2022年中國藝術(shù)研究院舞蹈學考研舞蹈學考研考試科目：科目介紹

中國藝術(shù)研究院舞蹈學全面解讀考試科目：科目介紹專業(yè)一：611藝術(shù)概論611藝術(shù)概論是中國藝術(shù)研究院學術(shù)型碩士（除文藝學專業(yè)）的考試科目一。611藝術(shù)概論的考察重點是藝術(shù)學理論，往年真題有反復(fù)出現(xiàn)的情況。近幾年的常考藝術(shù)代表人物、藝術(shù)作品、藝術(shù)觀念等知識點。簡答題考察對比或特點居多，涉及到藝術(shù)史中的代表性藝術(shù)觀念，藝術(shù)思想。論述題考察藝術(shù)概論書中的目錄比較多，還有就是結(jié)合藝術(shù)史或者現(xiàn)當代的藝術(shù)來解答。總體要求是較全面地掌握藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)種類、藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受等藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識和有關(guān)常識，并能較熟練地運用本學科的理論和方法分析研究人類藝術(shù)生存、藝術(shù)活動、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)審美等方面的現(xiàn)象和問題?；拘畔⒔庾x舞蹈是一門古老的藝術(shù)，而舞蹈學卻是一個年輕的學科。中國藝術(shù)研究院研究生院舞蹈學系自1982年春開始招收碩士研究生，1997年秋開始招收博士研究生，是本學科在國內(nèi)最早獲得碩士學位授予權(quán)和惟一擁有博士學位授予權(quán)的學科點。迄今已為內(nèi)地及港臺地區(qū)的科研、教學與管理機構(gòu)，培養(yǎng)了眾多的高端人才。目前，舞蹈學專業(yè)的核心課程與講座課程有四類：一是方法論類的舞蹈生態(tài)學、舞蹈文化人類學等；二是歷史類的東方人體文化、中國古代舞蹈史、中國古代樂舞史、中國現(xiàn)當代舞蹈史、敦煌舞蹈研究、外國舞蹈史等；三是理論類的舞蹈概論、舞蹈身體語言學、舞蹈教育學、舞蹈表演學、弗拉門科研究、新媒體舞蹈等；四是批評類的舞蹈批評與寫作等。為配合當前中國正大力開展的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，本系新開設(shè)了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視野中的中外舞蹈》課程。舞蹈學難度分析：2020年分數(shù)線及報錄比分數(shù)線總分：350政治：38英語：38藝術(shù)概論：110舞蹈史論：110舞蹈學難度分析：2020年分數(shù)線及報錄比報錄比復(fù)試人數(shù)：19錄取人數(shù)：10復(fù)試報錄比：1.9錄取平均分：367舞蹈學難度分析：2021年分數(shù)線及報錄比分數(shù)線總分：346政治：38英語：38藝術(shù)概論：100舞蹈史論：110舞蹈學難度分析：2021年分數(shù)線及報錄比報錄比復(fù)試人數(shù)：30錄取人數(shù)：11復(fù)試報錄比：2.73錄取平均分：371考試科目①思想政治理論②英語一或俄語或日語③藝術(shù)概論④舞蹈史論考試科目：科目介紹專業(yè)二：舞蹈史論舞蹈史論的考察范圍主要集中于：中外舞蹈史、舞蹈理論以及舞蹈作品這幾個部分。從題型上來看，這幾年的初試題型基本按照名詞解釋、簡答題、論述題的形式來安排。歷年真題及解讀一、題型分析藝術(shù)研究院舞蹈學的考題題型這么多年以來，一直都是名詞解釋、簡答題和論述題的題型，與藝術(shù)概論的題型相同，因此，答題要求和藝術(shù)概論也是一致的。歷年真題及解讀二、考試范圍參考藝術(shù)研究院舞蹈學近年來的題目主要包含了中國舞蹈史（龍舞）、西方舞蹈史（奧涅金）、芭蕾舞史（俄羅斯學派芭蕾）、中國舞蹈作品（云門舞集）、外國舞蹈作品（《靈星小舞譜》）、舞劇、舞蹈藝術(shù)概論方面的內(nèi)容的考察，同時也要注重對人物題（舉例德國現(xiàn)代舞蹈家的代表人物、作品及藝術(shù)特色）的把握。參考書目1王克芬、劉恩伯、徐爾充、馮雙白主編：《中國舞蹈大辭典》，北京：文化藝術(shù)出版社，2011。2隆蔭培、徐爾充著：《舞蹈藝術(shù)概論》，上海：上海音樂出版社，1997。3王克芬著：《中國舞蹈發(fā)展史》，上海：上海人民出版社，2003。4王克芬、隆蔭培主編：《中國近現(xiàn)當代舞蹈發(fā)展史：1840-1996》，北京：人民音樂出版社，1999。5王寧寧著：《中國古代樂舞史》（2卷本），太原：山西出版集團、山西人民出版社，2009。6馮雙白/茅慧著：《中國舞蹈史及作品鑒賞》，長沙：湖南美術(shù)出版社，2002。7歐建平著：《外國舞蹈史及作品鑒賞》，北京：高等教育出版社，2008。8朱立人著：《西方芭蕾史綱》，上海：上海音樂出版社，2001。9劉青弋著：《西方現(xiàn)代舞史綱》，上海：上海音樂出版社，2004。參考書目：《中國舞蹈大辭典》中華民族歷史悠久，文化遺產(chǎn)豐厚，其中各民族的舞蹈藝術(shù)即為色彩斑斕、儀態(tài)萬干的奇葩。數(shù)十年來，隨著國家和民族的繁榮富強，精美超絕之舞藝在世界上屢獲殊榮。改革開放以后，舞蹈更以其四海共通的藝術(shù)語言成為中外文化交流的重要手段。廣大舞蹈工作者、愛好者及關(guān)心中國舞蹈藝術(shù)的中外人士都希望有一部舞蹈辭書來幫助他們了解和研究中國舞蹈藝術(shù)，《中國舞蹈大辭典》的編撰就是以弘揚中華民族舞蹈文化為宗旨來適應(yīng)這一需求的。這是我國第一部舞蹈專業(yè)大型辭書，是中國藝術(shù)研究院“*”規(guī)劃的重點科研項目，初版由舞蹈研究所王克芬、劉恩伯、徐爾充任主編，聘請北京大學教授陰法魯為顧問，由具有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的研究員、副研究員、教授、副教授、編審及中青年舞蹈史論家任各分支主編，聘請了包括香港、臺灣在內(nèi)的全國二百多位專家為特約撰稿人。全書框架嚴密、內(nèi)容翔實、釋文清楚，反映了各個時期舞蹈藝術(shù)實踐和理論研究的成果，具有知識性、系統(tǒng)性和可讀性，是舞蹈工作者和愛好者不可缺少的專業(yè)百科辭典；同時，也是社會、文化、藝術(shù)、美學等相關(guān)學科的有關(guān)人士全面系統(tǒng)了解舞蹈藝術(shù)的工具書。參考書目：《舞蹈藝術(shù)概論》《舞蹈藝術(shù)概論(修訂版)》自1997年出版以來，受到廣大舞者和舞蹈愛好者的歡迎和厚愛，北京和各省市的很多藝術(shù)院校舞蹈系把它作為舞蹈理論課程的教材。1998年10月獲第十一屆華東地區(qū)很好文藝圖書二等獎。據(jù)不接近的統(tǒng)計，此書自1997年4月出版，至2006年已重印10次，每次平均約增印3000-4000冊之間，在舞蹈理論類的圖書中是印數(shù)較多者之一，由此可見它是廣大讀者所需要的。2006年9月從美國訪問歸來的舞蹈史學家董錫玖告訴我們，她在美國耶魯大學東亞圖書館（紐約市旁）看到了《舞蹈藝術(shù)概論》。由此也可見這本教材流傳之廣。這次對此書修訂，是根據(jù)各類學科的基本教材一般七、八年都要修訂一次的要求，應(yīng)出版社之邀而進行的。近幾年來，在我們給中國藝術(shù)研究院研究生院舞蹈系碩士、博士研究生及一些藝術(shù)院校舞蹈系和舞蹈大專班講課的過程中，根據(jù)靠前外舞蹈藝術(shù)發(fā)展的新情況和產(chǎn)生的新問題，充實了許多新的內(nèi)容和新的材料。參考書目：《中國舞蹈發(fā)展史》全書以8章篇幅和132幅伴文插圖，系統(tǒng)地論述了我國舞蹈藝術(shù)自原始社會至明清時期產(chǎn)生、發(fā)展、傳承、變異的歷史軌跡，豐富而又多采地展現(xiàn)了中國舞蹈藝術(shù)在不同歷史時期的風貌、成就和藝術(shù)特色。全書引征的大量文獻典籍和考古發(fā)現(xiàn)新成果，翔實而又清晰地凸現(xiàn)了中國舞蹈藝術(shù)的精髓；增補的許多珍貴資料和失傳已久的曲譜腳本，再現(xiàn)了這一古老藝術(shù)的歷史原貌；增添的彩色圖版插頁，重現(xiàn)了許多舞蹈藝術(shù)彌是珍視的歷史瞬間。參考書目：《中國近現(xiàn)當代舞蹈發(fā)展史：1840-1996》《中國近現(xiàn)代當代舞蹈發(fā)展史（1840-1996）》記述了從1840年至1996年這150多年間中國舞蹈藝術(shù)發(fā)展的歷程，這是一部彌補舞蹈歷史學科空白的很重要的學術(shù)著作。作者們告訴讀者，他們努力用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，來審視、分析、研究中國舞蹈藝術(shù)在這一個半世紀問，在社會急驟變革的情況下的發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)歷史經(jīng)驗，弘揚民族文化，宣傳革命舞蹈藝術(shù)傳統(tǒng)。這對于今后繁榮舞蹈創(chuàng)作，提高表演水平，促進理論研究，以及很好地吸取外國舞蹈有益的經(jīng)驗等，都會起到很好的參考作用。在《中國近現(xiàn)代當代舞蹈發(fā)展史（1840-1996）》的寫作方法上，他們力求史料準確翔實，理論和實踐相結(jié)合，語言既生動流暢又深入淺出，使這一段復(fù)雜多變的舞蹈發(fā)展歷史，不但具有一定的文獻價值、史料價值，而且融知識性、學術(shù)性與可讀性于一體。我認為他們的這種做法很好。這部著作中，還以足夠的篇幅記述了香港、臺灣舞蹈發(fā)展的歷程和海外華人、華裔舞蹈家們在宣揚中華傳統(tǒng)舞蹈文化，推動世界舞蹈的發(fā)展中所做出的努力與貢獻，這也是一件非常有意義的事情。參考書目：《中國古代樂舞史》（2卷本）本書以詩樂舞一體的形態(tài)，敘述了中國古代上下五千年的樂舞發(fā)展歷史，包括古代宮廷樂舞、戲曲歌舞和民間歌舞三大體系，容納了樂舞、詩歌、戲曲等歷史內(nèi)容與專業(yè)知識。作者以獨特的視角，豐厚的歷史資料，以及對于人類歷史的深切感悟，把古代樂舞的發(fā)展融入大歷史之中，氣勢恢宏，思考深刻，令人耳目一新。作者對于遠古樂舞的起源問題，對于夏商周樂舞的建構(gòu)，對于漢唐樂舞的鉤沉等，皆有不凡見地。該書專業(yè)性強，具有很高的學術(shù)研究價值和文化傳承價值。全書分十一章，從遠古時代直至明清時期。每一章里既有歷史背景，又有樂舞作品、人物、事件，以及相關(guān)的詩歌辭賦和圖像。從黃帝制管律、堯舜造琴瑟、周公制禮作樂、秦漢樂舞百戲、唐宋歌舞大曲、明清戲曲歌舞……作者引領(lǐng)我們走入古代樂舞發(fā)展的漫長歷程。一部樂舞史根植在廣闊的社會歷史背景中，一部樂舞史折射了社會歷史的興衰，樂舞里還有許多不為人知的事情……本書是全國藝術(shù)科學“十五”規(guī)劃2003年度課題，是作者潛心研究七年的學術(shù)成果。本書是國家出版基金資助項目，并獲得新聞出版總署“經(jīng)典中國國際出版工程”資助。參考書目：《中國舞蹈史及作品鑒賞》《中國舞蹈史及作品鑒賞》是一部中國舞蹈通史性教材，針對在校舞蹈專業(yè)大學生和研究生編寫。全書共分14章，每章史論知識闡述后特設(shè)“作品鑒賞”部分，旨在通過補充與每章內(nèi)容相關(guān)的當代舞蹈作品的鑒賞短評，打通古代舞蹈史與當代舞蹈作品之間的阻隔，激發(fā)想象力。每章最后的“思考與練習”，便于教師教學和學生學習時掌握該章重點難點。為了突出本教材的舞蹈專業(yè)特性，隨文添加了三百余幅精選出的舞蹈圖片，從而使內(nèi)容更為直觀形象?！吨袊璧甘芳白髌疯b賞》涵蓋了從古至今歷朝歷代的舞蹈狀況，在充分體現(xiàn)現(xiàn)有定論的學術(shù)成果的基礎(chǔ)上，適當選用了新的理論見解。參考書目：《外國舞蹈史及作品鑒賞》《外國舞蹈史及作品鑒賞》本書系普通高等教育“十五”*規(guī)劃教材。全書貫徹以論帶史的總體原則，首先用10000年前的*舞蹈文物作為起點，從自娛性的原始舞、民間舞、交誼舞，逐一論述到表演性的宗教舞、民間舞、國標舞、古典舞。其中的舞蹈個案來自五大洲的數(shù)十個民族、國家和地區(qū)，然后分別論述芭蕾和現(xiàn)代舞這兩大世界性的舞種，以及由此派生出來的舞蹈劇場、身體劇場、當代舞、舞踏和新媒體舞蹈，并對各自的來龍去脈、邏輯定義、名詞解釋、藝術(shù)特征、不同流派、不同時期，*代表性的編導(dǎo)家、表演家、教育家和作曲家及其代表作，逐一進行評介與分析?！案戒洝薄洞筅厔荩盒率兰o國際舞壇的回顧與展望》，則將引領(lǐng)諸位讀者朋友或盡情遨游于世界舞蹈的精彩大潮，或一舉攀登上國際舞壇的制高點，并最終成為真正擁有中國背景、國際胸襟的有用之材。本書主要適用于高等院校舞蹈專業(yè)，也可供公共藝術(shù)教育和舞蹈愛好者使用。參考書目：《西方芭蕾史綱》《西方芭蕾史綱》本書主要介紹了芭蕾的起源、發(fā)展、繁榮等歷史，是舞蹈學的經(jīng)典本科教材。這本書共有8章，從歷史的順序來介紹西方芭蕾舞的發(fā)展。這本書可以結(jié)合前面的書籍一起學習，將知識點都串在一起。參考書目：《西方現(xiàn)代舞史綱》《西方現(xiàn)代舞史綱》本書以20世紀前后期為界，分成兩大部分：第一部分以兩編十章分別介紹了西方現(xiàn)代舞的先驅(qū)一代與奠基一代舞蹈家中代表人物的藝術(shù)、藝術(shù)觀念和藝術(shù)思想：第二部分以三編十四章介紹了美國新先鋒派與歐洲舞蹈劇場舞蹈家中代表人物的藝術(shù)、藝術(shù)觀點和藝術(shù)思想。這些內(nèi)容在考題里面的占有一定的比例，這本書是一定要學習的。輔導(dǎo)資料:《中國藝術(shù)研究院舞蹈學舞蹈史論真題》《中國藝術(shù)研究院舞蹈學舞蹈史論真題》：我們精心整理了歷年真題，大家可以根據(jù)往年的題目摸索藝研院的出題套路。雖然藝研院的題目類型、考察范圍一直都很穩(wěn)定，但是僅僅是參考書的理論學習，還是遠遠不夠的，因為藝研院對于答題的要求也很嚴格，必須要做到史論結(jié)合，有自己的創(chuàng)新點，有自己的論據(jù)論點，如果出現(xiàn)模式化、雷同化的答案，判卷老師都會直接打出最低分。所以大家一方面要多做真題練習，理清考試范圍是出自哪些書籍哪些資料，出題的側(cè)重點在哪些章節(jié)哪些內(nèi)容，另一方面也要加強答題論據(jù)的積累，最終目的就是要形成自己的答題思路和答題風格，建立自己的論據(jù)庫。輔導(dǎo)資料:《中國舞蹈史》《中國舞蹈史》：在往年的考題中，中國舞蹈史是最為重要的考點，這本資料整理了中國舞蹈史的重點內(nèi)容。輔導(dǎo)資料:《西方現(xiàn)代舞史》《西方現(xiàn)代舞史》：西方現(xiàn)代舞在經(jīng)?？嫉骄唧w的作品分析，這本資料里我們?yōu)榇蠹艺砹宋鞣浆F(xiàn)代舞的發(fā)展史，首先是現(xiàn)代舞的概論、現(xiàn)代舞劇欣賞，然后就是各國現(xiàn)代舞的流派以及對現(xiàn)代舞史發(fā)展的影響，比如美國流派的發(fā)展：自由舞、古典現(xiàn)代舞、早期現(xiàn)代舞、后現(xiàn)代舞、后后現(xiàn)代舞等，我們都做了非常詳細的介紹。輔導(dǎo)資料:《西方舞蹈史》《西方舞蹈史》：這本資料從宏觀角度來分析西方舞蹈發(fā)展進程，記錄了西方舞蹈的重要發(fā)展時期、種類和流派，例如從自娛舞蹈到表演舞蹈，從芭蕾舞到現(xiàn)代舞，還有古典芭蕾、現(xiàn)代芭蕾、當代芭蕾、古典現(xiàn)代舞、現(xiàn)代舞等非常全面的內(nèi)容，我們都進行了非常詳細的解讀。輔導(dǎo)資料:《西方芭蕾舞史》《西方芭蕾舞史》：這本匯總了西方芭蕾舞的發(fā)生發(fā)展過程的重要知識，補充了參考書里沒有涉及的內(nèi)容。答題的時候可以當做例子。輔導(dǎo)資料:《新時期中國“新舞蹈”》《新時期中國“新舞蹈”》：這本資料整理補充了中國舞蹈史里沒有拓展解讀的中國近現(xiàn)代舞蹈史內(nèi)容，這些內(nèi)容也常常在考題里出現(xiàn)。輔導(dǎo)資料:《舞劇發(fā)展史》《舞劇發(fā)展史》：這本資料整理了舞蹈學常考的經(jīng)典舞劇，今年額外補充了熱門舞劇的信息，可以給同學一個指導(dǎo)方向，最好要觀看這些舞劇。輔導(dǎo)資料:《舞蹈藝術(shù)概論》《舞蹈藝術(shù)概論》：舞蹈藝術(shù)概論是舞蹈學的必考內(nèi)容，這本資料匯總了舞蹈藝術(shù)概論最為重要的知識點，包括舞蹈總論（特征、種類、功能、起源與發(fā)展等）、舞蹈作品（內(nèi)容和形式、內(nèi)容與形式、舞蹈思維、舞蹈形象、意境、審美等）、舞蹈創(chuàng)作、舞蹈流傳等內(nèi)容，整本資料的框架很清晰，內(nèi)容也很全面，同學們直接拿來記憶背誦可以為大家的復(fù)習節(jié)省很多時間。輔導(dǎo)資料:《舞蹈史題庫》《舞蹈史題庫》：舞蹈史題庫里整理了中外舞蹈史的?？純?nèi)容，不僅有題目，還有答案可以參考。我們還在舞蹈史習題庫里整理了舞蹈理論的題目。輔導(dǎo)資料:《舞蹈鑒賞與作品》《舞蹈鑒賞與作品》：這本整理自經(jīng)典版本的舞蹈鑒賞、舞蹈作品分析、舞蹈寫作等教材，用于針對真題里的舞蹈分析題目。導(dǎo)師信息：江東舞蹈學博士。現(xiàn)任中國藝術(shù)研究院舞蹈研究所副所長、研究員、研究生院碩士生導(dǎo)師。研究方向：中國現(xiàn)當代舞蹈發(fā)展史研究、世界民族舞蹈研究、中外舞蹈文化比較研究、非遺公約文本研究。1960年出生于山東青島。1976年畢業(yè)于山東藝術(shù)學校并留校任民間舞教員。1984年畢業(yè)于山東師范大學英語系。1988年考入中國藝術(shù)研究院攻讀碩士學位，導(dǎo)師：郭明達，1991年獲得碩士學位。1994年作為公派訪問學者赴印度留學。2000-2003年任中國駐尼日利亞大使館文化處外交官。2005年攻讀中國藝術(shù)研究院研究生院舞蹈學博士學位，導(dǎo)師：王克芬，2008年獲得博士學位。2010年獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的非遺公約國際教官證書。著述豐富，著有專著《印度舞蹈通論》、《尼日利亞文化》，英文版《ContemporaryChineseDance》、《江東舞蹈文集》（四卷本《華舞咀英》、《古典舞新論》、《系著土風的升華》和《舞看八方》）；譯著：《舞蹈創(chuàng)作藝術(shù)》、《中華舞蹈圖史》、《日本史籍中的唐樂舞資料》；合著：《圖說世界舞蹈》、《中國近現(xiàn)代當代舞蹈發(fā)展史》、《中國舞蹈史》、《中國優(yōu)秀舞蹈名作賞析》等十余種；任《戴愛蓮紀念文集》、《大辭海•音樂舞蹈卷》舞蹈部分主編。先后發(fā)表出版專業(yè)學術(shù)文章達數(shù)百萬字。積極參與國際舞蹈文化交流活動，先后數(shù)次代表中國參與國際舞蹈論壇，全面考察世界舞蹈文化，足跡遍及五大洲近50余個國家。曾擔任國內(nèi)外舞賽評委，兼任國內(nèi)十數(shù)所舞蹈院校的客座教授。導(dǎo)師信息：劉青弋博士，女，筆名菁鳶，祖藉上海市人。研究員，博士研究生導(dǎo)師。個人主要著作有：《現(xiàn)代舞蹈的身體語言》、《西方現(xiàn)代舞史綱》、《中華民國舞蹈史》、《動感空間》、《魂兮舞兮》、《20世紀世界編導(dǎo)大師述評》及《劉青弋文集》（系列叢書）等。主編《中國舞蹈通史》（10卷本）。主編《中外舞蹈作品賞析》（5卷本）。在各類刊物上發(fā)表發(fā)表學術(shù)論文與專業(yè)批評文章數(shù)百萬字。獨立完成國家教育部、文化部國家級項目“西方現(xiàn)代舞史綱”“高等教育現(xiàn)代舞教材系列”“現(xiàn)代舞蹈的身體語言教程”等；主持完成國家社會科學基金藝術(shù)學項目“中國當代舞蹈口述史研究”；主持完成教育部國家級項目“中國舞蹈通史”；合作完成國家教育部的項目“舞蹈美育的原理與教程”；主持完成中國藝術(shù)研究院重點項目“中國現(xiàn)代舞發(fā)展歷史研究”，一般項目“中國當代奠基舞蹈家個案研究”；北京市拔尖創(chuàng)新人才資助項目“中外舞蹈的歷史與身體語言研究”，以及其他多項省部級項目。本人的多部著作被教育部評定為國家級教材，在中國高等教育的相關(guān)專業(yè)廣泛使用。本人獨立完成的學術(shù)專著或論文先后榮獲國家級一等獎5項，二等獎3項，三等獎3項；省部級一等獎2項，二等獎1項；作為第一完成人主持《舞蹈學學科建設(shè)》的成果榮獲教育部國家級優(yōu)秀教學成果二等獎。兩部教材被評為“北京市精品教材”。主編的《中國舞蹈通史》榮獲國家新聞出版廣電總局“三個一百”原創(chuàng)圖書出版工程獎。先后被評為北京市“教育創(chuàng)新標兵”；首批“拔尖創(chuàng)新人才”；被中國舞蹈家協(xié)會授予“有突出貢獻的舞蹈家”稱號；作為中華人民共和國國務(wù)院表彰的專家，享受“政府特殊津貼”。導(dǎo)師信息：劉春副研究員，碩士生導(dǎo)師，舞蹈多媒體研究方向。北京奧運會上半場導(dǎo)演組創(chuàng)意成員。中央電視臺舞蹈大賽歷屆特邀專家，評委。2000年至今，致力于表演藝術(shù)跨界的創(chuàng)作研究，涉及即興表演，雜技，武術(shù)，京劇，音樂劇，當代舞蹈，街頭藝術(shù)，曲藝，藝術(shù)體操，歌劇等多種藝術(shù)形式的融合創(chuàng)新，推廣舞蹈影像藝術(shù)。曾就讀于北京舞蹈學院，中國藝術(shù)研究院，1999獲德國歌德學院獎學金，赴杜塞爾多夫?qū)W習，并在柏林，科隆，烏泊塔爾等地進行舞蹈交流合作。2006年應(yīng)邀參加瑞典斯德哥爾摩“SHOOT”舞蹈電影藝術(shù)節(jié)。舉辦個人舞蹈影像工作坊以及舞蹈電影展映，并主持中國舞蹈單元論壇。2002年應(yīng)韓國編舞家洪信子的邀請，參加韓國竹山國際藝術(shù)節(jié)，表演多媒體舞蹈作品《渴》。2006年與瑞典莉娜.喬弗森舞團合作舞劇《足矣INAFF》，在斯德哥爾摩首演。2000年創(chuàng)作舞蹈電視《生命》作品獲中央電視臺首屆舞蹈電視大賽金獎提名，2002年創(chuàng)作舞蹈電視《傘》作品獲中央電視臺