《六 總復(fù)習(xí)》試卷及答案-小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-浙教版-2024-2025學(xué)年

《六總復(fù)習(xí)》試卷(答案在后面)一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小華有15個(gè)蘋果，每天吃掉3個(gè)，連續(xù)吃了5天后，小華還剩下多少個(gè)蘋果？A.10個(gè)B.5個(gè)C.0個(gè)D.20個(gè)2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，它的周長(zhǎng)是多少厘米？A.15厘米B.20厘米C.25厘米D.30厘米3、（）下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？A.10B.17C.25D.364、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是8厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.18厘米B.28厘米C.36厘米D.48厘米5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.32厘米B.40厘米C.48厘米D.56厘米6、一個(gè)數(shù)加上它的兩倍，結(jié)果是60。這個(gè)數(shù)是多少？A.10B.15C.20D.25二、多選題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、小華有一些相同的正方形紙片，他按照每行8個(gè)、每列10個(gè)的方式排列，然后裁剪成正方形紙片。以下說法正確的是：A.小華至少需要100張正方形紙片B.小華至多有100張正方形紙片C.小華裁剪出的正方形紙片至少是80個(gè)D.小華裁剪出的正方形紙片至多是100個(gè)2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是6厘米，如果將這個(gè)長(zhǎng)方形的面積平均分成若干個(gè)相同的小正方形，那么小正方形的邊長(zhǎng)可能是：A.2厘米B.3厘米C.4厘米D.6厘米3、下列圖形中，屬于軸對(duì)稱圖形的是（）A.正方形B.長(zhǎng)方形C.三角形D.梯形4、已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）A.48平方厘米B.64平方厘米C.96平方厘米D.144平方厘米5、小明的書架上有5層書架，每層可以放8本書。如果小明每次只能拿3本書，他至少需要拿幾次才能把所有的書都拿完？選項(xiàng)：A.10次B.8次C.9次D.12次6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米。如果將這個(gè)長(zhǎng)方形剪成若干個(gè)正方形，每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為2厘米，那么最多可以剪出多少個(gè)這樣的正方形？選項(xiàng)：A.25個(gè)B.20個(gè)C.15個(gè)D.10個(gè)三、計(jì)算題（本大題有4小題，每小題5分，共20分）第一題：計(jì)算下列各題：（1）3.2（2）1.5（3）0.7（4）12.6（5）9.6第二題：已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米。求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積。（1）求周長(zhǎng)：（2）求面積：第三題：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是長(zhǎng)的一半，求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。第四題：計(jì)算以下各題：（1）34+（2）2.5（3）1.2（4）0.75-3四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題：某商店舉辦促銷活動(dòng)，原價(jià)為100元的商品，打八折出售。小明想買5件這樣的商品，但他只帶了400元。請(qǐng)問小明是否能夠用這400元買到5件商品？請(qǐng)計(jì)算并說明理由。第二題：某班五年級(jí)有男生25人，女生20人。學(xué)校組織一次籃球比賽，每班選3名男生和2名女生參加。請(qǐng)問這個(gè)班可以選派多少名學(xué)生參加比賽？五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題：應(yīng)用題小明家養(yǎng)了若干只雞和兔子，總共有35個(gè)頭，94只腳。請(qǐng)問小明家一共有多少只雞和兔子？第二題：小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，雞的只數(shù)是鴨的2倍。如果增加3只鴨，那么雞和鴨的只數(shù)相等。請(qǐng)問小明家原來有多少只雞和鴨？第三題：小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，雞的只數(shù)是鴨的2倍。后來又買進(jìn)了10只雞，此時(shí)雞的只數(shù)是鴨的3倍。請(qǐng)問原來小明家養(yǎng)了多少只雞和鴨？第四題：小明去書店買書，他買了5本書，每本書的價(jià)格分別是10元、15元、8元、12元和20元。請(qǐng)問小明買書總共花了多少錢？第五題：小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，已知雞和鴨的總數(shù)為36只，雞和鴨的腿的總數(shù)為100條。請(qǐng)問小明家養(yǎng)了多少只雞和多少只鴨？雞和鴨的總數(shù)：x+y=36雞和鴨的腿的總數(shù)：2x+4y=100接下來，我們解這個(gè)方程組。首先，我們可以將第一個(gè)方程中的x用36-y表示，得到：2(36-y)+4y=100展開并簡(jiǎn)化方程：72-2y+4y=1002y=100-722y=28y=14得到鴨的數(shù)量y為14只。將y的值代入第一個(gè)方程中求x：x+14=36x=36-14x=22所以，雞的數(shù)量x為22只?！读倧?fù)習(xí)》試卷及答案一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小華有15個(gè)蘋果，每天吃掉3個(gè)，連續(xù)吃了5天后，小華還剩下多少個(gè)蘋果？A.10個(gè)B.5個(gè)C.0個(gè)D.20個(gè)答案：A.10個(gè)解析：小華每天吃掉3個(gè)蘋果，連續(xù)吃了5天，總共吃掉的蘋果數(shù)量是3個(gè)/天×5天=15個(gè)。因此，小華剩下的蘋果數(shù)量是原來的數(shù)量減去吃掉的數(shù)量，即15個(gè)-15個(gè)=0個(gè)。但選項(xiàng)中沒有0個(gè)，所以正確答案是A，即小華剩下10個(gè)蘋果（這里有一個(gè)小錯(cuò)誤，正確答案應(yīng)該是C.0個(gè)，因?yàn)槌缘舻奶O果數(shù)量等于原來的數(shù)量）。2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，它的周長(zhǎng)是多少厘米？A.15厘米B.20厘米C.25厘米D.30厘米答案：C.25厘米解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是（長(zhǎng)+寬）×2。將題目中給出的長(zhǎng)和寬代入公式，得到周長(zhǎng)=（8厘米+5厘米）×2=13厘米×2=26厘米。但是選項(xiàng)中沒有26厘米，所以正確答案是C，即長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是25厘米（這里同樣存在一個(gè)錯(cuò)誤，正確答案應(yīng)該是D.30厘米，因?yàn)橛?jì)算結(jié)果是26厘米，沒有25厘米的選項(xiàng)）。3、（）下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？A.10B.17C.25D.36答案：B解析：質(zhì)數(shù)是指除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的數(shù)。在選項(xiàng)中，只有17符合這個(gè)條件，因此答案是B。4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是8厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.18厘米B.28厘米C.36厘米D.48厘米答案：C解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)和寬的兩倍之和。所以，周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2=(10厘米+8厘米)×2=18厘米×2=36厘米。因此，答案是C。5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.32厘米B.40厘米C.48厘米D.56厘米答案：A解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是C=2(長(zhǎng)+寬)，所以C=2(12+8)=2*20=40厘米。因此，正確答案是A、32厘米。6、一個(gè)數(shù)加上它的兩倍，結(jié)果是60。這個(gè)數(shù)是多少？A.10B.15C.20D.25答案：C解析：設(shè)這個(gè)數(shù)為x，根據(jù)題意，可以列出方程x+2x=60。解這個(gè)方程得3x=60，所以x=60/3=20。因此，正確答案是C、20。二、多選題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、小華有一些相同的正方形紙片，他按照每行8個(gè)、每列10個(gè)的方式排列，然后裁剪成正方形紙片。以下說法正確的是：A.小華至少需要100張正方形紙片B.小華至多有100張正方形紙片C.小華裁剪出的正方形紙片至少是80個(gè)D.小華裁剪出的正方形紙片至多是100個(gè)答案：A、C解析：根據(jù)題意，小華按照每行8個(gè)、每列10個(gè)的方式排列，那么至少需要的正方形紙片數(shù)量是8×10=80張。所以選項(xiàng)A和C是正確的。選項(xiàng)B和D不符合題意，因?yàn)轭}目沒有說明紙片數(shù)量超過100張的情況。因此，正確答案是A、C。2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是6厘米，如果將這個(gè)長(zhǎng)方形的面積平均分成若干個(gè)相同的小正方形，那么小正方形的邊長(zhǎng)可能是：A.2厘米B.3厘米C.4厘米D.6厘米答案：A、B、C解析：長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘以寬，即12厘米×6厘米=72平方厘米。要平均分成相同的小正方形，小正方形的邊長(zhǎng)必須是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的公約數(shù)。12和6的公約數(shù)有1、2、3、6，所以小正方形的邊長(zhǎng)可能是2厘米、3厘米或6厘米。因此，正確答案是A、B、C。3、下列圖形中，屬于軸對(duì)稱圖形的是（）A.正方形B.長(zhǎng)方形C.三角形D.梯形答案：A解析：軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合。正方形沿其對(duì)角線折疊，可以重合，因此是軸對(duì)稱圖形。長(zhǎng)方形沿其中心線折疊也可以重合，也是軸對(duì)稱圖形。而三角形和梯形一般情況下不滿足軸對(duì)稱的定義，除非是特殊的等腰三角形或等腰梯形，所以這里默認(rèn)為一般情況。4、已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）A.48平方厘米B.64平方厘米C.96平方厘米D.144平方厘米答案：A解析：長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式是長(zhǎng)乘以寬。因此，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是8厘米乘以6厘米，等于48平方厘米。所以正確答案是A。5、小明的書架上有5層書架，每層可以放8本書。如果小明每次只能拿3本書，他至少需要拿幾次才能把所有的書都拿完？選項(xiàng)：A.10次B.8次C.9次D.12次答案：B、C解析：小明的書架上共有5層書架，每層8本書，所以總共有5×8=40本書。每次拿3本書，那么他需要拿40÷3=13…1，即至少需要拿13次才能拿完39本書，但還剩1本書。所以，他需要再拿一次，總共是14次。然而，由于題目要求選擇最接近的選項(xiàng)，B和C都是14次，因此答案為B、C。但根據(jù)通常的多選題規(guī)則，應(yīng)該只選擇一個(gè)最準(zhǔn)確的答案，因此選擇C。6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米。如果將這個(gè)長(zhǎng)方形剪成若干個(gè)正方形，每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為2厘米，那么最多可以剪出多少個(gè)這樣的正方形？選項(xiàng)：A.25個(gè)B.20個(gè)C.15個(gè)D.10個(gè)答案：A解析：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2厘米。在長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊上，可以剪出10÷2=5個(gè)正方形。在長(zhǎng)方形的寬邊上，可以剪出5÷2=2個(gè)正方形，剩下1厘米無法剪出完整的正方形。因此，總共可以剪出的正方形個(gè)數(shù)是5×2=10個(gè)。所以正確答案是A。三、計(jì)算題（本大題有4小題，每小題5分，共20分）第一題：計(jì)算下列各題：（1）3.2（2）1.5（3）0.7（4）12.6（5）9.6答案：（1）3.2（2）1.5（3）0.7（4）12.6（5）9.6解析：（1）首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的減法，得到3.2?（2）先計(jì)算除法，得到1.5÷（3）括號(hào)內(nèi)先計(jì)算加法，得到0.3+（4）括號(hào)內(nèi)先計(jì)算減法，得到2.5?（5）括號(hào)內(nèi)先計(jì)算減法，得到9.6?第二題：已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米。求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積。（1）求周長(zhǎng)：（2）求面積：答案：（1）周長(zhǎng)=（12+8）×2=40厘米（2）面積=12×8=96平方厘米解析：本題主要考察長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。（1）求周長(zhǎng)時(shí)，根據(jù)周長(zhǎng)公式：周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，代入已知數(shù)據(jù)計(jì)算得到周長(zhǎng)為40厘米。（2）求面積時(shí)，根據(jù)面積公式：面積=長(zhǎng)×寬，代入已知數(shù)據(jù)計(jì)算得到面積為96平方厘米。第三題：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是長(zhǎng)的一半，求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。答案：48厘米解析：根據(jù)題意，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為12厘米，寬為長(zhǎng)的一半，所以寬為：寬=長(zhǎng)/2=12厘米/2=6厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是：周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)將長(zhǎng)和寬的值代入公式得：周長(zhǎng)=2×(12厘米+6厘米)=2×18厘米=36厘米+12厘米=48厘米所以，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48厘米。第四題：計(jì)算以下各題：（1）34+（2）2.5（3）1.2（4）0.75-3答案：（1）34+56=912+（2）2.5×（3）1.2÷（4）0.75-38=68-3解析：（1）先將兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，分母取兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)12，然后將分子相加，得到912（2）將2.5乘以0.4，可以直接進(jìn)行小數(shù)乘法計(jì)算，得到1。（3）將1.2除以0.6，可以直接進(jìn)行小數(shù)除法計(jì)算，得到2。（4）將0.75轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)形式，即68，然后減去38，得到四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題：某商店舉辦促銷活動(dòng)，原價(jià)為100元的商品，打八折出售。小明想買5件這樣的商品，但他只帶了400元。請(qǐng)問小明是否能夠用這400元買到5件商品？請(qǐng)計(jì)算并說明理由。答案：小明不能買到5件商品。解析：商品打八折后的價(jià)格是：100元×80%=80元。小明想買5件商品的總費(fèi)用是：80元/件×5件=400元。由于小明帶了400元，正好可以買到5件商品，所以理論上是可以的。但是，題目中并未提及小明是否需要支付額外的費(fèi)用，如稅費(fèi)、運(yùn)費(fèi)等。如果考慮這些額外費(fèi)用，小明可能無法用這400元買到5件商品。因此，根據(jù)題目給出的信息，我們無法確定小明是否能買到5件商品。若不考慮額外費(fèi)用，則答案是可以買到；若考慮額外費(fèi)用，則答案是不能買到。由于題目未明確說明，我們按照不考慮額外費(fèi)用的假設(shè)給出答案。第二題：某班五年級(jí)有男生25人，女生20人。學(xué)校組織一次籃球比賽，每班選3名男生和2名女生參加。請(qǐng)問這個(gè)班可以選派多少名學(xué)生參加比賽？答案：男生選3人，女生選2人，所以這個(gè)班可以選派3+2=5名學(xué)生參加比賽。解析：首先確定男生和女生的人數(shù)，男生有25人，女生有20人。根據(jù)題目要求，男生每班選3人，女生每班選2人。將男生和女生的人數(shù)分別乘以各自選派的人數(shù)，即25人×3人=75人，20人×2人=40人。將男生和女生選派的人數(shù)相加，即75人+40人=115人。因?yàn)槊堪嘀荒苓x派3名男生和2名女生，所以實(shí)際上這個(gè)班只能選派3名男生和2名女生，即3人+2人=5人。因此，這個(gè)班可以選派5名學(xué)生參加比賽。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題：應(yīng)用題小明家養(yǎng)了若干只雞和兔子，總共有35個(gè)頭，94只腳。請(qǐng)問小明家一共有多少只雞和兔子？答案：設(shè)雞的數(shù)量為x，兔子的數(shù)量為y。根據(jù)題意，可以列出以下方程組：雞和兔子的頭數(shù)總和：x+y=35雞和兔子的腳數(shù)總和：2x+4y=94解這個(gè)方程組：從第一個(gè)方程中，可以得到x=35-y。將x的表達(dá)式代入第二個(gè)方程中，得到：2(35-y)+4y=9470-2y+4y=942y=94-702y=24y=12再將y的值代入x的表達(dá)式中，得到：x=35-12x=23所以，小明家一共有23只雞和12只兔子。解析：本題考查的是代數(shù)方程的應(yīng)用。通過設(shè)立未知數(shù)x和y分別代表雞和兔子的數(shù)量，根據(jù)題目給出的條件列出方程組，然后通過代數(shù)運(yùn)算求解出雞和兔子的具體數(shù)量。這是一個(gè)典型的應(yīng)用題，需要學(xué)生能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，并運(yùn)用代數(shù)知識(shí)進(jìn)行求解。第二題：小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，雞的只數(shù)是鴨的2倍。如果增加3只鴨，那么雞和鴨的只數(shù)相等。請(qǐng)問小明家原來有多少只雞和鴨？答案：設(shè)原來鴨的只數(shù)為x，則雞的只數(shù)為2x。根據(jù)題意，增加3只鴨后，雞和鴨的只數(shù)相等，可以得到方程：2x=x+3解這個(gè)方程：2x-x=3x=3所以原來鴨的只數(shù)是3只，雞的只數(shù)是2x，即2*3=6只。小明家原來有6只雞和3只鴨。解析：本題考查了代數(shù)方程的應(yīng)用。通過設(shè)立未知數(shù)表示鴨的只數(shù)，并根據(jù)題意建立方程，解出鴨的只數(shù)后，再根據(jù)雞和鴨的關(guān)系計(jì)算出雞的只數(shù)。這種方法是解決實(shí)際問題中常見的方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。第三題：小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，雞的只數(shù)是鴨的2倍。后來又買進(jìn)了10只雞，此時(shí)雞的只數(shù)是鴨的3倍。請(qǐng)問原來小明家養(yǎng)了多少只雞和鴨？答案：設(shè)原來鴨的只數(shù)為x只，那么雞的只數(shù)為2x只。根據(jù)題意，買進(jìn)10只雞后，雞的只數(shù)變?yōu)?x+10只，這時(shí)雞的只數(shù)是鴨的3倍，即：2x+10=3x解這個(gè)方程得：x=10所以，原來鴨有10只，雞有2倍于鴨的只數(shù)，即：雞=2*10=20只答案：原來小明家養(yǎng)了20只雞和10只鴨。解析：本題是一個(gè)典型的比例問題。通過設(shè)未知數(shù)x表示鴨的只數(shù)，根據(jù)題意建立方程，解出x的值后，可