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第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年陜西省師范大學(xué)附屬中學(xué)高一(上)期中物理試卷一、單選題:本大題共7小題,共28分。1.關(guān)于直線運(yùn)動(dòng)的描述,下列說法正確的是(
)A.速度改變量越大,加速度越大
B.加速度增大,速度一定增大
C.物體速度和位移方向均為正,加速度也一定為正
D.速度很大的物體,其加速度可能很小2.如圖所示,一物塊在豎直向上的恒力F作用下沿固定的粗糙斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力,物塊在此過程中受力分析正確的是(
)A.可能受4個(gè)
B.一定不受摩擦力
C.可能受摩擦力
D.一定受支持力3.工人卸貨時(shí)常利用斜面將重物從高處滑下。如圖,三個(gè)完全相同的貨箱正沿著表面均勻的長直木板下滑,貨箱各表面材質(zhì)和粗糙程度均相同。若1、2、3號(hào)貨箱與直木板間摩擦力的大小分別為Ff1、Ff2和Ff3,則(
)A.Ff1<Ff2C.Ff1=F4.為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持一定的距離。假設(shè)某人駕駛一輛汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,突然前方汽車停止,司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況到踩下剎車所經(jīng)歷的時(shí)間(即司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間)為Δt。在干燥和濕潤兩種路況下,汽車輪胎與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)不同而使剎車的加速度不同,且a1=3a2,對應(yīng)的安全距離分別為x1A.x2=x1 B.x2=35.如圖所示,研制先進(jìn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)需要大型的風(fēng)洞進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上,其中一面與風(fēng)速垂直,風(fēng)速為v時(shí)剛好能推動(dòng)該物塊。已知風(fēng)對物塊的推力F∝Sv2,其中v為風(fēng)速,S為物塊迎風(fēng)面積。若風(fēng)速變?yōu)?v于滑動(dòng)摩擦力,則該物塊的質(zhì)量為(
)A.8m B.16m C.32m D.64m6.如圖所示,兩個(gè)長度相同的輕繩在中點(diǎn)處垂直交叉形成一個(gè)“繩兜”,重力為G的光滑球靜置于“繩兜”中。繩端掛于O點(diǎn)靜止,A、B、C、D為每根繩與球面相切的點(diǎn),OA=OB=OC=OD=2R,R為球的半徑,則OA繩中的拉力大小為(
)A.58G
B.54G7.質(zhì)量為m粗細(xì)均勻的麻繩如圖所示懸掛,懸點(diǎn)處切線與豎直方向夾角分別為37°和53°,P點(diǎn)為最低點(diǎn),重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6,則(
)A.左側(cè)懸點(diǎn)對麻繩拉力為0.6mg B.右側(cè)懸點(diǎn)對麻繩拉力為0.8mg
C.P點(diǎn)右側(cè)麻繩質(zhì)量為0.36m D.最低點(diǎn)P處張力為0.3mg二、多選題:本大題共3小題,共18分。8.力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列各種應(yīng)用說法正確的是(
)A.高大的橋要建很長的引橋,減小橋面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達(dá)到行車方便和安全的目的
B.幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時(shí)受到的重力,使小孩下滑得更快
C.運(yùn)動(dòng)員做引體向上(緩慢上升)動(dòng)作時(shí),雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大,是由于張開時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故
D.磨刀不誤砍柴工,刀尖越鋒利,用同樣大的力作用在刀背上,刀劈開物體時(shí)對物體側(cè)向推力變大9.糧食安全是國家安全的重要方面之一。如圖是某糧倉利用可升降傳動(dòng)裝置在水平地面由高處向下堆砌而成穩(wěn)定的錐形糧堆。為了知道糧堆的具體信息,測出糧堆高度為?,查資料測得糧食間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是(
)A.地面對糧堆的摩擦力不為零
B.此糧堆的體積為π?33μ2
C.糧堆底面半徑r與糧堆高度?的比值為μ10.如圖所示,一條輕質(zhì)細(xì)繩上有一滑輪C,滑輪下面掛一物塊A,輕繩一端固定于直角支架MOD的O點(diǎn),支架固定在地面上,MO水平,OD豎直,輕繩另一端繞過一固定在斜面上的定滑輪Q與一物塊B相連,與B連接的輕繩與斜面平行,物塊B靜止在斜面上,物塊A和斜面都處于靜止?fàn)顟B(tài),斜面和地面都是粗糙的,滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪間的摩擦均忽略不計(jì)。如果將輕繩固定點(diǎn)由O點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到M點(diǎn)或N點(diǎn),物塊A、B和斜面仍處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩仍為繃直狀態(tài)。則(
)A.移動(dòng)到M點(diǎn)后,輕繩對物塊B的拉力變大,物體B受到的摩擦力變大
B.移動(dòng)到M點(diǎn)后,輕繩對滑輪C的作用力保持不變,斜面受到地面的摩擦力變小
C.移動(dòng)到N點(diǎn)后,輕繩對物塊B的拉力不變,物體B受到的摩擦力不變
D.移動(dòng)到N點(diǎn)后,輕繩對滑輪C的作用力不變,斜面受到地面的摩擦力變大三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共15分。11.在用電火花計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)打出了如圖所示的一條紙帶。
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用的是______(選填“直流”或“交流”)電源;計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次得到了O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。
(2)用毫米刻度尺量得OA=1.24cm,OB=2.81cm,OC=4.83cm,OD=7.22cm,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值比實(shí)際值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變’)。12.某同學(xué)準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系,他把彈簧上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,彈簧的右側(cè)固定一刻度尺,如圖1所示。在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼,記錄彈簧在不同拉力作用下的長度x。以彈簧彈力F為縱軸、彈簧長度x為橫軸建立直角坐標(biāo)系。
(1)測得彈力F與彈簧長度x的關(guān)系如圖2所示,圖中x0表示(______)
A.彈簧處于水平狀態(tài)下的自然長度
B.彈簧處于豎直狀態(tài)下的自然長度
C.彈簧的形變量
D.彈簧形變量的變化量
(2)實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到的彈力F與彈簧長度x的圖像如圖3所示,由此可知a彈簧的勁度系數(shù)______(填“大于”,“等于”或“小于”)b彈簧的勁度系數(shù)。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)某類彈簧自身受到的重力相對其彈力較大,不可視為輕質(zhì)彈簧,若把該類彈簧在鐵架臺(tái)上豎直懸掛時(shí),彈簧呈現(xiàn)的形態(tài)是下列哪一幅圖(______)
A.B.C.
(4)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)就解決了彈簧自重問題。將一輕彈簧一端固定于某一深度為?=0.25m、開口向右的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的另一端也位于筒內(nèi)),如圖甲所示。在該實(shí)驗(yàn)中,長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變所掛鉤碼的個(gè)數(shù)來改變l,作出F—l圖線如圖乙所示。
則彈簧的勁度系數(shù)為______N/m,彈簧的原長l0=______m四、計(jì)算題:本大題共3小題,共39分。13.如圖所示,如果熱水瓶中的熱水未灌滿就蓋緊瓶塞,而瓶塞與瓶口的密封程度很好,經(jīng)過一段時(shí)間后,要拔出瓶塞會(huì)變得很吃力。假設(shè)開始時(shí)瓶內(nèi)水溫為t1=100℃,經(jīng)過一段時(shí)間,溫度降到t2=50℃,熱水瓶口的截面積為10cm2,手與瓶塞的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)與溫度滿足以下關(guān)系:p=273+t2273+t114.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)將彈性小球從某一高度位置靜止釋放,著地后彈起又落下。通過大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球每次與地面發(fā)生碰撞前后的速度大小之比不變,即定義碰撞系數(shù)為k=v前v后,v前為落地時(shí)碰撞地面的速度,v后為碰撞地面后彈起時(shí)速度。該同學(xué)將小球從某一高度位置靜止釋放。他記錄了整個(gè)過程中小球離地高度?與所用時(shí)間t的圖像。整個(gè)過程中空氣阻力可以忽略不計(jì),g=10m/s2。請根據(jù)圖像,求:
(1)小球第一次落地時(shí)的速度大??;
(2)小球與地面發(fā)生碰撞系數(shù)15.筷子是中國人常用的飲食工具,也是中華飲食文化的標(biāo)志之一??曜釉谙惹貢r(shí)稱為“梜”,漢代時(shí)稱“箸”,明代開始稱“筷”。華人諾貝爾獎(jiǎng)得主李政道博士曾經(jīng)說:“中華民族是一個(gè)優(yōu)秀民族,中國人早在兩漢時(shí)期就發(fā)明了筷子。如此簡單的兩根東西卻高妙絕倫地應(yīng)用了物理學(xué)上的原理。”如圖所示,用力使筷子夾住小球靜止不動(dòng),若小球所受力均在同一豎直平面內(nèi),每根筷子和豎直方向的夾角均為θ=30°,小球的質(zhì)量m=0.2kg,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)若小球和筷子間沒有摩擦力,則每根筷子對小球的壓力大小是多少?
(2)若小球與筷子之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=35,為使筷子夾住小球靜止不動(dòng),求每根筷子對小球壓力FN的取值范圍。(假設(shè)筷子與小球間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(3)利用筷子的物理原理制造了V形槽,槽頂角α=60°,槽的兩側(cè)面與水平方向的夾角相等,槽與工件接觸處的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,大小為μ=0.25,一重力為G的圓柱體工件放在V形槽中,如圖甲所示。要沿圓柱體的軸線方向(如圖甲所示)水平地把工件從槽中拉出來,人至少要施加多大的拉力。參考答案1.D
2.B
3.D
4.D
5.D
6.A
7.C
8.AD
9.BD
10.BC
11.交流
0.40
偏小
12.B
大于
C
100
0.15
13.解:(1)對瓶塞受力分析,可得:ΔF=p0S?pS
其中:p=273+t2273+t1p0
解得:ΔF≈13.4N
(2)五只手指共同作用,根據(jù)5μF≥ΔF
可得為了拔出瓶塞,手指施加在瓶塞上的壓力為:F≥13.4N
故手指施加在瓶塞上的壓力至少為13.4N。
14.解:(1)小球第一次落地過程,根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)速度與位移的公式有v12=2g?1,
結(jié)合圖中給出的數(shù)據(jù)解得v1=2×10×80m/s=40m/s;
(2)結(jié)合圖像可知,小球第一次反彈高度為?2=20m,
利用逆向思維,根據(jù)速度與位移公式有v22=2g?2,
解得v2=2×10×20m/s=20m/s,
則碰撞系數(shù)為k=v1v2=2;
(3)根據(jù)碰撞與反彈的速度關(guān)系有v2=v1k,v3=v215.解:(1)若小球和筷子間沒有摩擦力,根據(jù)對稱性可知,每根筷子對小球的壓力大小相等,對小球進(jìn)行分析,如圖所示
根據(jù)平衡條件有
2N1sinθ=mg
解得
N1=2N
(2)若小球與筷子之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=35,為使筷子夾住小球靜止不動(dòng),當(dāng)筷子小球的壓力最小時(shí),摩擦力方向沿筷子向上,在豎直方向,根據(jù)平衡條件有
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