大班美術(shù)下雨天課件

大班美術(shù)下雨天PPT課件目錄雨天的主題引入雨天的繪畫技巧雨天的創(chuàng)作實踐雨天的作品展示與評價01雨天的主題引入總結(jié)詞：生動形象詳細(xì)描述：通過PPT展示雨天的場景，如雨滴打在窗戶上、水洼、孩子們穿著雨衣玩耍等，引導(dǎo)孩子們進(jìn)入雨天的情境。雨天的情境描述總結(jié)詞：情感共鳴詳細(xì)描述：通過引導(dǎo)孩子們回憶下雨天的感受，如興奮、安靜、孤獨(dú)等，激發(fā)孩子們的情感共鳴，培養(yǎng)他們的情感表達(dá)。雨天的情感表達(dá)總結(jié)詞：創(chuàng)意啟發(fā)詳細(xì)描述：通過展示與雨天相關(guān)的藝術(shù)作品，如水彩畫、版畫、雕塑等，啟發(fā)孩子們的創(chuàng)意和想象力，引導(dǎo)他們從不同角度欣賞雨天。雨天的藝術(shù)聯(lián)想02雨天的繪畫技巧使用藍(lán)色、綠色等冷色調(diào)來表現(xiàn)雨天的清新和寧靜。冷色調(diào)灰色調(diào)暗色調(diào)通過深淺不同的灰色來描繪雨云和雨水的流動。在暗色調(diào)的基礎(chǔ)上，使用白色或淺色點(diǎn)綴雨滴和反光區(qū)域，增強(qiáng)立體感。030201雨天的色彩選擇運(yùn)用柔和的線條來描繪雨絲，使畫面更加自然。柔和的線條通過流暢的線條表現(xiàn)雨水的流動感，增強(qiáng)畫面的動感。流暢的線條使用短促的線條表現(xiàn)雨滴的形狀和大小不一的特點(diǎn)。短促的線條雨天的線條運(yùn)用通過近景、中景和遠(yuǎn)景的構(gòu)圖，表現(xiàn)雨天的層次感和空間感。近景、中景、遠(yuǎn)景將焦點(diǎn)放在雨滴、雨傘或雨景上，以突出主題。焦點(diǎn)構(gòu)圖通過對比雨天的灰暗與鮮艷色彩的對比，增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力。對比構(gòu)圖雨天的構(gòu)圖布局03雨天的創(chuàng)作實踐雨天的創(chuàng)作素材選擇適合大班孩子使用的安全畫筆，顏色豐富、易于掌握。提供不同質(zhì)地和顏色的畫紙，以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。選擇環(huán)保、無毒的顏料，支持孩子自由發(fā)揮。提供足夠的調(diào)色盤，方便孩子混合顏色。畫筆畫紙顏料調(diào)色盤互動評價鼓勵孩子互相評價作品，分享創(chuàng)作心得，提高審美能力。填充顏色引導(dǎo)孩子選擇合適的顏色填充畫面，注重色彩的搭配和對比。下筆勾勒指導(dǎo)孩子用畫筆勾勒出雨天的輪廓，注意線條的流暢和細(xì)節(jié)的刻畫。引導(dǎo)觀察引導(dǎo)孩子觀察下雨天的景色，讓他們描述雨滴、雨傘、雨衣等元素的特點(diǎn)。創(chuàng)意構(gòu)思鼓勵孩子發(fā)揮想象力，構(gòu)思自己想要表現(xiàn)的雨天場景。雨天的創(chuàng)作步驟雨滴落下雨傘飄動雨衣鮮艷小溪流淌雨天的創(chuàng)作示范01020304用藍(lán)色和白色顏料畫出雨滴，注意雨滴的大小和方向變化。用黃色和藍(lán)色顏料畫出雨傘，注意傘面的形狀和透視關(guān)系。用紅色和綠色顏料畫出雨衣，突出雨衣的鮮艷色彩和紋理。用棕色和灰色顏料畫出小溪，注意溪流的彎曲和深淺變化。04雨天的作品展示與評價展示學(xué)生們的雨天主題作品挑選出一些優(yōu)秀的學(xué)生作品，通過PPT展示給全班同學(xué)觀看，讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)和交流。展示創(chuàng)作過程展示學(xué)生在創(chuàng)作過程中的草圖、素材收集和色彩搭配等，讓學(xué)生了解創(chuàng)作背后的思考和努力。雨天的作品展示制定明確的評價標(biāo)準(zhǔn)，如創(chuàng)意、色彩搭配、構(gòu)圖和細(xì)節(jié)處理等方面，為學(xué)生們的作品打分。評價標(biāo)準(zhǔn)采用學(xué)生自評、互評和教師評價相結(jié)合的方式，讓學(xué)生們從多個角度了解自己的作品優(yōu)缺點(diǎn)。評價方式雨天的作品評價

雨天的創(chuàng)作反思與總結(jié)反思創(chuàng)作過程引導(dǎo)學(xué)生反思自己在創(chuàng)作過程中的得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高創(chuàng)作能力?？偨Y(jié)作品亮點(diǎn)總結(jié)學(xué)生作品中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意