《望天門山》課件(人教新課標小學(xué)語文三年級上冊課件)

同學(xué)們早上好!歡迎大家來到新課堂廣西貴港覃塘三里鎮(zhèn)水仙小學(xué)黃育全2021/6/271古詩兩首2021/6/272望天門山李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸清山相對出,孤帆一片日邊來.2021/6/273斷開楚江孤帆歡迎進入生字拼音對對碰duànkāi

chǔjiāng

gūfān

2021/6/274聰明的小朋友，誰能夠來準確地來朗讀這首詩呢？2021/6/275天門/中斷/楚江/開，碧水/東流/至此/回。兩岸/清山/相對/出，孤帆/一片/日邊/來。正確的讀法：2021/6/276記住哦：

朗讀這首詩時，一定要感情地讀出“磅礴，雄壯，充滿陽剛之氣?！?021/6/277

本詩描寫了天門山的美景，令人回味無窮。古詩詞題解：2021/6/278

初步感知這首詩給你的印象：2021/6/279

這首詩描寫了雄偉的長江，有一種豪放之情融入其中，給人身臨其境的感覺。2021/6/2710說出你的新發(fā)現(xiàn)1.作者筆下的天門山有什么特點？聰明的你知道嗎?2.誰能夠說說這首詩里描繪了多少種事物?2021/6/2711李白（701～762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士。綿州昌隆人。李白詩歌散失不少，今尚存900多首，內(nèi)容豐富多采,被后人譽為—詩仙。2021/6/2712李白的畫像2021/6/27132021/6/27142021/6/27152021/6/2716小注釋！1.天門山：在安徽省和縣與涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東涼山兩山隔江相對，形同門戶，所以叫天門山。2.楚江：即長江。古代長江中游地帶屬楚國，所以叫楚江。2021/6/2717歡迎欣賞長江美景2021/6/27182021/6/27192021/6/27202021/6/27212021/6/27222021/6/2723查一查:1、望----2、開----3、至----4、此----5、回----6、孤----7、帆----

2021/6/27241、望----看，往遠處看。

2、開----斷開。

3、至----到。

4、此----這里。

5、回----回旋。

6、孤----單獨。

7、帆----船。

2021/6/2725歡迎進入詩句賞析2021/6/27261、第一句“天門中斷楚江開”著重寫出浩蕩東流的楚江,沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢。它給人以豐富的聯(lián)想：天門兩山本來是一個整體，阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊，才撞開了“天門”，使它中斷而成為東西兩山。

2021/6/27272、第二句“碧水東流至此回”又反過來著重寫夾江對峙的天門山對洶涌奔騰的楚江的約束力和反作用。由于兩山夾峙，浩闊的長江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。如果說上一句是借山勢寫出水的洶涌，那么這一句則是借水勢襯出山的奇險。2021/6/27283、“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！边@兩句是一個不可分割的整體。上句寫望中所見天門兩山的雄姿，下句則點醒“望”的立腳點和表現(xiàn)詩人的淋漓興會。詩人并不是站在岸上的某一個地方遙望天門山，他“望”的立腳點便是從“日邊來”的“一片孤帆”。

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想一想：體會斷、開、回動詞的意境！

1、斷、開這兩個動詞描繪出江水的聲勢浩大。2、回字寫出了江水回旋湍流而激蕩，氣勢不可阻擋。2021/6/2730

2、猜想第三和第四句的詩意！

1、初步了解體會一下，第一和第二句的詩意！2021/6/2731小資料袋：

1、2句的詩意：天門山被長江從中斷開，碧綠的江水奔騰東流，到這兒突然轉(zhuǎn)了個灣，向北流去。

3、4句的詩意：兩岸的青山相互對峙一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。2021/6/2732

試一試:

把整首詩連起來講一講它的詩意！2021/6/2733

畫一畫:

聰明的你,請把詩中所描繪的內(nèi)容變成畫并畫出來。2021/6/2734

說一說:

請說說你畫了什么？為什么這樣畫呢？2021/6/2735請放飛想象的翅膀

在這般雄偉壯觀的美景下，作者看著這滔滔不絕的江水,偶爾有一兩葉孤舟在江面上航行，作者會有什么樣的情感呢?會想些什么呢？