶液制作“銅樹”發(fā)生反應(yīng)C用氣泡水機(jī)加壓，向糖水中注入制得碳酸飲料一定條件下，壓強(qiáng)越大，氣體溶解度越大D用微型空氣質(zhì)量檢測儀測量煉鐵廠附近空氣中含量屬于空氣污染物A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、家庭大清潔：用洗潔精去除油污，利用了洗潔精的乳化作用，故選項(xiàng)說法正確；B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，故選項(xiàng)說法錯誤；C、用氣泡水機(jī)加壓，向糖水中注入CO2制得碳酸飲料，是因?yàn)橐欢l件下，壓強(qiáng)越大，氣體溶解度越大，故選項(xiàng)說法正確；D、CO屬于空氣污染物，可用微型空氣質(zhì)量檢測儀測量煉鐵廠附近空氣中CO含量，故選項(xiàng)說法正確；故選：B。8.中國科學(xué)院首創(chuàng)室溫制氫方案，其反應(yīng)原理如圖所示。下列說法正確的是A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比為 B.該反應(yīng)前后氫元素的化合價不變C.反應(yīng)前后共有2種氧化物 D.該反應(yīng)前后原子種類改變【答案】A【解析】【分析】如圖可知，一氧化碳和水催化作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：【詳解】A、由分析可知，參加反應(yīng)的一氧化碳和水兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比為，故正確；B、H2O中，H為+1價，H2為單質(zhì)，H2中H為0價，該反應(yīng)前后氫元素的化合價改變，故錯誤；C、由分析可知，反應(yīng)后H2為單質(zhì)，反應(yīng)前后有3種氧化物，水，CO，二氧化碳，故錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，故錯誤；故選A。9.與的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.溶解度受溫度影響的程度比的大B.時，溶解度比較：C.時，和飽和溶液的濃度相同D.時，P點(diǎn)表示的溶液是不飽和溶液【答案】C【解析】【詳解】A、由圖像可得，硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化趨勢大，錯誤；B、由圖像可得，10℃時，氯化鉀曲線在硝酸鉀的上面，因此10℃時，氯化鉀的溶解度比硝酸鉀大，錯誤；C、，KNO3和KCl的溶解度相等，此時兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，即時，和飽和溶液的濃度相同，正確；D、60℃時，P點(diǎn)在的溶解度曲線圖上面，是飽和溶液，錯誤；故選C。10.自動感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時，丙三醇（）將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動噴水滅火。下列說法錯誤的是A.熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇B.玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大C.一個丙三醇分子是由14個原子構(gòu)成D.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點(diǎn)【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)題干信息，當(dāng)熱敏玻璃球感知到噴淋頭附近溫度升高到設(shè)定值時，將外界的熱量迅速傳遞給丙三醇，丙三醇受熱再將熱敏玻璃球脹壞，達(dá)到噴淋頭自動噴水滅火目的，即熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇，故A說法正確；B、丙三醇受熱后丙三醇分子間的間隔變大，故B說法正確；C、一個丙三醇分子是由3+8+3=14個原子構(gòu)成，故C說法正確；D、噴水滅火的原理是水蒸發(fā)吸熱，使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，而物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般不能改變，故D說法錯誤；故選：D。11.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．探究氧氣是鐵生銹的必要條件之一B．探究碘在水和汽油中溶解性的不同C．探究硝酸銨固體溶于水會吸熱D．探究MnO2作雙氧水分解的催化劑A.A B.B C.C D.D【答案】AD【解析】【詳解】A、圖中實(shí)驗(yàn)，a中鐵釘生銹，b中鐵釘不生銹，U管液面L端上升，R端下降，可探究水是鐵生銹的必要條件之一，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、圖中實(shí)驗(yàn)，根據(jù)溶解情況，碘難溶于水，易溶于汽油，可得出碘在水和汽油中溶解性的不同，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、圖中實(shí)驗(yàn)，向試管中加入水后，U管液面左高右低，說明硝酸銨溶于水吸熱，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、圖中實(shí)驗(yàn)，不能用于探究二氧化錳可以作過氧化氫溶液的催化劑，還需驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬xAD。12.某化學(xué)興趣小組利用數(shù)字手持技術(shù)探究金屬鋁和稀鹽酸反應(yīng)，測得容器內(nèi)壓強(qiáng)p和溫度T隨時間t變化的關(guān)系如下圖所示，下列說法錯誤的是A.圖1中段壓強(qiáng)無明顯變化的原理是：B.圖1中后壓強(qiáng)降低的原因是裝置漏氣C.圖2曲線中段表示反應(yīng)是放熱的D.圖2中在后主要是鋁與稀鹽酸反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A.由于鋁的金屬活動性比較強(qiáng)，會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，覆蓋在金屬鋁的表面，因此在0-t1時間段內(nèi)，氧化鋁會先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故0-t1時間段內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化，正確；B.圖1中t2后壓強(qiáng)降低的原因是鋁與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后，溫度會逐漸恢復(fù)至室溫，因此裝置內(nèi)的壓強(qiáng)會下降，錯誤；C.圖2中在t1-t2時間段內(nèi)是鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，因此會觀察到裝置內(nèi)溫度升高且壓強(qiáng)會隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸增大，直至反應(yīng)結(jié)束，溫度恢復(fù)至室溫后，壓強(qiáng)和溫度將不再變化，正確；D.圖2中在t1后發(fā)生的反應(yīng)是鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，正確；故選B。二、非選擇題（共4題，共30分）13.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有、塊狀大理石（主要成分）、稀鹽酸，請運(yùn)用藥品和圖示裝置回答問題：I基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（1）儀器a的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取的原理為：______（寫化學(xué)方程式），檢驗(yàn)的試劑是______溶液（填化學(xué)式）。Ⅱ?qū)W科實(shí)踐我國的“天宮空間站”和“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈骼铮加休d人密封艙環(huán)境控制系統(tǒng)。閱讀資料，回答。（3）利用上述藥品模擬“天宮空間站”制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填裝置標(biāo)號），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是______。（4）氧燭（見如圖）是一種緊急供氧設(shè)備。使用時，只需按動點(diǎn)火裝置，給“藥塊（）”提供一定熱量發(fā)生分解反應(yīng)，并能持續(xù)產(chǎn)生氧氣，同時生成。“氧燭”供氧的原理反應(yīng)是______（寫化學(xué)方程式）?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）①.②.Ca（OH）2（3）①.AC②.帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了（4）【解析】【小問1詳解】儀器a的名稱是酒精燈；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：；二氧化碳和澄清石灰水（即氫氧化鈣溶液）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故檢驗(yàn)的試劑選用：Ca（OH）2溶液；【小問3詳解】高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大，故可選用的發(fā)生和收集裝置為AC；裝置C收集氧氣是利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，故檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了；【小問4詳解】“藥塊（）”提供一定熱量發(fā)生分解反應(yīng)，并能持續(xù)產(chǎn)生氧氣，同時生成。故“氧燭”供氧的原理反應(yīng)是：。14.化學(xué)興趣小組學(xué)完“酸和堿的化學(xué)性質(zhì)”后，做了以下實(shí)驗(yàn)探究：（1）初步探究實(shí)驗(yàn)操作甲乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______滴有酚酞溶液后，濃溶液先變紅，后褪無色?；瘜W(xué)方程式______

實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸能和氧化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與所學(xué)知識相矛盾，需要進(jìn)一步進(jìn)行探究。（2）深入探究【提出問題】滴有酚酞的溶液，紅色褪去為無色的原因是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：酚酞與發(fā)生了反應(yīng)，失去指示劑作用；猜想二：溶液與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)；猜想三：與溶液濃度大小有關(guān)?！静殚嗁Y料】碳酸鈉溶液呈堿性。①根據(jù)所學(xué)知識，可直接排除猜想二，理由是______（寫化學(xué)方程式）?！驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)為了驗(yàn)證猜想一和猜想三，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（i）取少量含酚酞的無色溶液于試管中，用酒精燈加熱煮沸。排除水中的氧氣溶液先變紅，后褪為無色猜想一______（填“成立”或“不成立）（ⅱ）將（i）中的溶液冷卻后滴入酚酞溶液，并滴加適量植物油。______小明同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想三，用色度傳感器測量溶液顏色的變化?！静殚嗁Y料】溶液無色時，色度傳感器測得的數(shù)值為。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在3個容器中分別加入等量的、、的溶液，再各滴加2滴酚酞溶液，同時放入色度傳感器進(jìn)行測量，測得溶液的顏色隨時間的變化曲線如下圖所示。的溶液中，先變紅，后迅速褪色；的溶液中，先變紅，后緩慢褪色；的溶液中，先變紅，后______（填“褪色”或“不褪色”）。猜想三成立【答案】（1）①黑色固體溶解，無色溶液變藍(lán)②.CuO+2HCl=CuCl2+H2O（2）①.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O②.防止氧氣溶于水③.不成立④.不褪色【解析】【小問1詳解】稀鹽酸和氧化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅溶于水溶液呈藍(lán)色，觀察到黑色固體溶解，無色溶液變藍(lán)；反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O?！拘?詳解】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液呈堿性，也能夠使酚酞變紅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；將（i）中的溶液冷卻后滴入酚酞溶液，并滴加適量植物油，目的是防止氧氣溶于水，避免氧氣對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，故填防止氧氣溶于水；兩個實(shí)驗(yàn)中，溶液先變紅，后褪為無色，說明滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，紅色褪去為無色，與氧氣無關(guān)，即猜想一不成立，故填不成立；由圖可知，加入的氫氧化鈉溶液后，溶液先變紅，色度變化不大，即溶液變紅后不褪色，故填不褪色。15.鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要金屬材料。工業(yè)上利用鈦鐵礦——鈦酸亞鐵（）制備金屬鈦（）的工藝流程如下?！静殚嗁Y料】①為固體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)。②沸點(diǎn)、沸點(diǎn)。（1）將鈦鐵礦粉碎的目的是______。（2）鈦酸亞鐵（）中鈦元素的化合價是______價。（3）“反應(yīng)釜”中發(fā)生的反應(yīng)是，X的化學(xué)式是______。（4）“沸騰爐”中將和的混合物分離，該操作的名稱是______。（5）“合成器”中得到的產(chǎn)品中含有雜質(zhì)鎂，可加入足量稀硫酸除去，寫出除雜原理反應(yīng)______（寫化學(xué)方程式），其基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)，除雜后從中分離得到金屬鈦的操作是______。（6）依據(jù)“綠色化學(xué)”理念，指出該生產(chǎn)過程中存在的不足之處是______。【答案】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率（2）+4（3）CO（4）蒸餾（5）①.Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑②.置換反應(yīng)③.過濾（6）能耗高，產(chǎn)生有毒氣體污染環(huán)境【解析】【小問1詳解】將鈦鐵礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，故填增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率?！拘?詳解】鈦酸亞鐵中，鐵元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則鈦元素的化合價是+4價，故填+4?！拘?詳解】由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前出現(xiàn)了2個鐵原子、2個鈦原子、14個氯原子、6個氧原子和6個碳原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了2個鐵原子、2個鈦原子、14個氯原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后尚缺的6個氧原子和6個碳原子存在于6X中，則X的化學(xué)式為CO，故填CO?！拘?詳解】由題文可知，氯化鐵和四氯化鈦的沸點(diǎn)不同，“沸騰爐”中將氯化鐵和四氯化鈦的混合物分離后得到氣態(tài)四氯化鈦，該操作的名稱是蒸餾，故填蒸餾?！拘?詳解】雜質(zhì)鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與