下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃一、前言在新的一年里,為了提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,我們數(shù)學(xué)科組將全力以赴,精心組織各項(xiàng)工作,全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃如下:二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。2.提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。3.加強(qiáng)教師間的交流與合作,提高教師教育教學(xué)水平。4.完善數(shù)學(xué)科組管理制度,提高工作效率。三、工作重點(diǎn)1.課堂教學(xué)改革(1)深入研究教材,明確教學(xué)目標(biāo)。(2)注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(3)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué),使所有學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成功。2.學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)(1)開展豐富多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,提高學(xué)生的邏輯思維能力。(3)組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。3.教師交流與合作(1)開展定期教研活動(dòng),共享教學(xué)資源。(2)組織教師參加各類培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平。(3)加強(qiáng)與其他學(xué)科組的交流合作,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。四、工作措施1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo),確保課堂教學(xué)有的放矢。(2)注重課堂教學(xué)方法,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。(3)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué),提高教學(xué)效果。2.積極開展數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。(1)組織數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽、數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)手抄報(bào)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程,提高學(xué)生的邏輯思維能力。(3)鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外數(shù)學(xué)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3.加強(qiáng)教師間的交流與合作,提高教師教育教學(xué)水平。(1)定期開展教研活動(dòng),討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題,共享教學(xué)資源。(2)組織教師參加各類培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)水平。(3)加強(qiáng)與其他學(xué)科組的交流合作,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。4.完善數(shù)學(xué)科組管理制度,提高工作效率。(1)明確科組工作職責(zé),確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。(2)制定科組工作計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。(3)加強(qiáng)科組成員的考核,提高工作效率。五、工作展望六、本學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃旨在提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。全體科組成員要齊心協(xié)力,深入開展課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng),促進(jìn)教師間的交流與合作,完善數(shù)學(xué)科組管理制度。我們相信,通過(guò)大家的共同努力,我校數(shù)學(xué)教育一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,為我校的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課堂教學(xué)改革(1)引入現(xiàn)代教育技術(shù),豐富教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。(2)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。2.學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)(1)開展數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。(2)注重?cái)?shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng),提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.教師交流與合作(1)建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,跟蹤教師成長(zhǎng)過(guò)程。(2)開展課題研究,推動(dòng)教育教學(xué)改革。4.工作措施(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)積極開展數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。(3)加強(qiáng)教師間的交流與合作,提高教師教育教學(xué)水平。(4)完善數(shù)學(xué)科組管理制度,提高工作效率。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)(1)課堂教學(xué)改革:注重教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng):激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。(3)教師交流與合作:共享教學(xué)資源,提高教師教育教學(xué)水平。(4)工作措施:加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,積極開展數(shù)學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)教師間的交流與合作,完善數(shù)學(xué)科組管理制度。2.注意事項(xiàng)(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo),確保課堂教學(xué)有的放矢。(2)注重課堂教學(xué)方法,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。(3)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué),提高教學(xué)效果。(4)組織豐富多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(5)開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程,提高學(xué)生的邏輯思維能力。(6)鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外數(shù)學(xué)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。(7)定期開展教研活動(dòng),討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題,共享教學(xué)資源。(8)組織教師參加各類培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)水平。(9)加強(qiáng)與其他學(xué)科組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 超市商品促銷活動(dòng)效果評(píng)估報(bào)告
- 安全網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)生命周期安全治理策略考核試卷
- 發(fā)展員工雙向溝通和沖突管理能力的企業(yè)教育培訓(xùn)措施考核試卷
- 外賣平臺(tái)營(yíng)銷策略分析考核試卷
- 二手物品拍賣考核試卷
- 室內(nèi)游藝器材產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析考核試卷
- 財(cái)務(wù)報(bào)告編制與審計(jì)實(shí)踐指導(dǎo)
- 光纜制造中的性能提升技術(shù)考核試卷
- 語(yǔ)音合成技術(shù)開發(fā)合同
- 20年6月山東師范大學(xué)學(xué)前教育研究方法考題及參考答案
- 2024年國(guó)家開放大學(xué)電大財(cái)務(wù)管理考題庫(kù)及答案
- 長(zhǎng)春市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試題-9
- 職業(yè)性化學(xué)中毒職業(yè)病診斷標(biāo)準(zhǔn)
- 即興配奏與彈唱智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年麗水學(xué)院
- 2023年部編版道德與法治小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 完整版鋁板雨棚施工方案
- 人工智能在化工廢水處理中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 甲乳外科輪轉(zhuǎn)出科小結(jié)
- 盾構(gòu)隧道管片生產(chǎn)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論