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霞浦一中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)情況診斷(二)物理試卷(考試范圍:人教版第1章-5章考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有14小題,每小題2分,共28分)1.用玻璃三棱鏡分解了太陽光,揭開了光的顏色之謎。在力學(xué)中也做出了巨大的貢獻(xiàn),并以他的名字命名為力的單位的物理學(xué)家是().A.牛頓B.伽利略C.哥白尼D.愛因斯坦2.《說文》中記載:“仞,伸臂一尋八尺也。”也就是說“一仞”相當(dāng)于成年人張開雙臂的長(zhǎng)度,如圖所示。你認(rèn)為“仞”長(zhǎng)度約是()A.1.7mmB.1.7cmC.1.7dmD.1.7m3.2023年5月28日上午,全球首架C919大型客機(jī)從上海虹橋機(jī)場(chǎng)順利起飛,到達(dá)北京首都機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)飛行過程中,某乘客看到機(jī)翼相對(duì)于什么是靜止的()A.云朵B.地面C.太陽D.座椅4.小明深夜行走在寂靜的街道上,從路燈的正下方經(jīng)過,地面上的影子會(huì)()A.先短后長(zhǎng)B.一直變短C.先長(zhǎng)后短D.一直變長(zhǎng)5.小球從左向右運(yùn)動(dòng),每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,如圖所示,其中小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()6.以下光現(xiàn)象中,屬于光的折射的是()A.水中筷子“變彎”B.照鏡子C.湖面的倒影D.日偏食7.中國(guó)古樂中一般使用“宮、商、角、微、羽”五個(gè)音階,如圖是跨學(xué)科實(shí)踐小組用切割成不同長(zhǎng)度的水管制作的“宮、商、角、徽、羽”五音排簫,這五音指聲音的()A.響度-B.音色C.音調(diào)B.振幅8.以下情境中,與日食的形成原理相同的是()A.非物質(zhì)文化皮影戲表演B.冬奧會(huì)大跳臺(tái)在水中的山C.透過魚缸金魚看起來“變大”了D.風(fēng)雨后天空中出現(xiàn)彩虹9.下列關(guān)于聲音說法,不正確的是()A.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)聲音的音色來判斷說話者B.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音的響度大C.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且頻率越高音調(diào)越高D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲10.下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是(、A.甲圖中小孔成的是倒立的虛像B.圖乙所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的.C.丙圖中白光通過三棱鏡會(huì)分解,成多種色光,在光屏上鋪上一層紅紙,只能看到黑色D.丁圖中漫反射也遵循光的反射規(guī)律11.學(xué)校倡議:“保護(hù)視力,少用手機(jī),從我做起”。某同學(xué)由于長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,損害了視力。如圖所示的是遠(yuǎn)處物體在他眼睛里成像的光路圖,則該同學(xué)的眼睛是()A.遠(yuǎn)視眼,需要用凸透鏡矯正B.遠(yuǎn)視眼,需要用凹透鏡矯正C.近視眼,需要用凸透鏡矯正D.近視眼,需要用凹透鏡矯正12.檢查視力時(shí),眼睛與視力表應(yīng)相距5m遠(yuǎn)。如圖所示,若視力表距平面鏡3m,人離平面鏡的距離為(A.1mB.2mC.3mD.4m13.高鐵進(jìn)站口,自動(dòng)檢票閘機(jī)上安裝攝像頭,抓取旅客臉部信息,與身份證芯片里的照片進(jìn)行比對(duì),信息相符,人臉與證件照比對(duì)通過,閘機(jī)就會(huì)自動(dòng)放行。關(guān)于人臉識(shí)別的說法不正確的是(A.攝像頭的光李核心元件是凸透鏡B.在這個(gè)過程中,通過惡像頭感虛像C.刷臉時(shí),臉要處于攝像頭二倍焦距以外D.人靠近攝像頭時(shí),經(jīng)攝像頭成的常會(huì)變大14.物體放在凸透鏡的主光軸上,當(dāng)物體離透鏡16cm時(shí)在光屏上觀察到放大的像,則該凸透鏡的焦距f可能是()A.5cmB.12cmC.16cmD.32cm第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題有6小題,每空1分,共14分)15.小麗學(xué)習(xí)了刻度尺的使用方法后,練習(xí)使用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,如圖所示,該刻度尺的分度值為mm,物體長(zhǎng)度為cm。16.小文元旦期間跟爸爸一起開車去平源游玩,小汽車在路上行駛時(shí),以座椅為參照物,小文是的,以路邊的樹為參照物,車是的(以上均選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。17.如圖是中國(guó)古代的計(jì)程車——“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí),車上的木人就敲一下鼓,鼓面由于發(fā)聲,當(dāng)車走到十里時(shí),車上的木人就敲一下鐲(古代的樂器),鼓和鐲發(fā)聲的(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同,確定車行駛的是一里還是十里,這是利用聲音能傳遞18.生活中處處有物理。夏日的午后,小明坐車去萬達(dá),轉(zhuǎn)角處駛來一輛正在工作的除塵水霧車,水霧車后跟著一道美麗的“小彩虹”?!安屎纭钡男纬墒枪獾默F(xiàn)象;快到萬達(dá)時(shí),他看到萬達(dá)大樓向陽的玻璃墻上,金光爍爍,這是光的(選填“鏡面”或“漫”)反射造成的;下車后,看到公交站旁的樹下布滿了圓形的“光斑”,“光斑”的形成是因?yàn)楣庠诳諝庵醒貍鞑ァ?9.①“海市蜃樓”;②“鏡花水月”;③“一葉障目”,這幾種與光學(xué)相關(guān)的現(xiàn)象中,是由于光的折射引起的現(xiàn)象是(填序號(hào));電影院內(nèi)各個(gè)位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面,這是由于光在銀幕上發(fā)生了(選填“鑣面反射”或“漫反射”)的緣故。20.如圖所示,將透明方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束,只通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的折射現(xiàn)象。水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn),注入一定量的水后,光點(diǎn)移至B處,為使B處的光點(diǎn)移至C處,則應(yīng)使水槽中的水量(選填“增加”“減少”或“不變”),若BC間距離為3cm,則水面高度的變化量△h3cm(選填“大于”“等于”或“小于”)。三、作圖題(本大題有2小題,每小題2分,共4分)21.如左圖所示,根據(jù)經(jīng)過透鏡的入射光線畫出對(duì)應(yīng)的折射光線。22.如右圖所示,一束光從空氣斜射入水中,同時(shí)在水表面發(fā)生反射,請(qǐng)畫出反射光線及折射光線的大致位置。四、簡(jiǎn)答題(本大題有1小題,共4分)23.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)回答下列生活中遇見的問題。(1)當(dāng)我們洗完澡從洗澡間出來的時(shí)候,為什么感覺到身上很冷?(2)雷雨天我們?yōu)槭裁词窍瓤匆婇W電,后聽見雷聲?五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有5小題,每空1分,共30分)24.(4分)如圖所示,用鋼尺做探究聲音的實(shí)驗(yàn)。把鋼尺緊噴在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢.再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽的聲音是(選填“A”或“B”);A.鋼尺拍打桌面發(fā)出的;B.鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)越,發(fā)音的音調(diào)越;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,改變撥動(dòng)力度的關(guān)系。25.(6分)小華探究眼睛的成像原理,與老師一起研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用水透鏡模擬眼睛,光屏模擬視網(wǎng)膜,通過對(duì)水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要使?fàn)T焰、水透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,目的是(2)三者擺放位置如圖甲所示,在光屏上成了一個(gè)清晰的像(像未畫出),該像為倒立、的實(shí)像,生活中常用的(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)是利用這一成像規(guī)律工作的。此時(shí)水透鏡的焦距f'的范圍為(3)用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ?,如圖乙所示,若爺爺不戴老花鏡時(shí)恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭,在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當(dāng)度數(shù)的老花鏡的鏡片,則爺爺將能看清蠟燭位置.(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)的物體。小明因?yàn)殚L(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,變成了近視眼,應(yīng)該配戴(選填“凸“或“凹”)透鏡矯正。26.(3分)小文在參觀科技館的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)3D全息投影展示臺(tái)(如圖1甲);圍繞展臺(tái)可以從前后左右四個(gè)角度觀察汽車的外形,其原理是利用四個(gè)反射面反射液晶電視上的圖像;請(qǐng)幫小文設(shè)計(jì)制作一個(gè)全息投影展示臺(tái);(1)制作目標(biāo):一個(gè)能展示立體F像(如圖1乙)的投影裝置;(2)制作原理:平面鏡成像原理;(3)器材與材料選擇:平板電腦(相當(dāng)于展臺(tái)的液晶電視),反射面選用4片茶色透明三角形塑料片;(4)制作三維圖片:希望出現(xiàn)圖乙中的立體F像,則平板電腦屏幕1區(qū)圖形應(yīng)設(shè)計(jì)成圖2中的;(5)器材組裝:在組裝四個(gè)反射面時(shí),反射面A與平板屏幕的夾角應(yīng)為度,才可以使立體F像與平板電腦屏幕垂直;(6)影像調(diào)試:嘗試投影后發(fā)現(xiàn)立體F像成像位置太高,這時(shí)他應(yīng)調(diào)整平板電腦上四個(gè)圖像(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)平板電腦屏幕中心O點(diǎn);(7)成果展示:小文成功展示出立體F像。27.(5分)小林在利用如圖所示的裝置“探究光的反射規(guī)律”。(1)圖甲中,用激光筆讓一束光沿著EO射向鏡面上的O點(diǎn),小林能從不同方向看到紙板上的光束,這是反射,在紙板上畫出光路,再次改變EO的方向;取下紙板,用量角器量出光線EO與(選填“ON”或“CO”)的夾角,即為入射角,記下數(shù)據(jù):(2)如圖甲當(dāng)光沿FO的方向射向O點(diǎn)時(shí),光會(huì)沿著OE的方向射出,說明在反射現(xiàn)象中光路是的;(3)小林讓激光筆發(fā)出的激光沿EO射到平面鏡上的O點(diǎn),先不折轉(zhuǎn)光屏?xí)r,ON右側(cè)光屏上能觀察到反射光線,如圖乙所示,右側(cè)光屏上觀察不到反射光線。這說明光的反射現(xiàn)象出現(xiàn)在平面上;(4)小林使入射光線與反射光線的夾角為60°時(shí),則反射角大小應(yīng)為。28.(8分)某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)(圖乙中F為焦點(diǎn),P為二倍焦距點(diǎn))。(1)為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在亥實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線較(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;(2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示,A'、B'、C'分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像。通過測(cè)量發(fā)現(xiàn),B'是一個(gè)(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像。當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),在光屏上(選填“能”或“不能”)成像;(3)當(dāng)凸透鏡所成的像在C'位置時(shí),利用此原理可以制成(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”);(4)當(dāng)蠟燭在A位置時(shí),在凸透鏡和光屏間加個(gè)近視鏡,光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)才能使像重新變得清晰。(5)甲圖中,燭焰經(jīng)凸透鏡能在圖中所示的光屏上成清晰的像,若保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移到cm刻度線處時(shí),光屏上能再次得到清晰的像,此時(shí)像的特點(diǎn)是(選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像。29.(4分)為研究小車在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,如圖甲所示每次均從斜面頂端A點(diǎn)由靜止釋放小車,測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和通過的路程。(1)除了圖中的器材外,實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺和;(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較(選填“大”或“小”)的坡度;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明讓小車從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)到某一位置,對(duì)小車的運(yùn)動(dòng)情況作了以下猜想:①小車通過的路程與所用時(shí)間成正比②小車通過的路程與所用時(shí)間的平方成正比。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車6次通過的路程和所用時(shí)間的記錄數(shù)據(jù)如下表所示:從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345從A點(diǎn)開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00分析數(shù)據(jù)可知,猜想(選填“①”或“②”)是正確的,六、計(jì)算題(本大題有2小題,共20分)30.2018年10月24日港珠澳大橋正式通車。圖乙是港珠澳大橋的限速牌。港珠澳大橋總長(zhǎng)55km,其中長(zhǎng)約29.6km的主體工程,由長(zhǎng)達(dá)22.9km的橋梁工程和6.7km的海底沉管隧道組成。請(qǐng)根據(jù)題、圖中信息,解答一下兩個(gè)問題:(1)一輛小客車勻速通過大橋全程用時(shí)0.6h,該輛小客車是否超速?(2)一車隊(duì)以90km/h的速度完全通過海底沉管隧道用時(shí)4
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