《康復醫(yī)學概論》試題及答案

《康復醫(yī)學概論》試題及答案一、選擇題。1、康復醫(yī)學的團隊成員不包括 ( )A康復醫(yī)師 B物理治療師 C骨科醫(yī)生 D作業(yè)治療2、殘疾不包括 （）A肢體運動功能障礙 B日常生活大部分依賴C膽囊摘除 D智力低下伴有社會適應能力低下3、下列哪一項不屬于康復生物工程（ ）A假肢 B輪椅C助行器具 D藥物治4、康復醫(yī)學服務的對象不包括（ ）A傳染病患者 B功能障礙者 C殘疾者 D生活不能自理5、不屬于運動功能評定的是（ ）A肌力、肌張力 B步態(tài)分析C平衡及協(xié)調(diào)功能 D計算能力6、下列哪項不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)（ ）A顱神經(jīng) B大腦半球 C內(nèi)囊 D脊7、康復醫(yī)學在現(xiàn)代醫(yī)學中地位哪一個不正確？()A現(xiàn)代醫(yī)學由預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、保健醫(yī)學和康復醫(yī)學構(gòu)成B綜合醫(yī)院必須加強康復醫(yī)學科建設(shè)C康復醫(yī)學尚未納入臨床醫(yī)學一級學科D社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務強調(diào)“六位一體，其中康復是一個重要內(nèi)容8、肘關(guān)節(jié)伸展主要的主動肌是（ ）A三角肌 B肱三頭肌 C肱二頭肌 D喙肱9、康復的最終目標不包括（ ）A回歸家庭和社會 B功能恢復C重新就業(yè) D提高生活質(zhì)10、康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關(guān)系是（ ）A兩者并列而互相滲透 B康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的輔助C康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的加強 D兩者獨立而互不相干11、下列關(guān)于疾病與殘疾的關(guān)系錯誤的是：A殘疾與疾病相同，沒有區(qū)別B疾病可導致殘疾，但殘疾不一定就是疾病或伴有疾病C殘疾可以與疾病無關(guān)D殘疾可以與疾病同時存在12、下列哪一種不是康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的區(qū)別？ ( A核心理念不同 B治療目不同C治療手段不同 D工作模式不13、不是康復治療的基本原則是( )A循環(huán)漸進B全面康復 C持之以恒D沒有疾14、下面表述正確的是（ ）A社會康復就是社區(qū)康復B健康就是沒有疾病或衰弱C現(xiàn)代醫(yī)學模式是生物醫(yī)學模式D康復醫(yī)學專業(yè)人員的工作方式是康復小組15、不屬于康復治療技術(shù)的是（ ）A物理治療 B作業(yè)治療 C言語治療 D心肺復蘇二、判斷題。1康復醫(yī)學的宗旨在加速人體傷病后恢復進程預防和減輕其后遺功能障礙的程度（ ）2、臨床醫(yī)學的治療手段主要是患者主動參與的功能訓練，康復醫(yī)學的治療手段主要是物和手術(shù)（ ）3、現(xiàn)代醫(yī)學體系主要由保健醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學組成（ ）4、康復評定貫穿于康復的整個過程（ ）5、骨折后功能訓練的目的是防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)攣縮、促進骨折的愈合（ 三、簡單題。1.名詞解釋：①康復；②康復醫(yī)學（備注：選擇其中一個即可）2.簡述康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的異同。3.結(jié)合自己所學知識，談談康復治療的病種有哪些。1.下列關(guān)于殘疾的描述錯誤的是：A．殘疾是指機體長期、持續(xù)或永久的身心功能障礙的狀態(tài)B．疾病可導致殘疾C．殘疾一定是疾病或者伴有疾病D．殘疾可以與疾病無關(guān)E．殘疾是康復醫(yī)學產(chǎn)生的基石和發(fā)展的推動力2.按照ICIDH分類，個體水平的功能障礙成為：A．殘損B．殘疾C．活動受限D(zhuǎn)．殘障E．參與局限3.康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關(guān)系是：A．康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的延續(xù)B．康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的加強C．康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的輔助D．兩者獨立而不相干E．兩者并列而相互滲透4.現(xiàn)代醫(yī)學模式是：A．自然哲學模式B．生物-心理社會醫(yī)學模式C．生物醫(yī)學模式D．神靈主義模式E．心理-社會模式5.中國五類殘疾標準不包括：A．視力殘疾B．聽力殘疾C．智力殘疾D．精神殘疾E．內(nèi)臟殘疾6.康復是指：A．使用各種手段減輕殘疾的影響B(tài)．病愈出院C．恢復D．理療E．療養(yǎng)就是康復7.與機構(gòu)康復相比較，社區(qū)康復存在的優(yōu)勢是：A．康復對象主動參與B．康復設(shè)備先進C．康復技術(shù)專業(yè)D．康復醫(yī)生資質(zhì)高E．康復投資高8.有關(guān)分級康復描述錯誤的是：9.A．“一級康復”是指患者早期在家的康復治療，是避免發(fā)生原發(fā)性殘疾的過程10.B．“一級康復”多在發(fā)病后2周內(nèi)開始11.C．“二級康復”一般在綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科進行12.D．社區(qū)的繼續(xù)康復治療屬于“三級康復”13.E．“三級康復”多建立在“二級康復”的基礎(chǔ)上，由社區(qū)醫(yī)生根據(jù)患者情況制定康復計劃14.以下哪一項不是物理治療師的訓練重點:A．關(guān)節(jié)活動度B．肌力C．平衡能力D．步態(tài)訓練E．衣、食、住、行的能力15.要取得康復醫(yī)療最佳效果的時機應該是：A．出現(xiàn)功能障礙后B．疾病慢性階段C．傷病的急性期和恢復早期D．病前早期預防E．搶救生命時16.康復病房工作流程一般順序是：A．建立病案—信息采集—功能評定—制定計劃—實施計劃B．建立病案—信息采集—設(shè)定目標—制定計劃—實施計劃C．建立病案—信息采集—設(shè)定目標—功能評定—實施計劃D．信息采集—功能評定—制定計劃—實施計劃—建立病案E．信息采集—建立病案—功能評定—制定計劃—實施計劃17.康復醫(yī)學的核心是:A．最大限度恢復功能B．回歸家庭、社會C．生活自理D．殘疾、功能恢復和預防E．最大限度減輕殘疾18.關(guān)于作業(yè)治療，錯誤的是:A．是針對病傷殘者的功能障礙，指導參與選擇性、功能性活動的治療方法B．強調(diào)患者的主動參與C．以人體工效學和職業(yè)功能測試為基礎(chǔ)D．不包括環(huán)境改造E．包括心理輔導19.14.“四位一體”的現(xiàn)代醫(yī)學的基本內(nèi)容不包括:A．預防B．診斷C．治療D．保健E．康復20.ICF的評定用于:A．老年人B．慢性病患者C．健康人D．所有人E．殘疾人21.按ICF分類，不屬于“身體功能”的是:A．心理功能B．精神功能C．感覺功能D．消化功能E．社會功能22.整體康復，不正確的是:A．是從軀體、心理、職業(yè)教育和社會交往能力等方面，對殘疾患者進行全面而綜合性的康復B．是將殘疾患者作為和健全人平等看待的整體“人”C．能進行正常的家庭和社會生活，從事適宜的工作和勞動D．對殘疾患者的康復不能只是醫(yī)療康復、肢體功能訓練等專項康復，而應該從適應社會存在的“人”來實施康復醫(yī)療E．康復的著眼點是遭受損害的出現(xiàn)功能障礙的器官或肢體23.下列屬于參與局限的是：A．使用輪椅者由于環(huán)境因素不能乘坐地鐵B．腳踝扭傷后引起踝關(guān)節(jié)活動受限C．偏癱患者不能步行D．骨折手術(shù)后患者出現(xiàn)劇烈疼痛E．脊髓損傷患者不能完成床到輪椅的轉(zhuǎn)移24.康復醫(yī)學的主要工作方法是:A．康復團隊進行B．各自工作C．學科獨立D．康復醫(yī)師指導E．醫(yī)師為主，治療師輔助25.屬于三級預防:A．通過健康教育等預防疾病的發(fā)生B．疾病發(fā)生后，通過積極的干預手段避免發(fā)生合并癥、繼發(fā)性功能障礙C．針對已發(fā)生的功能障礙和殘疾，積極進行康復治療或功能替代等措施，提高其功能和生活質(zhì)量D．通過保健醫(yī)學提高機體抵抗力E．通過預防醫(yī)學預防疾病的發(fā)生26.SOAP分析中的S代表：A．評估B．主觀資料C．計劃D．客觀資料E．方案制定27.下列用于治療失語癥的訓練方法的是：A．運動療法B．作業(yè)療法C．針灸推拿D．言語訓練E．激光治療28.以下工作職責是對吞咽功能障礙患者進行治療和處理的是：A．物理治療師B．作業(yè)治療師C．言語治療師D．心理治療師E．傳統(tǒng)康復治療師29.下列不屬于ICF構(gòu)成成分的是：A．身體功能與結(jié)構(gòu)B．活動C．殘損D．參與E．環(huán)境因素30.下列關(guān)于ICF與ICIDH的比較中，說法錯誤的是：A．ICIDH分類使用的是殘損、殘障、殘疾B．ICIDH包括了“健康成分”的殘疾分類C．ICF分類中增加新內(nèi)容，即情景性因素D．ICF分類中強調(diào)了所有成分之間的雙向互動E．ICIDH分類中以單向影響為主31.康復醫(yī)學的團隊成員不包括：A．康復醫(yī)師B．物理治療師C．作業(yè)治療師D．藥劑師E．康復護士32.康復治療方法不包括：A．物理治療B．作業(yè)治療C．言語訓練D．佩戴矯形器E．注射肉毒素33.關(guān)于骨折康復的注意事項，錯誤的是:A．熟知患者的全部病情B．康復治療必須循序漸進，逐漸加量C．密切觀察骨折局部的情況D．訓練時可以使用暴力，爭取訓練效果最大化E．定期進行肌力和ROM的評定34.屬于殘疾二級預防的是：A．嚴禁近親結(jié)婚B．早期肢體被動活動C．預防接種D．合理營養(yǎng)E．加強衛(wèi)生宣教35.血壓計、計步器、身高尺、秒表是常見于:A．運動療法室B．作業(yè)治療室C．理療室D．言語治療室E．功能評定室36.下列屬于參與局限的是：A．使用輪椅者由于環(huán)境因素不能乘坐地鐵B．腳踝扭傷后引起踝關(guān)節(jié)活動受限C．偏癱患者不能步行D．骨折手術(shù)后患者出現(xiàn)劇烈疼痛E．脊髓損傷患者不能完成床到輪椅的轉(zhuǎn)移37.按ICF分類，不屬于“身體功能”的是:A．心理功能B．精神功能C．感覺功能D．消化功能E．社會功能38.康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關(guān)系是：A．康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的延續(xù)B．康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的加強C．康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的輔助D．兩者獨立而不相干E．兩者并列而相互滲透39.公共場所無障礙環(huán)境設(shè)計與改造屬于什么范疇：A．職業(yè)康復B．社區(qū)康復C．康復工程D．教育康復E．康復醫(yī)學40.SOAP分析中的S代表：A．評估B．主觀資料C．計劃D．客觀資料E．方案制定征41.屬于三級預防的是:A．通過健康教育等預防疾病的發(fā)生B．疾病發(fā)生后，通過積極的干預手段避免發(fā)生合并癥、繼發(fā)性功能障礙C．針對已發(fā)生的功能障礙和殘疾，積極進行康復治療或功能替代等措施，提高其功能和生活質(zhì)量D．通過保健醫(yī)學提高機體抵抗力E．通過預防醫(yī)學預防疾病的發(fā)生42.ICF的評定用于:A．老年人B．慢性病患者C．健康人D．所有人E．殘疾人43.下列關(guān)于康復描述不正確的是：A．康復是指采取一切措施以減輕殘疾帶來的影響并使殘疾人重返社會B．康復的對象包括急慢性期及恢復期有功能障礙的患者C．康復的主要目的是減輕功能障礙，提高生活質(zhì)量D．康復更側(cè)重于使殘疾人適應周圍環(huán)境，而非改造周圍環(huán)境E．康復不僅針對軀體上的功能障礙，還包括心理44.康復醫(yī)學的核心是:A．最大限度恢復功能B．回歸家庭、社會C．生活自理D．殘疾、功能恢復和預防E．最大限度減輕殘疾45.關(guān)于康復功能評定，錯誤的是:A．以臨床檢查為基礎(chǔ)B．對患者的功能水平進行主觀、定性的評估C．目的是制訂相應的康復目標D．是評價康復治療效果的重要依據(jù)E．對康復治療方案的制訂具有指導價值46.物理治療包括:A．運動療法和物理因子療法B．電療和體療C．電療和手法按摩：D．以聲、光、電、磁、水、蠟等物理因子治療E．運動療法、物理因子療法及矯形支具使用47.下列說法不正確的是:A．殘損不能導致殘障B．殘疾可以導致殘障C．殘損可以造成殘疾D．殘障可以轉(zhuǎn)化為殘損E．殘疾可以轉(zhuǎn)化為殘損48.活動受限是指哪級水平的功能障礙:A．結(jié)構(gòu)B．功能A．針灸C．個體B．D．社會C．中藥E．器官D．關(guān)節(jié)松動術(shù)49.是:E．氣功A．56.是:復A．康復團隊進行B．B．C．C．復D．D．E．E．57.:50.是:A．A．只要殘疾人生活自理B．B．C．C．D．D．E．行走障礙E．58.51.是:A．康復醫(yī)學A．B．康復工程B．C．教育康復C．D．社會康復D．E．職業(yè)康復年病人59.E．A．維生素D52.以下哪一項不是物理治療師的訓練重B．類風濕性關(guān)節(jié)炎點:C．交通事故A．D．傳染病B．肌力E．遺傳C．60.D．A．確定現(xiàn)存的和康復所要求的功能E．水平53.要取得康復醫(yī)療最佳效果的時機應該B．是：用A．C．B．D．確定受限制因素C．E．D．病前早期預防E．61.括:54.A．功能評定設(shè)備A．B．B．生-心理-社會醫(yī)學模式C．治療與訓練設(shè)備C．D．D．E．輔助矯形設(shè)備E．心62.55.A．患者康復治療的證明B．患者康復治療的說明 D．第三方付費者的參考C．明 63.E評估治療效果的依據(jù)64.:A．康復醫(yī)學B．預防醫(yī)學C．臨床醫(yī)學D．E．保健醫(yī)學65.括:A．視力殘疾B．聽力語言殘疾C．智力殘疾D．肢體殘疾E．精神殘疾66.A．確定現(xiàn)存的和康復所要求的功能水平B．用C．D．確定受限制因素E．67.:A．B．平衡杠C．肩關(guān)節(jié)回旋器D．蠟療機E．平衡訓練器68.括:A．肌力評定B．肌張力評定C．心肺功能評定D．關(guān)節(jié)活動度測量E．步態(tài)分析69.F括 、與素 。70.H括 ）、）、71.）。72.F母sd和e表能、 身結(jié)構(gòu)、 與73.48映、 和 74.49.75.76.77.78.79.80.六、簡答題81.1）旨2）3）、82.任選5獲583.項目內(nèi)容項目內(nèi)容治療醫(yī)學康復醫(yī)學對象疾病目的診斷或評價治療手段專業(yè)