部編人教版九年級語文上冊《長沙過賈誼宅》示范課教學課件

古詩詞誦讀.長沙過賈誼宅劉長卿作者簡介

劉長卿（？—789），字文房，唐代詩人。玄宗天寶年間進士。肅宗至德中官監(jiān)察御史，后為長洲縣尉，因事下獄，貶南巴尉。代宗大歷中任轉(zhuǎn)運使判官，知淮西、鄂岳轉(zhuǎn)運留后，又被誣再貶睦州司馬。德宗建中年間，官終隨州刺史，世稱劉隨州。背景簡介賈誼（前200—前168），西漢政論家、文學家。此詩的內(nèi)容，與作者的遷謫生涯有關(guān)。劉長卿“剛而犯上，兩遭遷謫”。詩當作于詩人第二次遷謫來到長沙的時候，詩人只身來到賈誼的故居。類似的遭遇，使劉長卿傷今懷古，感慨萬千，而吟詠出這首律詩。作者簡介復習導入

《賈生》李商隱

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。七年級的時候，咱們學過李商隱的這首七言絕句，這首詩其實是托古諷今，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實，也寄寓詩人懷才不遇的感慨。作者簡介

劉長卿（？-789），字文房，河間人，唐代詩人。

天寶年間登進士第，肅宗時為長洲尉，攝海鹽令，因事下獄，貶為藩洲南巴尉（今廣東電白）。后為轉(zhuǎn)運使判官、淮西轉(zhuǎn)運留后。被誣，貶睦洲（今浙江建德）司馬，遷隨刺史，死于任上。世稱劉隨州。有《劉隨州集》。劉長卿的詩多寫個人窮愁不遇。善寫五律，以“五言長城”自負。背景簡介

詩的內(nèi)容，與作者的遷謫生涯有關(guān)。劉長卿“剛而犯上，兩遭遷謫”。第一次遷謫在公元758年春天，由蘇州長洲縣尉被貶為潘州南巴縣尉；第二次遷謫在公元773年至777年間的一個深秋，因被誣陷，由淮西鄂岳轉(zhuǎn)運留后被貶為睦州司馬。從這首詩所描寫的深秋景象來看，詩當作于第二次遷謫來到長沙的時候。在一個深秋的傍晚，詩人只身來到長沙賈誼的故居。賈誼，是漢文帝時著名的政論家、文學家，因被權(quán)貴中傷，出為長沙王太傅三年。后雖被召回京城，但不得大用，抑郁而死。類似的遭遇，使劉長卿傷今懷古，感慨萬千，而吟出這首律詩。朗讀詩歌自由朗讀，讀準字音，讀出節(jié)奏，讀出感情。長沙過賈誼宅劉長卿（唐）三年/謫宦/此棲遲，萬古/惟留/楚客悲。秋草/獨尋/人去后，寒林/空見/日斜時。漢文/有道/恩猶薄，湘水/無情/吊豈知？寂寂/江山/搖落處，憐君/何事/到天涯！三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。詩意：賈誼當初被貶長沙停留了三年，千秋萬代只留下他的悲哀。賈誼被貶至長沙三年。停留，居留。這里指客居楚地的賈誼。梳理詩意秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。只見詩意：我踏著秋草獨自尋覓賈誼離去后的足跡，寒冷的樹林里只見夕陽緩緩傾斜。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？詩意：漢文帝重才，恩德尚且淡薄，湘江水無情，憑吊又有誰知道？指漢文帝劉恒。憑吊。賈誼在長沙曾寫《吊屈原賦》憑吊屈原。梳理詩意寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！詩意：寂寞冷落的深山里落葉紛紛，可憐你不知因何天涯飄零！1.本詩用了哪個典故，如何借古抒懷？三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。

暗指賈誼的身世像鳥兒那樣斂翅歇息。暗喻賈誼失意。指賈誼的客居身份暗含賈誼被貶時間長暗含賈誼被貶對歷代文人士大夫精神上的深遠影響分析詩歌作者借賈誼政治失意，抑郁而死，留下千古悲愴憂憤的典故，表現(xiàn)自己遷謫的悲苦命運。一個“悲”字，只貫篇末，奠定了全詩凄愴憂憤的基調(diào)。明寫賈誼的不幸，暗寓自身遷謫之悲。分析詩歌2.頷聯(lián)是如何在情景交融中表現(xiàn)詩人的情感的？“秋草”“寒林”“人去”“日斜”渲染了賈誼故宅一片蕭條冷落的景色，而在這樣的氛圍中，詩人還要去“獨尋”，一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情，油然而生；另外，寒林日斜不僅是眼前所見，也是賈誼當時的實際處境，更是李唐王朝危殆形式的寫照。3.頷聯(lián)中的“獨”“空”二字用得十分傳神，請簡要賞析。分析詩歌

“獨”字意為“孤獨”，表現(xiàn)了詩人對賈誼的景仰之情和落寞之感；“空”字渲染了物是人非的黯然氣氛，表現(xiàn)了詩人的惆悵之情。二者共同營造出了一種悲涼傷感的意境氛圍。分析詩歌4.頸聯(lián)中的“有道”和“無情”應(yīng)如何理解？表達了詩人怎樣的感情？

運用反語和雙關(guān)的手法，以“漢文有道”反襯賈誼被貶的凄涼，以“湘水無情”烘托賈誼的癡心，道出了千古文人的悲劇命運。表達了對賈誼的痛惜，暗含著作者對漢文帝的強烈不滿，也借賈誼的遭遇，抒發(fā)自己被貶的悲憤與對李唐王朝不重視人才的憤懣。分析詩歌5.尾聯(lián)通過哪些景象抒發(fā)了作者什么情感？

暮色沉沉，江山寂寥，秋風吹過，黃葉飄零，既寫自然景色的蕭瑟凄涼，同時更象征著李唐王朝的衰敗局勢，末句作者用與賈誼對話的方式，既有對賈誼悲慘身世的感慨，同時也襯托出自己抑郁悲涼，痛苦無奈的心境。一切景語皆情語：以悲景襯悲情合作探究6.這首懷古詩表面上詠的是古人古事，實際上著眼于今人今事，字里行間處處有詩人的自我存在，請結(jié)合具體詩句簡要分析。

作者借古言今在這首詩中無處不在。首聯(lián)表寫賈誼的一生，實則暗寓自己遷謫的悲苦命運。頷聯(lián)看似寫是眼前所見，實也正是李唐王朝危殆形勢的寫照。頸聯(lián)表寫文帝與賈誼，實寫自己一貶再貶，沉淪坎坷，更是必然。尾聯(lián)更是由古及今表明自己和賈誼、甚至屈原都是無罪而遭受不公的處罰！詩歌小結(jié)清金圣嘆《金圣嘆選批唐詩》：一是久謫似賈誼，二是傷心感賈誼，三是乘秋尋賈誼，四是空林無賈誼。詩歌題材詠史懷古詩詩人在閱讀史書或游覽古跡時，有感于歷史人物的功過或歷史事件的成敗、以往朝代的興衰發(fā)表評論，以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，或登高望遠、詠嘆史實引發(fā)出對時局或自己身世的共鳴，達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今的目的，我們合稱為詠史懷古詩。簡言之，詠史詩是詩人通過對史跡、史事的詠嘆，抒發(fā)其內(nèi)心復雜的情感的詩歌。例如：《永遇樂·京口北固亭懷古》

《念奴嬌·赤壁懷古》

篇目臨古地思古人想史事憶其事論史事抒己懷《長沙過賈誼宅》賈誼宅