版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)上學(xué)期期末考模擬卷01一.選擇題(共7小題)1.如圖所示是攝影愛(ài)好者捕捉到的“烏鴉騎乘老鷹”的精彩畫面,下列能描述圖中兩者相對(duì)靜止的成語(yǔ)是()A.分道揚(yáng)鑣 B.背道而馳 C.并駕齊驅(qū) D.各奔東西2.控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列措施屬于在聲源處減弱噪聲的是()A.安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 B.佩戴防噪聲耳罩 C.禁鳴喇叭 D.安裝隔聲3.下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)或情景的表述正確的是()A.甲圖中,試管中的碘在熱水中會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象,升華現(xiàn)象需要放熱 B.乙圖中,滴入酒精的保鮮袋排盡空氣后密封,將其放入熱水中體積變大,這是因?yàn)榫凭?C.丙圖中,通過(guò)降低溫度使可燃?xì)怏w液化,儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)更方便運(yùn)輸 D.丁圖中,用酒精燈加熱裝有水的紙鍋,紙不燃燒是因?yàn)樗序v需要放熱4.如圖所示的現(xiàn)象中不屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是()A.月食現(xiàn)象的形成 B.日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子 C.海市蜃樓 D.小孔成像5.中國(guó)航天員王亞平在離地球表面約400km的“天宮”空間站上通過(guò)天地連線,給同學(xué)們展示了一堂精彩的科學(xué)課。如圖為王亞平老師做“水球”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是()A.“水球”相當(dāng)于凸透鏡 B.“水球”對(duì)透過(guò)它的光有發(fā)散作用 C.王亞平遠(yuǎn)離“水球”時(shí),她的像會(huì)變大 D.圖中通過(guò)“水球”看到王亞平的像是虛像6.“超級(jí)月亮”比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是()A.它的物鏡相當(dāng)于幻燈機(jī)的鏡頭,作用是使遠(yuǎn)處的物體成放大的實(shí)像 B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大 C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體成虛像 D.靠近眼睛的為目鏡,作用相當(dāng)于放大鏡7.甲、乙兩個(gè)質(zhì)地均勻的實(shí)心正方體棱長(zhǎng)分別為10cm和5cm。用同一臺(tái)電子秤分別測(cè)量它們的質(zhì)量,結(jié)果如圖,則甲、乙兩正方體的密度之比為()A.4:1 B.1:2 C.1:1 D.1:4二.填空題(共7小題)8.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?!赌?jīng)》中記載了世界上最早的“小孔成像”實(shí)驗(yàn)(如圖所示),小孔成像是由于光的形成的;唐代詩(shī)句“潭清疑水淺”描繪了潭水清澈,讓人感覺(jué)水變淺了,這是由于光的造成的;紅花湖騎行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)道路拐彎處都會(huì)設(shè)置一面鏡(選填“平面”、“凹面”或“凸面”)。9.小白用水凸透鏡模擬人眼的晶狀體,光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜(如圖)。當(dāng)用注射器向膠膜內(nèi)注水,水凸透鏡的凸起程度增加,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;為了再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水透鏡,此過(guò)程模擬的是的成因,該眼睛用進(jìn)行矯正。10.小靈同學(xué)使用分度值為1mm的刻度尺,測(cè)出60張紙的總厚度為6.0(填合適的單位符號(hào)),算出一張紙的厚度為mm。小易同學(xué)在測(cè)量一本書的寬度時(shí),六次測(cè)量記錄為:12.38cm、12.36cm、12.365cm、12.37cm、12.82cm、12.35cm,請(qǐng)你幫小明正確處理測(cè)量據(jù),得出這本書的寬度為。11.AI智能音箱已廣泛應(yīng)用于新能源汽車,它讓用戶以語(yǔ)音對(duì)話的交互方式實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)功能的操作。當(dāng)對(duì)AI智能音箱發(fā)出調(diào)大聲音的指令時(shí),音箱就自動(dòng)改變聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),因?yàn)橐粝鋬?nèi)部揚(yáng)聲器振動(dòng)的幅度(選填“增大”“減小”或“不變”)。AI智能音箱能識(shí)別主人的聲音是根據(jù)主人的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同來(lái)判斷的。12.根據(jù)如表所提供的數(shù)據(jù)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可知:物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃酒精﹣11778水銀﹣39357(1)80℃的酒精是態(tài);(2)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制做的;(3)在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達(dá)﹣50℃,此時(shí)應(yīng)選用溫度計(jì)。13.小剛同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),其熔化過(guò)程持續(xù)了min;在加熱6min時(shí),該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。14.如圖甲、乙所示,這是子川同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊的體積時(shí)的情形,所測(cè)量石塊的體積為mL,合m3,若甲圖讀數(shù)正確,乙圖讀數(shù)時(shí)俯視,則測(cè)得的小石塊的體積(選填“偏大”或“偏小”)。三.作圖題(共3小題)15.作出在玻璃中的折射光線和在表面的反射光線。16.如圖所示,一只青蛙在一口干枯的井中,畫出井底之蛙的視野的大致范圍。17.如圖所示,在圖中根據(jù)給出的入射光線,畫出相應(yīng)的折射光線。四.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題)18.如圖所示,研究小組用細(xì)棉線連接了兩個(gè)一次性的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。(1)如圖甲,能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明聲音能在(選填“氣體”“液體”或“固體”)中傳播,若改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)表明:。(2)如圖甲,線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話,原因是。(3)如圖乙所示,他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的橫截面積關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦。②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與琴弦的關(guān)系。③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論,該同學(xué)的做法是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由:。④研究小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的研究方法是。19.(1)圖中為新型冠狀病毒在30萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像,將該病毒圖像用刻度尺進(jìn)行測(cè)量,該病毒圖像的整體寬度為cm。若使用透氣孔徑為3.0μm的口罩,(填“能”或“不能”)有效遮擋新型冠狀病毒。(2)如圖乙所示,是小蕊同學(xué)探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。①圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,安裝時(shí)應(yīng)按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序。硬紙板的主要作用是。②小蕊根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪出圖丙中的圖線,由圖像可知:水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度。③小蕊觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖?。╝)、(b)所示,則圖是水沸騰時(shí)的情況。20.在測(cè)量金屬塊的密度的實(shí)驗(yàn)中:(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向端移動(dòng)。(2)用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是g;由圖丙可知金屬塊的體積為cm3,則金屬塊的密度是kg/m3。五.計(jì)算題(共2小題)21.春節(jié)前小明的父母帶小明一起坐火車回老家過(guò)年,火車勻速行駛的速度為25m/s。求:行駛速度(m/s)10152028制動(dòng)距離(m)6183050(1)火車長(zhǎng)360m,完全通過(guò)一條隧道所用的時(shí)間是72s,隧道的長(zhǎng)度為多少m?(2)到達(dá)火車站后小明一家又轉(zhuǎn)乘出租車回家,司機(jī)在以72km/h的速度勻速行駛的過(guò)程中,突然發(fā)現(xiàn)前方70m處有一障礙物,需在障礙物前安全停下,整個(gè)過(guò)程如圖所示。制動(dòng)距離指開始制動(dòng)到汽車完全靜止時(shí)車輛所行駛的路程,已知制動(dòng)距離與制動(dòng)前車速的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示,則司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間不能超過(guò)多少?22.太陽(yáng)發(fā)出的光,要經(jīng)過(guò)大約8min才能達(dá)到地球。(1)光在真空中的傳播速度是多少?(2)請(qǐng)你估算太陽(yáng)到地球的距離是多少?(設(shè)光在空氣中傳播的速度與真空中傳播的速度相同)六.綜合能力題(共2小題)23.閱讀短文,回答問(wèn)題。光污染——來(lái)自靚麗的玻璃幕墻小紅在自己的日記本上寫著以下內(nèi)容:最近我十分苦惱,因?yàn)槲壹业姆孔诱龑?duì)著一座新大廈的玻璃幕墻,有時(shí)站在窗前,看到對(duì)面的玻璃墻就好像平面鏡一樣,將同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。玻璃墻反光也使我苦不堪言,只要是晴天,我的房間就被強(qiáng)烈的光線照得通亮,導(dǎo)致我無(wú)法正常休息。我還見(jiàn)過(guò)一種凹形建筑物,其玻璃幕墻在客觀上相當(dāng)于一種巨型聚光鏡,一個(gè)幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患。(1)光照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí),會(huì)發(fā)生(選填“鏡面”或“漫”)反射;物體經(jīng)過(guò)玻璃幕墻所成的像是(選填“實(shí)”或“虛”)像。(2)文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性錯(cuò)誤,請(qǐng)把錯(cuò)誤的句子寫在橫線上:。(3)凹形玻璃幕墻會(huì)導(dǎo)致對(duì)面建筑物的局部溫度升高,因此它對(duì)光線的作用與(選填“太陽(yáng)灶”或“汽車后視鏡”)對(duì)光線的作用相同。24.閱讀短文,回答問(wèn)題。超聲波指紋識(shí)別技術(shù)現(xiàn)如今指紋識(shí)別TouchID已經(jīng)成為智能手機(jī)上的標(biāo)配,隨著黑科技——超聲波指紋識(shí)別技術(shù)SenseID的出現(xiàn),屏下指紋的全面屏手機(jī)變得越來(lái)越普及。傳統(tǒng)的指紋識(shí)別原理是電容式信號(hào)感測(cè),手指的微電場(chǎng)與電容傳感器之間形成微電流,指紋嵴與峪(波峰與波谷)間會(huì)有高低電容差,這也是描繪指紋圖像的基礎(chǔ)。超聲波指紋技術(shù)是通過(guò)發(fā)射超聲波掃描手指的指紋,并根據(jù)接收到的反射波分析得出指紋的信息.其優(yōu)勢(shì)在于超聲波具有穿透材料的能力,能夠穿透由玻璃、鋁、不銹鋼、藍(lán)寶石或塑料制成的智能手機(jī)外殼進(jìn)行掃描.此外,超聲波掃描能夠不受手指上可能存在的污物影響,例如汗水、護(hù)手霜或凝露等,從而提供一種更穩(wěn)定、更精確的認(rèn)證方法,另外,超聲波能直接穿過(guò)皮膚表層,識(shí)別出傳統(tǒng)指紋技術(shù)無(wú)法識(shí)別出的3D指紋特征,包括指紋脊線和汗毛孔等.這樣能夠產(chǎn)生細(xì)節(jié)豐富,難于仿制的指紋表面圖。(1)超聲波指紋識(shí)別系統(tǒng)能置于手機(jī)內(nèi)部,不占用手機(jī)外表面的位置,是因?yàn)槌暡ň哂?。?)在15℃的空氣中,超聲波傳播的速度(選填“大于”“小于”或“等于”)次聲波傳播的速度.當(dāng)超聲波在傳播中遇到障礙物時(shí)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)有一部分被反射回來(lái)形成回音。(3)超聲波指紋識(shí)別系統(tǒng)利用了仿生學(xué)原理,它模仿了下列哪種生物?答:。A.蝙蝠B(yǎng).貓C.狗D.大象(4)超聲波能夠識(shí)別指紋是利用了超聲波能夠(選填“傳遞信息”或“傳遞能量”)。(5)某次超聲波指紋識(shí)別系統(tǒng)在發(fā)出超聲波時(shí),遇到手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置,并測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30ms、0.16ms、0.30ms、0.14ms、0.30ms,根據(jù)時(shí)間,求出手指與手機(jī)平面的距離,就可以繪制出指紋的大致形狀,則該處指紋的大致形狀如圖中的。七.科普閱讀題(共1小題)25.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。牽手太空神舟十二號(hào),簡(jiǎn)稱“神十二”,為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第十二艘飛船,是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段第四次飛行任務(wù),也是空間站階段首次載人飛行任務(wù),開展了艙外維修維護(hù)、設(shè)備更換、科學(xué)應(yīng)用載荷等一系列操作。2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。此后,神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。(1)宇航員在空間站內(nèi)可直接對(duì)話,但是在空間站外面工作時(shí),必須借助無(wú)線電通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話,這是因?yàn)?。A.太空中噪聲太大B.用通訊設(shè)備對(duì)話方便C.空間站外是真空,不能傳聲D.聲音只能在地面附近傳播(2)神舟十二號(hào)載人飛船在發(fā)射上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家電產(chǎn)品保險(xiǎn)合同
- 房屋買賣合同的合同履行與監(jiān)督
- 貨品倉(cāng)儲(chǔ)合同模板
- 標(biāo)準(zhǔn)廠房租賃合同
- 版育嬰師服務(wù)合同解析
- 企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)方案設(shè)計(jì)
- 心理學(xué)效應(yīng)與行為學(xué)作業(yè)指導(dǎo)書
- 稅務(wù)籌劃與避稅指南
- 《7 合成之法-為錄音添加背景音樂(lè)》教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年清華版(2012)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)
- 消防設(shè)計(jì)及技術(shù)咨詢驗(yàn)收服務(wù)合同
- 北京市石景山區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
- 天津市和平區(qū)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷
- 組裝簡(jiǎn)易太陽(yáng)能小車
- 2023年天津中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理試卷試題(含答案詳解)
- 廣東省深圳市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)5
- 重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)“一廠一策”操作方案
- 《人力資源崗必備能力提升課件》
- 《《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵與黛玉的形象分析與人物對(duì)比》
- 期末沖刺動(dòng)員主題班會(huì)課件
- 基于海洋文化背景下校本化特色課程開發(fā)深化實(shí)踐研究資料
- 胸外科食管切除、食管-胃胸內(nèi)吻合術(shù)技術(shù)操作規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論