北京科技大學(xué)天津?qū)W院法律系招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北京科技大學(xué)天津?qū)W院法律系招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。A.壓抑負(fù)性的情緒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.喝酒【答案】：C2.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A3.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】：A4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：D5.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.3000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.2000人以上【答案】：A6.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.自我反思型C.校本培訓(xùn)型D.教研結(jié)合型【答案】：A7.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.自我保護(hù)期階段B.盡責(zé)期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自治期階段【答案】：A8.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.創(chuàng)新性原則C.價(jià)值性原則D.科學(xué)性原則【答案】：C9.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過程C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升【答案】：D10.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D11.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.教學(xué)研究B.文化傳承C.社會(huì)服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：D12.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)【答案】：B13.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.國際學(xué)術(shù)交流C.學(xué)術(shù)水平D.教書育人【答案】：A14.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.宏觀研究C.微觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D15.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)C.分組教學(xué)D.道爾頓制【答案】：A16.有助于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑是（）。A.教學(xué)觀摩B.微格教學(xué)C.科學(xué)研究D.崗前培訓(xùn)【答案】：D17.有關(guān)我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)B.國家和政府的力量較強(qiáng)C.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)D.高校自身的力量較強(qiáng)【答案】：B18.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是（）的組成成分。A.國民經(jīng)濟(jì)B.社會(huì)發(fā)展規(guī)劃C.國家教育制度D.社會(huì)主義教育事業(yè)【答案】：D19.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn)，這種人際交往的需要是（）。A.情感需要B.控制需要C.交換需要D.包容需要【答案】：D20.幼兒入園，幼兒園向家長(zhǎng)收取的主要費(fèi)用是A.保教費(fèi)B.清潔衛(wèi)生費(fèi)C.場(chǎng)地使用費(fèi)D.房屋維修費(fèi)【答案】：A21.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.不隨意注意C.無意注意D.隨意注意【答案】：D22.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.安全需要B.歸屬和愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.尊重的需要【答案】：B23.有人說"同行是冤家"、"教會(huì)了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯(cuò)誤觀念與（）相違背A.嚴(yán)以律已，以誠待人B.相互幫助，通力合作C.學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高D.謙虛為懷，自知之明【答案】：D24.強(qiáng)調(diào)整體的作用，強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.行為主義B.機(jī)能主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】：C25.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中，主要采用（）A.政府評(píng)估B.市場(chǎng)評(píng)估C.自我評(píng)估D.社會(huì)評(píng)估【答案】：C26.在高等教育活動(dòng)中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運(yùn)行的法定的具體管理機(jī)制和操作規(guī)則被稱為（）。A.高等教育層次B.高等教育基本制度C.高等教育結(jié)構(gòu)D.高等教育管理制度【答案】：B27.發(fā)達(dá)國家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是（）。A.社會(huì)意識(shí)形態(tài)B.人口數(shù)量和質(zhì)量C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】：C28.高等學(xué)校招生的目的、方法和實(shí)施辦法的總稱是（）。A.高考B.高校招生簡(jiǎn)章C.高校自主招生考試D.高校招生制度【答案】：D29.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備（）。A.高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷B.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷D.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】：B30.李明期末考試沒有考好，認(rèn)為是自己沒有努力的結(jié)果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆冢ǎ.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控B.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控C.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控D.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控【答案】：B31.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.馬斯洛B.維納C.班杜拉D.阿特金森【答案】：A32.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.桑代克B.羅斯曼C.榮格D.布魯納【答案】：B33.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí)，即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和（）。A.系統(tǒng)B.鞏固C.概括D.評(píng)價(jià)【答案】：D34.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.側(cè)向遷移B.縱向遷移C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.特殊遷移【答案】：A35.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育C.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研D.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的人格特征【答案】：ABC37.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.利他B.依戀C.親密D.服從【答案】：ABC38.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.反向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD39.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.合作共事B.個(gè)人主義精神C.職業(yè)道德D.愛國主義【答案】：ABC40.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ACDE41.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。【答案】：ABCD42.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.社會(huì)調(diào)查B.課程設(shè)計(jì)C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.科研服務(wù)【答案】：ABCD43.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我D.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我【答案】：ABCD44.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.體驗(yàn)式認(rèn)知B.指導(dǎo)式認(rèn)知C.研討式認(rèn)知D.內(nèi)省式認(rèn)知【答案】：BCD45.對(duì)從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.員工出公差，花費(fèi)多少都可以B.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的C.招待客人是多花一些，顯得對(duì)客人的尊重，自己有面子D.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)【答案】：ABCD46.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域，呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有（）。A.大學(xué)課程是一種文化B.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟(jì)C.大學(xué)課程是一種政治D.大學(xué)課程是一種制度【答案】：ACD47.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.慎獨(dú)的方法B.積善的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.自我批評(píng)的方法【答案】：BCD48.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級(jí)市的市教委B.地級(jí)市政府C.縣教委D.縣政府【答案】：AD49.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.自覺B.享受C.頑強(qiáng)D.勤奮【答案】：ACD50.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化B.教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)模化C.教學(xué)活動(dòng)的高效率化D.教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所多樣化【答案】：ABD51.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說法是（）。A.大學(xué)生的不滿B.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響D.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用E.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要【答案】：BCE52.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.為國家提供全面的人才支持D.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制【答案】：ABCD53.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)