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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年湖北省咸寧市崇陽縣大集中學八年級(上)期中物理試卷一、選擇題:本大題共10小題,共30分。1.下列估測中最接近實際的是(
)A.病毒的直徑約為100mm
B.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為?10℃
C.50m跑測試中,九年級大多數(shù)女同學所用時間為9s左右
D.人正常步行速度約為6m/s2.“男低音歌手引吭高歌”.這里低和高的含義是(
)A.低指響度,高指音調(diào)B.都是指音調(diào)C.低指音調(diào),高指響度D.都是指響度3.如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是(
)
A.1cm、5.50cm B.1cm、8.30cm C.1mm、8.30cm D.1mm、2.80cm4.缺水已是世界性問題,因此我們要珍惜每一滴水,海水淡化是解決缺水問題的方法之一,蒸餾法是海水淡化的常用方法,即先將海水中的水變成水蒸氣而把鹽等雜質(zhì)留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水。關(guān)于以上過程涉及的物態(tài)變化,下列說法正確的是(
)A.先升華后凝華 B.先汽化后凝固 C.先液化后汽化 D.先汽化后液化5.利用聲級傳感器接收聲音,將聲音信號傳到計算機上,屏幕上顯示的聲波的波形圖,如圖所示下列說法正確的是(
)
A.甲、丙兩種聲音的音調(diào)相同B.同種介質(zhì)相同溫度下,四種聲音的傳播速度相同
C.乙、丙兩種聲音的響度相同D.丙、丁聲音的音色相同6.有一光電控制液面高度的儀器,通過光束經(jīng)液面反射后射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低。如圖所示,一束光與液面的夾角為40°,下列說法正確的是(
)A.此時圖中反射角為40°B.當液面上升時,反射角不變
C.當液面上升時,光屏上的光斑向右移動D.當液面上有波紋時,不再遵循反射定律7.生活中處處有物理。下列描述正確的是(
)A.蝙蝠能發(fā)現(xiàn)昆蟲是利用超聲波來定位B.防噪耳塞在傳播過程中減弱噪聲
C.用“B超”檢查身體是利用聲音可以傳遞能量D.聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來辨別主人的聲音8.甲、乙兩列火車并排停在了車站里,過了一會兒,乙車內(nèi)的乘客看到窗外的樹木向東移動,甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動,那么站在站臺上的鐵路工人看到的可能是(
)A.甲車向東運動,乙車向西運動
B.甲、乙兩車都向東運動,且甲車的速度小于乙車的速度
C.甲車向西運動,乙車向東運動
D.甲、乙兩車都向西運動,且甲車的速度大于乙車的速度9.a、b兩輛小車從同一點沿相同方向出發(fā),圖甲是a車運動的s?t圖像,乙是b車運動的v?t圖像。下列說法正確的是(
)A.第4s末,a、b兩小車相遇 B.2~4s內(nèi),a車做勻速直線運動
C.第4s末,a、b兩車相距20m D.0~4s,a車的平均速度等于10m/s10.如圖所示的四個實驗中,下列說法中正確的是(
)
A.甲圖:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鬧鐘停止發(fā)聲
B.乙圖:用發(fā)聲響度不同的音叉輕觸靜止的乒乓球,兩次乒乓球被彈開的幅度不同
C.丙圖:將揚聲器對準燭焰播放音樂,燭焰會隨音樂跳動,這說明聲波能傳遞信息
D.丁圖:用嘴吹一根帶活塞的塑料管,將活塞上下拉動時,發(fā)出哨聲的響度改變二、填空、作圖題:每空、每圖2分,共22分。11.兩個做勻速直線運動的物體甲和乙,它們通過的路程之比為5:2,所用時間之比為4:3,則甲、乙兩物體的速度之比為______;12.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的______不同。改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的______
不同。(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)13.小鵬利用刻度尺測量一個物體的長度,五次測量的數(shù)據(jù)分別為2.45cm、2.65cm、2.43cm、2.44cm,被測物體的長度應(yīng)記為______cm,該同學多次測量的目的是______。14.如圖是巴黎奧運會上黃雨婷、盛李豪在射擊10米氣步槍混合團體比賽中為中國代表團獲得首金的情形,“三點一線”的瞄準原理是______,現(xiàn)場觀眾聽到槍聲是通過______傳播的,選手和裁判看到靶紙是因為光在靶紙上發(fā)生了______。15.一輛汽車以20m/s的速度在平直的公路上做勻速直線運動,請在圖中畫出汽車的運動圖像。
16.夜晚路燈下站著小明和大明兩人,地上留下了他們的影子如圖所示,請通過作圖確定路燈燈泡S的位置。17.如圖所示,某隧道內(nèi)環(huán)境昏暗難以勘探,某時刻陽光以與水平面成50°的夾角斜射入隧道口。請利用平面鏡使陽光水平射入隧道,畫出平面鏡,保留作圖依據(jù)。
三、綜合題:共48分。18.小麗選擇蜂蠟、海波來探究“不同的固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。
(1)組裝圖甲中的實驗器材時,應(yīng)先固定______(選填“A”“B”或“C”),按照實驗規(guī)范要求,在確定其高度時,______(選填“需要”或“不需要”)點燃酒精燈。
(2)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______;
(3)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是______;
(4)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖像,圖中______(選填“AB”“BC”或“CD”)段表示海波的熔化過程;在實驗過程中,我們需要觀察溫度計示數(shù)和______;實驗過程中,判斷海波熔化所依據(jù)的現(xiàn)象是______。
(5)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖像,蜂蠟在熔化過程中溫度______(選填“升高”“降低”或“不變”)。19.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到小球彈開,這說明了______;
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的變化,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:______;
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明______可以傳聲。小明推測,假如把該裝置放在月球上,敲擊右邊音叉時,與左邊音叉接觸的小球______彈起(選填“會”、“不會”或“有可能”);
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到聲音逐漸變小,并由此推理可知:______。20.如圖所示是實驗中學創(chuàng)新小組的同學們在測量小車在斜面上運動的平均速度的實驗裝置圖,使小車從帶有刻度的斜面上A點由靜止自由下滑,分別記錄小車經(jīng)過B點和到達C點所用的時間。
(1)斜面應(yīng)設(shè)置較______(填“大”或“小”)的坡度,是為了在實驗中便于測量______。
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏______。
(3)小車從A點到C點的路程sAC=______cm,所用時間如圖乙所示,為______s,則小車在AC段的平均速度vAC=______m/s(保留2位小數(shù))。
(4)圖丙中能正確反映小車全程的運動情況的圖線是______(填序號)。小車在AC段運動的過程中,路程中點的速度為vs,在時間中點的速度為vt,則vs______vt(選填“>”、“=”或“<”)。
(5)學習了本節(jié)課后,小明想估測家到學校的路程s,于是利用手表進行了如下操作:
①根據(jù)學校操場一圈的跑道長度l,利用手表測出正常步行一圈所用時間t;
②再測出______。
則家到學校的路程21.長度為400m的火車在筆直的軌道上勻速行駛,在從山崖駛向大橋的過程中,如圖所示;火車頭距離橋頭200m處鳴笛,鳴笛8s后,火車頭到達橋頭,此時車頭的司機聽到來自山崖的回聲;聽到回聲30s后,車尾駛過橋尾。求:
(1)火車的速度;
(2)大橋的長度;
(3)鳴笛時,火車車頭到山崖的距離。22.曉軍從家中出發(fā)到萬達廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間圖象如圖所示。則:
(1)曉軍騎車的速度是多少?
(2)曉軍從家到萬達廣場全程的平均速度是多少?
參考答案1.C
2.C
3.D
4.D
5.B
6.B
7.A
8.D
9.A
10.B
11.15:8
12.響度
音調(diào)
13.2.44
取平均值減小誤差
14.光的直線傳播
空氣
漫反射
15.解:汽車以20m/s的速度在平直的公路上做勻速直線運動,速度—時間圖象是平行于時間軸的直線,畫出它的速度?時間圖象如下圖所示:
16.解:
將小明和大明的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點S,根據(jù)光的直線傳播原理確定光源S的位置,如圖所示:
。
17.解:由題意可知,反射光線水平向左,先過入射點作出反射光線;
作反射光線和入射光線夾角的角平分線,即為法線的位置;
過入射點畫出法線的垂線,可得平面鏡的位置,如圖所示:
18.A
需要
受熱均勻且升溫較慢
B
BC
加熱時間
海波溫度保持不變
升高
19.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
給桌面撒紙屑,觀察紙屑是否跳動
空氣
不會
真空不能傳聲
20.小
時間
小
80.0
2.4
0.33
③
>
測出從家到學校正常步行時所用的時間t1
l21.解:(1)火車的速度:
v車=s1t1=200m8s=25m/s;
(2)火車完全通過大橋的路程:
s2=v車t2=25m/s×
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