設計睿歐電子商務網站的原型

課程名稱電子商務網頁設計與制作任課教師課內形式理論教學□課內實踐□理實一體習題復習□考核評價□其他活動□學習量安排課內：課外形式調查分析小組研討□實踐任務理論探究□考核評價□匯報展示□其他活動課外：序號14授課日期月日月日月日月日授課班級課內教學內容：項目11：電子商務網站綜合案例——睿歐電子商務網站搭建任務一設計睿歐電子商務網站的原型課程思政設計：（1）通過教師講解睿歐電子商務網站原型使用的知識，教育引導學生正確認識世界和中國電子商務發(fā)展大勢，正確認識時代責任和歷史使命。（2）通過小組合作討論，引導學生未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇電商領域，實現(xiàn)自我價值和社會價值。（3）引導學生刻苦鉆研、善于創(chuàng)新、攻堅克難、努力學習，為中國的科技發(fā)展不斷努力奮斗，增強民族自信心和自豪感。（4）啟發(fā)學生思考，開闊學生思維，鼓勵學生發(fā)表觀點看法，引起學生共鳴，從而引導學生樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)道德。課外學習任務：（1）課前：以小組為單位，討論首頁和店鋪展示頁原型，分析如何通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來并以PPT的形式記錄下來。（2）課后：=1\*GB3①制作睿歐電子商務網站原型。=2\*GB3②根據(jù)電子商務網站原型設計頁面。教學目標：知識目標了解睿歐電子商務網站結構和層級；了解產品原型軟件Axure；掌握制作睿歐電子商務網站原型；根據(jù)電子商務網站原型設計頁面。能力目標能夠了解睿歐電子商務網站結構和層次；能夠掌握制作睿歐電子商務網站原型；能夠根據(jù)電子商務網站原型設計頁面。素質目標較強的專業(yè)知識和技術能力；豐富知識結構，提升專業(yè)知識；自覺履行電子商務網頁設計師的各項職責。重點難點及解決方法：（1）重點：了解產品原型軟件Axure解決方法：通過視頻教學+啟發(fā)式教學的方法，教師講解產品原型軟件Axure，引導學生積極思考，掌握Axure9的工作界面；使學生深入掌握使用產品原型軟件Axuer；培養(yǎng)學生的思維能力和分析問題解決問題的能力。（2）難點：制作睿歐電子商務網站原型解決方法：通過案例演示+啟發(fā)式教學講解的方式，細致講解制作睿歐電子商務網站原型。幫助學生加深掌握如何制作電子商務網站原型的相關知識。從實用的角度幫助學生提高專業(yè)知識。課內教學授課地點：教學媒體：微課、PPT課件、網頁圖片、相關教學視頻等。設備及材料：多媒體計算機、多媒體教學廣播軟件、網頁素材圖片、教學載體源文件等。其它資源：與本次課相關的專業(yè)技術論文電子版。學習效果評價方式：對理論知識學習效果評價：采用課堂提問、課后習題和查閱技術論文研讀筆記的方式；對技能的評價：教師對學生上交網頁作品按制作要求進行綜合性評價；對職業(yè)素養(yǎng)的評價：采用學生自評、小組內評價和教師評價相結合的方式。課后小結：填表說明：1.序號，指該課程授課的順序號，應與授課計劃一致；2.授課形式在相應的選項打“√”。課內教學內容及過程時間分配方法及手段1.課前調研成果展示與匯報【課前調研成果展示與匯報】教師向學生展示睿歐電子商務網站原型圖片，使學生能夠通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來。教師注意通過本章之前所學到的知識引導學生，讓學生完成睿歐電子商務網站產品原型的設計制作，以保證網站在設計開發(fā)過程中反復修改，提高工作效率。德育教育：引導學生未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇電商領域，實現(xiàn)自我價值和社會價值?！靖鶕?jù)調研結果引出新課】從分析睿歐電子商務網站結構和層次進行講解，幫助學生了解產品原型軟件Axure。同時，通過課堂練習使學生可以制作睿歐電子商務網站原型。同時通過本節(jié)課的學習使學生可以根據(jù)電子商務網站原型設計頁面。德育教育：引導學生掌握專業(yè)知識和提高專業(yè)技能。2.布置任務【教師展示教學載體，創(chuàng)設學習情境】本任務將完成睿歐電子商務網站的原型制作，通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來，以保證網站在設計開發(fā)過程中反復修改，提高工作效率。網站原型首頁和店鋪展示頁如圖所示。3.任務分析【分析睿歐電子商務網站結構和層次】教師講解睿歐電子商務網站的結構和層次，幫助學生在掌握完成睿歐電子商務網站原型制作的同時，可以通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來。4.知識準備（教學難點）【了解產品原型軟件Axure】AxureRP是美國AxureSoftwareSolution公司的旗艦產品，是一個專業(yè)的快速原型設計工具。AxureRP讓負責定義需求和規(guī)格、設計功能和界面的專家能夠快速創(chuàng)建應用軟件或Web網站的線框圖、流程圖、原型和規(guī)格說明文檔。作為專門的原型設計工具，它比一般創(chuàng)建靜態(tài)原型的工具，如Visio、OmniGraffle、Illustrator、Photoshop、Dreamweaver、VisualStudio、Fireworks要快速、高效。目前，AxureRP的最新版本為AxureRP9，軟件界面如圖所示。AxureRP9的工作界面看起來非常地簡單，結構清晰，非常方便用戶使用。界面中的各區(qū)域如圖所示。菜單欄菜單欄位于軟件界面的最頂端，其中包含“文件”“編輯”“視圖”“項目”“布局”“發(fā)布”“團隊”“賬戶”和“幫助”9個菜單。工具欄AxureRP9的工具欄由基本工具和樣式工具兩部分組成。Cut/Copy/Paste/選擇模式/連接/插入/點/頂層/底層/組合/取消組合/縮放/對齊/分布/預覽/共享/登錄/保存/撤銷/重做。面板在AxureRP9中一共為用戶提供了7個功能面板，分別是頁面、概要、元件、母版、樣式、交互和說明。默認情況下，這7個面板分為兩組，分別排列于視圖的左右兩側。頁面/概要/元件/母版/樣式/交互/說明。5.任務實施（教學重點）【制作睿歐電子商務網站原型】01在Axure中分別將圖像元件、三級標題元件、文本段落元件和矩形元件拖入到頁面中，并修改文本標題，完成首頁結構原型的制作。在“頁面”面板中創(chuàng)建網站頁面結構，完成效果如圖所示。02繼續(xù)使用相同的方法完成其他頁面原型的制作，店鋪展示頁面效果如圖所示。將“熱區(qū)”元件從“元件庫”多次拖入頁面中，頁面效果如圖所示。03選擇一個熱區(qū)元件，單擊“交互”面板中“新建交互”按鈕，選擇“單擊時”選項。選擇“打開鏈接”動作，再選擇要打開的頁面。04使用相同的方法為其他幾個熱區(qū)添加動作，完成效果如圖所示。05執(zhí)行“文件”→“保存”命令，將文件保存，單擊軟件界面左上角的“預覽”按鈕，在瀏覽器中查看制作效果和交互效果。思想、素質教育：貫穿學生實踐過程中（1）培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和技能能力；（2）引導學生成為創(chuàng)新型、復合型電子商務高級專業(yè)人才。（3）引導學生刻苦鉆研、善于創(chuàng)新、攻堅克難、努力學習，為中國的科技發(fā)展不斷努力奮斗，增強民族自信心和自豪感。6、技能提升【學生學會根據(jù)電子商務網站原型設計頁面】以小組為單位，學生學會根據(jù)電子商務網站原型設計頁面，教師通過之前所講的案例制作，使學生可以根據(jù)原型開始設計頁面。思想、素質教育：貫穿學生實踐過程中（1）通過掌握制作電子商務網站原型的制作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和專業(yè)能力；（2）提高知識和能力和自學能力；（3）引導學生成為創(chuàng)新型、復合型電子商務高級專業(yè)人才。【展示匯報】隨機抽選1~3個小組進行展示匯報。7.教學評價【組織階段考核與學生自評互評、展示考核結果】本次課的考核注重過程評價：課上考核包括專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)兩方面。展示本次課《職業(yè)素養(yǎng)評價表》，組織學生自評、互評。8．小結與作業(yè)（課外學習）小結：本節(jié)課在教師的帶領下，學生們從課前調研到課程實施，通過教師講解、課堂互動等環(huán)節(jié)充分學習了如何制作電子商務網站搭建，與理論知識相結合，幫助學生掌握從分析睿歐電子商務網站結構和層次到制作睿歐電子商務網站原型的相關知識，做到知己知彼，有的放矢。為后面課程中學生獨立完成網頁設計工作鋪平道路。作業(yè)：學生課后可通過網絡查看如何使用產品原型軟件Axure，開拓視野的同時并加深理解。9.板書設計睿歐電子商務網站搭建任務一設計睿歐電子商務網站的原型分析任務：睿歐電子商務網站結構和層次知識準備：了解產品原型軟件Axure任務實施：制作睿歐電子商務網站原型技能提升：根據(jù)電子商務網站原型設計頁面教學評價小結、作業(yè)課外學習任務及學習指導課前：【教師布置調研任務】調研主題：《討論首頁和店鋪展示頁原型》要求：以小組為單位，討論電子商務網站首頁和店鋪展示頁原型，，分析如何通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來。制作匯報PPT（羅列出如何使用Axure制作整個站點中的所有頁面和交互效果，以保證網站在設計開發(fā)過程中反復修改，提高工作效率；PPT不得少于5頁，圖文并茂），提交到“微信群”?！緦W生調研，教師線上指導】學生采用線上調研的方式，開展調研。教師使用“微信群”對學生進行指導?！窘處煂Ω鹘M調研成果進行評價】教師查閱學生調研結果PPT，對每個小組的PPT進行評價，記錄評價成績，并挑選出優(yōu)秀作品。課后：【學生制作睿歐電子商務網站原型】小組成員團結協(xié)作，練習使用Axure軟件制作電子商務網站原型；使學生掌握如何使用產品原型軟件制作網站原型。教師使用“微信群”對學生進行指導。【學生根據(jù)電子商務網站原型設計頁面】學生通過之前所學的知識，在網站原型設計制作完成后，學生即可以根據(jù)原型開始設計網站頁面。教師使用“微信群”對學生進行。教師設置“睿歐電子商務網站的設計與制作”主題討論題目，學生均可參與討論，分享心得。填表說明：1.本頁可續(xù)頁；2.教學方法如：項目教學、案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等；3.教學手段如：課件演示、模型講解、實物1.放寬小額貸款對象。進一步拓寬小額貸款投放的廣度，在支持家庭傳統(tǒng)耕作農戶和養(yǎng)殖戶的基礎上，將服務對象擴大到農村多種經營戶、個體工商戶以及農村各類微小企業(yè)，具體包括種養(yǎng)大戶、訂單農業(yè)戶、進城務工經商戶、小型加工戶、運輸戶、農產品流通戶和其他與“三農”有關的城鄉(xiāng)個體經營戶。2.拓展小額貸款用途。根據(jù)當?shù)剞r村經濟發(fā)展情況，拓寬農村小額貸款用途，既要支持傳統(tǒng)農業(yè)，也要支持現(xiàn)代農業(yè)；既要支持單一農業(yè)，也要支持有利于提高農民收入的各產業(yè)；既要滿足農業(yè)生產費用融資需求，也要滿足農產品生產、加工、運輸、流通等各個環(huán)節(jié)融資需求；既要滿足農民簡單日常消費需求，也要滿足農民購置高檔耐用消費品、建房或購房、治病、子女上學等各種合理消費需求；既要滿足農民在本土的生產貸款需求，也要滿足農民外出務工、自主創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技術培訓等創(chuàng)業(yè)貸款需求。3.提高小額貸款額度。根據(jù)當?shù)剞r村經濟發(fā)展水平以及借款人生產經營狀況、償債能力、收入水平和信用狀況，因地制宜地確定農村小額貸款額度。原則上，對農村小額信用貸款額度，發(fā)達地區(qū)可提高到10萬-30萬元，欠發(fā)達地區(qū)可提高到1萬-5萬元，其他地區(qū)在此范圍內視情況而定；聯(lián)保貸款額度視借款人實際風險狀況，可在信用貸款額度基礎上適度提高。對個別生產規(guī)模大、經營效益佳、信用記錄好、資金需求量大的農戶和農村小企業(yè)，在報經上級管理部門備案后可再適當調高貸款額度。4.合理確定小額貸款期限。根據(jù)當?shù)剞r業(yè)生產的季節(jié)特點、貸款項目生產周期和綜合還款能力等，靈活確定小額貸款期限。禁止人為縮短貸款期限，堅決打破“春放秋收冬不貸”和不科學的貸款不跨年的傳統(tǒng)做法。允許傳統(tǒng)農業(yè)生產的小額貸款跨年度使用，要充分考慮借款人的實際需要和災害等帶來的客觀影響，個別貸款期限可視情況延長。對用于溫室種養(yǎng)、林果種植、茶園改造、特種水產（畜）養(yǎng)殖等生產經營周期較長或災害修復期較長的貸款，期限可延長至3年。消費貸款的期限可根據(jù)消費種類、借款人綜合還款能力、貸款風險等因素由借貸雙方協(xié)商確定。對確因自然災害和疫病等不可抗力導致貸款到期無法償還的，在風險可控的前提下可予以合理展期。5.科學確定小額貸款利率。實行貸款利率定價分級授權制度，法人機構應對分支機構貸款權限和利率浮動范圍一并授權。分支機構應在法規(guī)和政策允許范圍內，根據(jù)貸款利率授權，綜合考慮借款人信用等級、貸款金額、貸款期限、資金及管理成本、風險水平、資本回報要求以及當?shù)厥袌隼仕降纫蛩?，在浮動區(qū)間內進行轉授權或自主確定貸款利率。6.簡化小額貸款手續(xù)。在確保法律要素齊全的前提下，堅持便民利民原則，盡量簡化貸款手續(xù)，縮短貸款審查時間。增加貸款申請受理的渠道，在營業(yè)網點設立農村小額貸款辦理專柜或兼柜，開辟農村小額貸款綠色通道，方便農戶和農村小企業(yè)申請貸款。協(xié)調有關部門，把農戶貸款與銀行卡功能有機結合起來，根據(jù)條件逐步把借記卡升級為貸記卡，在授信額度內采取“一次授信、分次使用、循環(huán)放貸”的方式，進一步提高貸款便利程度。7.強化動態(tài)授信管理。根據(jù)信用貸款和聯(lián)保貸款的特點，按照“先評級—后授信—再用信”的程序，建立農村小額貸款授信管理制度以及操作流程。綜合考察影響農戶和農村小企業(yè)還款能力、還款意愿、信用記錄等各種因素，及時評定申請人的信用等級，實行公開授信。對農村小企業(yè)及其關聯(lián)企業(yè)、農業(yè)合作經濟組織等，以法人機構或授權的分支機構為單位，推行內部統(tǒng)一授信，同時注重信息工作，注意發(fā)揮外部評級機構的作用，防范客戶交叉違約風險。對小額貸款客戶資信狀況和信用額度實行按年考核、動態(tài)管理，適時調整客戶的信用等級和授信額度，徹底糾正授信管理機制僵化、客戶信用等級管理滯后的問題。8.改進小額貸款服務方式。進一步轉變工作作風，加強貸款營銷，及時了解和滿足農民資金需求，堅決改變等客上門的做法。要細分客戶群體，對重點客戶和優(yōu)質客戶，推行“一站式”服務，并在信貸審批、利率標準、信用額度、信貸種類等方面提供方便和優(yōu)惠。盡量縮短貸款辦理時間，原則上農戶老客戶小額貸款應在一天內辦結，新客戶小額貸款應在一周內辦結，農村小企業(yè)貸款應在一周內辦結，個別新企業(yè)也應在二周內告具結果。靈活還款方式，根據(jù)客戶還款能力可采取按周、按月、按季等額或不等額分期還本付息等方式。對個別地域面積大、居住人口少的村鎮(zhèn)，可通過流動服務等方式由客戶經理上門服務。提高農村小額貸款透明度，公開授信標準、貸款條件和貸款發(fā)放程序，定期公布農村小額貸款授信和履約還款等情況。9.完善小額貸款激勵約束機制。按照權、責、利相結合的原則，建立和完善農村小額貸款績效評估機制，逐步建立起“定期檢查，按季通報，年終總評，獎罰兌現(xiàn)”的考核體系。實行農村小額貸款與客戶經理“三包一掛”制度，即包發(fā)放、包管理、包收回，績效工資與相關信貸資產的質量、數(shù)量掛鉤。建立科學、合理、規(guī)范的貸款管理責任考核制度，進一步明確客戶經理和有關人員的責任。加強對農村小額貸款發(fā)放和管理各環(huán)節(jié)的盡職評價，對違反規(guī)定辦理貸款的，嚴格追究責任；對盡職無錯或非人為過錯的，應減輕或免除相關責任；對所貸款項經常出現(xiàn)風險的要適時調整工作人員崗位，或視情況加強有針對性培訓。10.培育農村信用文化。加快農村征信體系建設，依托全國集中統(tǒng)一的企業(yè)和個人信用信息基礎數(shù)據(jù)庫，盡快規(guī)范和完善農戶和農村小企業(yè)信用檔案。銀行業(yè)金融機構要積極主動加入企業(yè)和個人信用信息基礎數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)與一、填空題（共20分，每空1分）1.常見的煤質指標有────、────、────、────、含矸率、塊煤率、膠質層厚度、────等。2.階段內的劃分方式有────、────和────。3.由地表────為────服務所進行的────和────稱為井田開拓。4.掘進率是────在一定時期內每產────煤所需掘進的────總進尺數(shù)和────總進尺數(shù)。5.勞動組織是指各────勞動力────與各────相互────關系。二、單選題（共20分，每小題2分）1.特殊和稀缺煤類厚煤層采區(qū)的采出率不應小于（）%。A.74B.76C.78D.802.中厚煤層采煤工作面的采出率不應小于（）%。A.93B.94C.95D.963.新建設計生產能力10.00Mt/a及以上礦井，設計服務年限不得少于（）a。A.50B.60C.70D.804.擴建后設計生產能力10.00Mt/a及以上礦井，設計服務年限不得少于（）a。A.45B.50C.55D.605.賦存較穩(wěn)定厚度2m～6m、傾角大于()°的煤層，宜采用偽傾斜柔性掩護支架采煤法。A.45B.50C.55D.606.當煤層傾角大于()°時，宜采用傾斜長壁采煤法。A.30B.35C.40D.457.煤層厚度()m以下緩傾斜、傾斜煤層，開采條件適宜時，宜采用一次采全高綜采工藝。A.5B.6C.7D.88.煤礦安全生產標準化等級實行有效期管理，其有效期為()年。A.2B.3C.4D.59.礦井正常涌水量在1000m3／h及其以下時，主要水倉有效容量應能容納()h的正常涌水量。A.6B.7C.8D.910.采區(qū)煤倉設計高度不宜超過()m。A.20B.25C.30D.35三、多選題（共20分，每小題2分）1.煤礦安全生產標準化考核定級按照企業(yè)()的程序進行。A.自評申報B.檢查初審C.組織考核D.公示監(jiān)督E.公告認定2.選擇采煤方法應根據(jù)（）及其發(fā)展趨勢等因素，經綜合技術經濟比較后確定。A.地質條件B.煤層賦存條件 C.開采技術條件D.設備狀況3.井田開拓方式按井筒形式分為（）開拓。A.立井B.斜井C.平硐D.綜合4.井田開拓按階段內的布置方式分為（）。A.采區(qū)式B分段式.C.帶區(qū)式D.混合式5.井底車場調車方式有（）。A.頂推調車法B.甩車調車法C.專用設備調車法D.混合調車法6.采區(qū)煤倉按傾角分為（）。A.垂直式B.傾斜式C.暗井式D.混合式7.采煤方法的選擇必須滿足（）的基本原則。A.安全B.經濟C.煤炭采出率高D.經濟效益好8.偽斜柔性掩護支架采煤法主要工作包括（）。A.安裝掩護支架B.正常破煤C.下放掩護支架D.掩護支架拆除9.采煤工作面循環(huán)作業(yè)圖表包括（）。A.工作面循環(huán)作業(yè)圖B.勞動組織表C.技術經濟指標表D.工作面布置圖10.道岔分為（）。A.單開道岔B.對稱道岔C.渡線道岔D.簡易道岔四、判斷題（共20分，每小題2分）1.“采掘并舉，掘進先行”是煤炭工業(yè)長期堅持的一項技術政策。（）2.多煤層相距較近時，應采用先采下層、后采上層的上行式開采。（）3.采用綜合掘進機組掘進的煤巷，月掘進速度不得低于500m。（）4.采用連續(xù)采煤機掘進的煤巷月掘進速度不得低于1100m。（）5.高瓦斯礦井、水文地質類型復雜礦井開拓煤量可采期不得少于5年。（）6.2個及以上采煤工作面同時生產礦井回采煤量可采期不得少于6個月。（）7.生產能力是指在一定時期內煤礦各生產系統(tǒng)所具備的煤炭綜合生產能力。（）8.斜井開拓是最簡單最有利的開拓方式。（）9.采區(qū)沿走向的開采順序有采區(qū)前進式和采區(qū)后退式開采順序兩種。（）10.煤礦三大規(guī)程是指煤礦安全規(guī)程、技術操作規(guī)程、采煤工作面作業(yè)規(guī)程。（）五、簡述題（每小題4分）1.與礦井服務年限有密切關系的常見影響因素有哪些？2.大巷采用礦車運煤有哪些優(yōu)點？3.急傾斜煤層開采有哪些特點？4.井田開拓的原則有哪些？《煤礦開采技術》試題答案A一、填空題