勞動教育與實踐 勞動教育與實踐-上海城建職業(yè) 馬克思主義-

上海城建職業(yè)學院馬克思主義學院勞動教育與實踐勞動教育與實踐專題三

傳承勞模精神第四章培育積極的勞動精神全國勞模陸凱忠2004年5月上海建工基礎(chǔ)集團正式成立“陸凱忠工作室”“盾構(gòu)機”守護神陸凱忠勞模“盾構(gòu)機”守護神陸凱忠勞模全國勞動模范16項技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造12項設備技術(shù)改進和技術(shù)改造合理化建議27條解決施工技術(shù)難題54項直接經(jīng)濟收益3200多萬元01.勞模是什么？02.如何理解勞模精神的科學內(nèi)涵？03.如何傳承勞模精神？目錄CONTENTS01勞模是什么？一、勞模是勞動模范和先進工作者的簡稱全國勞動模范企業(yè)職工農(nóng)民其它社會主義建設者全國先進工作者機關(guān)事業(yè)單位職工勞模是勞動模范和先進工作者的簡稱全國勞模市級勞模行業(yè)勞模企業(yè)/集團勞模勞模是勞動模范和先進工作者的簡稱勞動模范榮譽證書勞動模范獎章"全國先進工作者"榮譽證書一、勞模是勞動模范和先進工作者的簡稱陸老師作為“陸凱忠勞模創(chuàng)新工作室”負責人，是2004、2005年度全國勞動模范，2023年全國“五一”勞動獎章，2006年度上海市勞動模范，2003年度建筑系統(tǒng)勞動模范。02如何理解勞模精神的科學內(nèi)涵？二、如何理解勞模精神的科學內(nèi)涵？

1.勞模精神的科學內(nèi)涵勞模精神是我們的寶貴精神財富和強大精神力量。勞模是勞模精神的承載者，他們身上所展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格始終不變。勞模精神是指勞動模范和先進工作者身上所承載與彰顯的精神品質(zhì)。勞模精神內(nèi)涵二、如何理解勞模精神的科學內(nèi)涵？

1.勞模精神的科學內(nèi)涵“長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了‘愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻’的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵，是我們極為寶貴的精神財富?！?/p>

——2015年4月28日習近平在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話勞模精神內(nèi)涵二、如何理解勞模精神的科學內(nèi)涵？職業(yè)品格和奮斗目標，包括崗位意識和進取精神；“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”二、如何理解勞模精神的科學內(nèi)涵？“艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”優(yōu)良作風和精神風貌，包括奮斗意識和創(chuàng)新精神。二、如何理解勞模精神的科學內(nèi)涵？思想境界和人格境界，包括名利意識和奉獻精神，才能為國為民為時代堅守執(zhí)著、奉獻犧牲。“淡泊名利、甘于奉獻”03如何傳承勞模精神？

專注技術(shù)創(chuàng)新，鑄就“鐵軍工匠”，成就“更改日本廠商設備說明書的第一人”。三、如何傳承勞模精神？三、如何傳承勞模精神？自主研制的《海瑞克盾構(gòu)的水循環(huán)輔助系統(tǒng)》成功應用于施工項目，并已累計申報4項國家專利。因此，成為一個為近百臺盾構(gòu)機保駕護航蜚聲于業(yè)內(nèi)的“盾構(gòu)電氣通”。三、如何傳承勞模精神？面對攪拌棒掉落，不顧嚴寒和泥漿的惡劣環(huán)境，親自跳入泥漿池中將攪拌棒打撈出來，是“泥人”，也是鐵人。最終恢復了盾構(gòu)機的正常運轉(zhuǎn)，彰顯了技術(shù)工人敬業(yè)與擔當精神。三、如何傳承勞模精神？福州一號線遇“世界級難題”，連續(xù)奮戰(zhàn)月余，邊施工邊搶修，以頑強毅力攻克難關(guān)，挽回巨大經(jīng)濟損失，成為技術(shù)公關(guān)的定海神針。三、如何傳承勞模精神？愛崗敬業(yè)無堅不摧不達目的不罷休課程小結(jié)課程小結(jié)勞動模范是民族的精英、人民的楷模、共和國的功臣，變的是面孔，不變的是精神。雖然勞模精神隨著歷史變遷、語境變化而被賦予相應的時代元素，但勞模精神所體現(xiàn)出的理想信念、價值追求和精神指向卻始終如一，即主人翁的責任感、忘我的勞動熱情、無私的奉獻精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精