《現(xiàn)代漢語(yǔ)》課件-語(yǔ)法概說(shuō)

語(yǔ)法概說(shuō)授課人PART01什么是語(yǔ)法PART02語(yǔ)法的性質(zhì)PART03語(yǔ)法單位和句法成分目錄CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解語(yǔ)法和語(yǔ)法體系的含義能力目標(biāo)理解語(yǔ)法的性質(zhì)分清四級(jí)語(yǔ)法單位，熟記句法成分的位置思政目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，在日常生活中運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)律表情達(dá)意養(yǎng)成用不同的角度來(lái)思考問(wèn)題的習(xí)慣知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)思政目標(biāo)三維目標(biāo)什么是語(yǔ)法PART01不吃肉兔子試一試讓它們組合成句子：1.兔子不吃肉2.肉，兔子不吃。*兔子不肉吃。*肉不吃兔子。不位于“吃”的前面肉不管在“吃”的前面，還是位于句首，都不符合漢語(yǔ)造句的規(guī)則語(yǔ)法的定義語(yǔ)法是語(yǔ)言的組合法則，是制約句子合法性的規(guī)則。光有詞匯，要是不按照語(yǔ)法規(guī)律的要求組合成一定的格式，就不能造出合乎表達(dá)習(xí)慣的句子來(lái)。“語(yǔ)法”的兩種含義：一是客觀(guān)存在的語(yǔ)法事實(shí)，是一種語(yǔ)言里組詞造句的規(guī)則。如漢語(yǔ)的語(yǔ)法，包括詞法（詞的構(gòu)成、詞的分類(lèi)、形態(tài)變化）和句法（短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)規(guī)則）。“語(yǔ)法”的兩種含義：二是對(duì)客觀(guān)語(yǔ)法事實(shí)的說(shuō)明帶有研究者的主觀(guān)認(rèn)識(shí)，也就是語(yǔ)法學(xué)。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法》指的是某一學(xué)者對(duì)事實(shí)存在的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的研究?！だ仙嵯壬鷽](méi)有學(xué)過(guò)語(yǔ)法，但他的著作中的句子都合乎語(yǔ)法。語(yǔ)法學(xué)語(yǔ)法規(guī)律本身“語(yǔ)法體系”的兩種含義：一是語(yǔ)法系統(tǒng)

客觀(guān)存在的語(yǔ)法事實(shí)、語(yǔ)法規(guī)律的系統(tǒng)。語(yǔ)法體系二是語(yǔ)法學(xué)說(shuō)的系統(tǒng)

語(yǔ)法學(xué)者根據(jù)自己的觀(guān)點(diǎn)在研究和解釋語(yǔ)法事實(shí)時(shí)所使用的分析方法、分類(lèi)術(shù)語(yǔ)等的系統(tǒng)。一種語(yǔ)言的語(yǔ)法系統(tǒng)只有一個(gè)，是客觀(guān)存在的，而它的語(yǔ)法學(xué)說(shuō)的系統(tǒng)可以不止一個(gè)，是帶有研究者的主觀(guān)認(rèn)識(shí)的。語(yǔ)法體系語(yǔ)法的性質(zhì)PART02語(yǔ)法抽象性穩(wěn)固性民族性語(yǔ)法的性質(zhì)（一）抽象性抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄個(gè)別的、具體的內(nèi)容。語(yǔ)法的最基本的特征。語(yǔ)法從眾多具體的語(yǔ)法單位里抽象出來(lái)的共同的組合方式、類(lèi)型及如何表達(dá)語(yǔ)義的規(guī)則。抽象性開(kāi)關(guān)、動(dòng)靜由并列的兩個(gè)語(yǔ)素組成聯(lián)合型復(fù)合詞柴米油鹽、偉大而質(zhì)樸由語(yǔ)法地位平等的幾項(xiàng)組成聯(lián)合型短語(yǔ)她一邊唱歌，一邊跳舞。由并列的兩個(gè)分句組成聯(lián)合型復(fù)句在復(fù)合詞、短語(yǔ)和句子中，普遍存在一種并列關(guān)系，說(shuō)明詞、短語(yǔ)、句子的構(gòu)造規(guī)則基本一致。我吃飯。小王喝水。爸爸去南京。媽媽洗衣服。小貓吃大魚(yú)。名+動(dòng)+名一個(gè)蘋(píng)果十把梳子四本詞典九十九朵玫瑰一百臺(tái)電腦唱歌寫(xiě)信買(mǎi)房子降低標(biāo)準(zhǔn)修改論文無(wú)限的詞句，有限的規(guī)則。數(shù)+量+名動(dòng)+名（二）穩(wěn)固性語(yǔ)法也會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展演變，但是語(yǔ)法的變化比詞匯、語(yǔ)音的變化緩慢得多，而且語(yǔ)法很難受到外來(lái)因素的影響而改變。語(yǔ)序和虛詞在古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)中都是重要的語(yǔ)法手段與上古相比，語(yǔ)音面貌、所用的詞匯都發(fā)生了很大變化，但是語(yǔ)法變化很小。古代漢語(yǔ)中主語(yǔ)在謂語(yǔ)之前，修飾語(yǔ)在中心語(yǔ)之前，現(xiàn)代漢語(yǔ)也是如此。我愛(ài)人人人人愛(ài)我我的父親我和父親吾日三省吾身。小大之獄，雖不能察，必以情。名詞和名詞性短語(yǔ)可做謂語(yǔ)一些舊規(guī)則的衰亡是逐漸實(shí)現(xiàn)的。陳涉者，陽(yáng)城人也。陳涉是陽(yáng)城人。陳涉，陽(yáng)城人。新的語(yǔ)法規(guī)則總會(huì)逐漸產(chǎn)生出來(lái)，在書(shū)面語(yǔ)中運(yùn)用。①作為一名漢語(yǔ)教師，我有責(zé)任促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化。②你不能也不該不聽(tīng)父母的話(huà)。（三）民族性不同語(yǔ)言的語(yǔ)法之間既共性，同時(shí)每種語(yǔ)言的語(yǔ)法又具有鮮明的民族性特點(diǎn)。三本書(shū)threebooks共性：數(shù)詞位于名詞前，從數(shù)量上限制事物個(gè)性：現(xiàn)代漢語(yǔ)數(shù)詞和名詞組合時(shí)，中間一般要有相應(yīng)的量詞，英語(yǔ)沒(méi)有這條規(guī)則。英語(yǔ)形態(tài)變化很多，往往用詞形變化表示復(fù)數(shù)。漢語(yǔ)：我寫(xiě)字藏語(yǔ)：我字寫(xiě)漢語(yǔ)：兩本書(shū)傣語(yǔ)：書(shū)兩本重語(yǔ)序的語(yǔ)言，表達(dá)形式也各不相同。語(yǔ)法單位和句法成分PART03語(yǔ)法單位語(yǔ)素詞短語(yǔ)句子（一）語(yǔ)法單位最小的音義結(jié)合體。語(yǔ)素可以構(gòu)成詞，有的還可以單獨(dú)成詞。最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位，是構(gòu)成短語(yǔ)和句子的單位。有的詞加上句調(diào)可以成為句子。語(yǔ)素詞由詞構(gòu)成的、沒(méi)有句調(diào)的、用于造句的語(yǔ)言單位。大多數(shù)短語(yǔ)可以加上句調(diào)成為句子。具有一個(gè)句調(diào)，能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整意思的語(yǔ)言單位。用于交際表達(dá)的語(yǔ)言運(yùn)用單位。短語(yǔ)句子A:誰(shuí)？B:我。我是小王。A:請(qǐng)進(jìn)。B:謝謝！“誰(shuí)”“我”“謝謝”都是可以獨(dú)立運(yùn)用的詞，在對(duì)話(huà)中都成了句子，即獨(dú)詞成句。“我是小王”“請(qǐng)進(jìn)”是由詞構(gòu)成的短語(yǔ)，在對(duì)話(huà)中也成了句子。句法關(guān)系

主謂動(dòng)賓定中狀中中補(bǔ)句法成分命名（二）句法成分1.主謂關(guān)系你好！代詞“你”和動(dòng)詞“好”組成的句法結(jié)構(gòu)。“你”和“好”發(fā)生主謂關(guān)系。主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的兩者之間是主謂關(guān)系太陽(yáng)從東方升起。小明學(xué)習(xí)了書(shū)法。這項(xiàng)工作很重要。我們的校園安靜得很。主語(yǔ)謂語(yǔ)2.動(dòng)賓關(guān)系小明學(xué)習(xí)了書(shū)法。動(dòng)語(yǔ)謂語(yǔ)里如果有賓語(yǔ)就會(huì)有動(dòng)語(yǔ)，動(dòng)語(yǔ)在前，表示動(dòng)作行為。賓語(yǔ)位于動(dòng)語(yǔ)后面，表示人、物或事情，是動(dòng)作所支配關(guān)涉的對(duì)象。賓語(yǔ)我們完成了作業(yè)。小明洗衣服。我吃飯。動(dòng)語(yǔ)賓語(yǔ)3.定中關(guān)系中心語(yǔ)是被修飾的成分，可分為名詞、動(dòng)詞和形容詞。定語(yǔ)是名詞或名詞性短語(yǔ)前面的修飾語(yǔ)。這項(xiàng)工作很重要。中心語(yǔ)（名詞）定語(yǔ)紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。金黃的稻田真美。天空飄下了綿綿的細(xì)雨。定語(yǔ)定語(yǔ)中心語(yǔ)中心語(yǔ)4.狀中關(guān)系狀語(yǔ)是動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)前面的修飾語(yǔ)。這項(xiàng)工作很重要。中心語(yǔ)（形容詞）狀語(yǔ)我們積極完成了作業(yè)。金黃的稻田真美。天空慢慢地飄下了綿綿細(xì)雨。狀語(yǔ)中心語(yǔ)5.中補(bǔ)關(guān)系補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞、形容詞性短語(yǔ)后面的補(bǔ)充成分。我們的校園安靜得很。中心語(yǔ)（形容詞）補(bǔ)