中班月工作計(jì)劃四篇

中班月工作計(jì)劃四篇中班月工作計(jì)劃篇1上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點(diǎn)工作1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動――我們在一起。教育目標(biāo)健康領(lǐng)域1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2.知道身體不舒服時告訴成人。3.知道外出時不離開成人。不和陌生人走，不接受陌生人的物品。4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領(lǐng)域1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。社會領(lǐng)域1.能夠主動幼兒使用禮貌用語。主動與同伴、老師打招呼。2.認(rèn)識常見的交通工具。3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W(xué)領(lǐng)域1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言。3.喜歡、愛護(hù)動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色。大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。家園共育1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化。感受春季的到來。3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運(yùn)用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。中班月工作計(jì)劃篇2本月情況分析大部分幼兒渡過一個月的寒假都能很快的調(diào)節(jié)上學(xué)時間，并能愉快的上學(xué)，也很快適應(yīng)幼兒園一日生活，大部分孩子能積極參與各項(xiàng)活動，個別孩子還是比較貪玩，坐不住椅子。中心工作1、抓好一日常規(guī)，引導(dǎo)幼兒理解中班與小班的區(qū)別。2、開展主題教學(xué)《動物真有趣》家長工作1、加強(qiáng)家園溝通，及時了解幼兒在家表現(xiàn)等等。2、提醒家長給幼兒帶毛巾和更換的衣物。3、對未來園幼兒進(jìn)行電訪和信息溝通。4、通知家長及時幫孩子復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識。具體計(jì)劃1、按照周程表完成一周教學(xué)計(jì)劃。2、重點(diǎn)培養(yǎng)常規(guī)訓(xùn)練3、豐富幼兒戶外活動鍛煉。月小結(jié)班里的保育工作比較到位，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，提高他們的自理能力。各項(xiàng)常規(guī)比較好，個別小朋友仍然有跑跳的現(xiàn)象，需要加強(qiáng)引導(dǎo)。中班月工作計(jì)劃篇3一、主題活動:1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認(rèn)識。2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機(jī)、充滿趣味的’昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。二、具體工作:1.開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。三、安全工作:1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。四、家長工作:1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實(shí)驗(yàn)。4.外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。中班月工作計(jì)劃篇4一、本月工作重點(diǎn)：1、配合園林部調(diào)查中產(chǎn)階級的一日活動。2、開展“美麗春天”主題教育活動，組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個約會“春游會徒步活動。3、加強(qiáng)春季的保健護(hù)理工作，做好護(hù)理和指導(dǎo)孩子的日常生活。4、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。5、認(rèn)真填寫分發(fā)《寶寶成長記錄》，精心打造主題墻面裝飾。二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》(2)主題目標(biāo)：引導(dǎo)孩子與花草樹木交朋友，了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然，生活在真實(shí)和健康中在動態(tài)的情境中，感受春天萬物復(fù)蘇的活力，體驗(yàn)春天與同伴玩耍的快樂與萌發(fā)對春天的愛。主題活動：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓孩子了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)孩子尊重和熱愛勞動人民的感情。向?qū)Ш⒆涌梢酝ㄟ^觀察、玩耍、操作來擴(kuò)大對成人勞動的理解。三、父母的工作：1、利用休息時間引導(dǎo)孩子觀賞花木，親近花木，豐富關(guān)于植物的知識。2、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”調(diào)查，多方面了解樹的朋友。4、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內(nèi)容的圖片。5、讓孩子學(xué)會在家做事，從小就有打工的習(xí)慣。四、環(huán)境創(chuàng)造：1、放黃豆，土豆等。在自然角落，讓孩子做