活動計劃范文八篇

活動計劃范文八篇活動計劃篇1一、本學期教研活動工作重點1.“高中語文‘學本’課堂的構建”項目。以常態(tài)課堂為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)楹诵?從學習起點研判、學習過程優(yōu)化和學習結果監(jiān)測三方面入手,探索高效低負的課堂教學模式,構建“學生本體,學習本位,學為中心,以學定教”的高中語文“學本”課堂,實現(xiàn)從“講臺上的學習”到“課桌上的學習”的變革。2.基于核心素養(yǎng)的學習任務案例研究。以高中語文“語言建構與運用”“思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”等四項核心素養(yǎng)為綱要,以“學習任務群”的設計和實施為研究中心,理論聯(lián)系實際,促進教師在案例研究中正確理解新課標,更新教育教學理念,提升課程執(zhí)行能力。3.學考高考研究指導。組織教師研讀《20xx年浙江省普通高考考試說明·語文》和省考試院命制的20xx高考測試卷,研究考試目標、內容和試卷結構等方面的變化,分析學生“測試卷”和“二模”答題情況,明確復習備考的目標,探索復習高效策略,更加有效地指導學生應對新高考。4.重新啟動文學社建設。隨著高考制度改革的推進,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招優(yōu)惠政策也日益引人關注。目前已有8項全國性作文(人文知識)競賽獲得高校自招加分認可。因此啟動文學社建設二、活動安排1、一師一優(yōu)課評比(z)2、論述類文本閱讀和學本課堂的建構,舉辦一次市直教研活動(z)3、參加各年級市直教研活動(全體老師)4、配合教研員調研指導活動(全體老師)5、文學社建設啟動(z)高中語文教研活動表周次日期內容活動地點參加對象預備周2.6-2.122月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育12.13-2.192月13日(正月十七,周一)正式上課高中語文教研員工作會議市直高中語文教研組長會議二十一中22.20-2.26第一次教研活動,確定計劃和安排高二辦公室語文組全體教師32.27-3.543.6-3.12第二次教研活動,教研員來學校教學視導高一高二語文組全體教師53.13-3.19高三第二次適應性考試分析研討活動永嘉中學高三教師代表63.20-3.26第三次教研活動:討論優(yōu)課語文組全體教師73.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假84.3-4.9省普通高中學考選考(4月8日-10日)94.10-4.16第四次教研活動:論述類文本教學學校大禮堂市直相關語文老師104.17-4.23期中考試114.24-4.30高三第三次適應性考試(4月28-29日)4月29日至5月1日勞動節(jié)放假125.1-5.7市直高一語文教研活動二十二中高一教師135.8-5.14第五次教研活動語文組全體教師145.15-5.21文學社聯(lián)盟交流暨作文教學研討活動樂清三中教師代表155.22-5.285月28日至30日端午節(jié)放假165.29-6.4市直高二語文教研活動待定高二教師176.5-6.116月7—8日全省普通高校招生考試186.12-6.18第六次教研活動語文組全體教師196.19-6.25206.26-7.2期末考試,學期結束工作217.3-7.97月4日開始放暑假活動計劃篇2主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了一年級的學生。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！合：老師、同學們，大家好！“文明禮儀伴我行”一（1）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。主持甲：不如，我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。主持乙：這個建議好啊。請聽《新三字經》主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。合：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽三句半：《校園禮儀》甲：文明是風，文明是雨，文明滋潤我們心田。乙：只有大家齊來做文明小紳士，小淑女。我們才會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！合：現(xiàn)在我們就來個知識競賽：第一環(huán)節(jié)：判斷題1、在樓道或進出門上下樓梯時與老師相遇應主動打招呼，但不必讓其先行。2、與同學發(fā)生爭執(zhí)時應先冷靜，理智面對。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協(xié)調。3、乘坐電梯時，一般應先出后進。4、儀表儀容在人際交往的最初階段并不是重要的，語言才最重要。5、無論什么場合，當升各國的國旗奏國歌時，都應肅立站好，雙手不可插兜接打電話吃食物等。6、乘公交車時要注意禮讓，按順序上下車，不要擁擠。7、保護好學校的公共設施應該做到不在墻上亂寫亂畫不在課桌椅上亂寫亂畫用腳踹門。8、禮貌待人是領導接待人員及家長的事，與我們學生無關。第二環(huán)節(jié)：搶答題中文禮儀甲：世界上有些字萬分神奇，只要你和他們交上了朋友，你的生活就會變得更加美好，下面請第1小隊的隊員帶我們猜一些禮儀用語。乙：假如你到街上碰摔了一個小姑娘，她也許會馬上大聲哭泣。但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，小姑娘就會微笑著從地上爬起來。你說了什么？甲：假如你在公共場合擠撞了人，你試試把那些神奇的字說出來，叔叔們會立即回答：哦，不要緊，不要緊！你說了什么？乙：假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字說出來，客人會微笑著向你說再見。你說了什么？甲：假如遇到麻煩，同學幫助了你，你說出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯說：“下次有麻煩，盡管來找我！”你說了什么？英文禮儀乙：我們都知道在北京舉辦了奧運會，有更多的外國朋友來到我們這里做客。我想我們要學好英語，在見到外國老師的時候也能展示我們好的素養(yǎng)。我們除了會使用中文的禮貌用語，還要會使用常用的英文禮貌用語。現(xiàn)在，我說中文，請你們說出英文。早上好！goodmorning下午好！goodafternoon對不起（sorry）謝謝（thankyou）您好?。╤owdoyoudo）再見（goodbye）小結：希望同學們會說這些禮貌用語，爭做文明小學生。主持甲：馬路上，影院里，校園內，班級中，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)。主持乙：是啊，我朝夕相處的同學之間也應該團結友愛，請聽歌曲《拉勾勾》《好朋友》主持甲：文明禮儀無處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧?。ǜ餍￡犢惓@童謠）主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。輔導員講話輔導員講話老師：社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！呼號輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員：“時刻準備著！”退旗（全體隊員敬禮）宣布活動結束活動計劃篇3當前我們處于二十一世紀，人類已步入健康社會。體育，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展，體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學生的能力，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展，本學期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。一．情況分析為要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析：我校底子薄，師資力量薄弱。難度很大，可想而知。學生在態(tài)度方面不夠端正，認為體育興趣小組就是玩，也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動，沒有恒心，遇到困難就倒下。二．活動措施為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：1、做好報名工作先初步設定體育活動興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員，時間為每周二、四下午課外活動。2、加強管理為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的體育器材。3、重視體育課的教學，培養(yǎng)學生的學習興趣學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在體育課中，要從運動的產生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關常識的介紹，同時結合本地區(qū)、本校進行教學，體育也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調動學生的學習積極性。4、注重運動能力，使學習興趣持久不息體育學科是一門實踐性極強的學科，應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地運動因累的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法，明確每節(jié)課的教學目標，給學生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情?；顒佑媱澠?在這高溫的季節(jié)里，從事著高強度的勞動，環(huán)衛(wèi)工人面臨著身體消耗大、飲水缺乏等困難。為體現(xiàn)全社會對環(huán)衛(wèi)工人的人文關懷的社會氛圍，鄭西滎澤志工聯(lián)合會開展“為環(huán)衛(wèi)工送清涼”活動，免費為他們提供飲用水或綠豆湯，讓城市美容師真切感受到來自社會各界的溫暖?，F(xiàn)制訂實施方案如下：一、活動時間7月25日—8月25日。二、活動內容1、與環(huán)衛(wèi)處共同選出20個垃圾中轉站作為愛心供水點。2、每個愛心供水點放置大電熱水桶1臺（共需20臺），水、電由環(huán)衛(wèi)處承擔，并張貼明顯標識—滎澤志工聯(lián)合會愛心供水處。3、招募志工每天為20個垃圾中轉站送綠豆。三、招募志工和物品1、招募志工20人，早上7：30—8：00到附近中轉站送綠豆并洗干凈。2、募集物品：大電熱水器20臺，綠豆500斤，制作活動標識牌40個。募集物品可以以實物或現(xiàn)金等方式捐贈。四、捐贈及報名方式“為環(huán)衛(wèi)工人送清涼”活動期待你的加入！1、歡迎愛心人士、愛心企業(yè)熱情支持該活動；2、歡迎沿街門店認領“免費茶水供應點”標識；3、文明出行，不亂扔垃圾，舉手之勞；4、你的宣傳也是支持！5、聯(lián)系人：6、善款接收：種善因得善果，心動不如行動，你還猶豫啥？！活動計劃篇5大力開展我?！皟?yōu)化課堂，有效訓練”為主題的教研月活動，進一步實施基礎教育課程改革，引領廣大教師深入鉆研課標、教材，是深化課程改革、提升新課程背景下的課堂教學能力的重要保證。為了切實加強教學研究，推動教研活動廣泛持續(xù)地開展，學校決定開展以“優(yōu)化課堂，有效訓練”為主題的教研月活動。一、活動主題優(yōu)化課堂，有效訓練二、活動的時間：待定三、活動目的通過開展我?！皟?yōu)化課堂，有效訓練”為主題的教研月活動，引導廣大教師積極探究有效訓練的策略和方法，努力踐行新課程背景下的有效教學模式，提高全縣廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學，切實提高教學效率，全面提高我校教育教學質量。四、活動對象全校教師五、活動形式與內容：學校開展“五個一”活動1、開展一項專題研究。學科教研組以“優(yōu)化課堂、有效訓練”為主題，以課例研究為載體，開展一項專題研究，切實解決本校教學中的實際問題，促進課堂教學行為的有效變化，提高教師的教學能力。2、啟動校級課題。開展一次校級課題立項評審活動。并推薦1-2項課題申報縣教育科研規(guī)劃課題。3、開展一次優(yōu)質課展示。分教研組分學科開展優(yōu)質課展示活動，推動“優(yōu)化課堂、有效訓練”主題研究。4、撰寫富有特色的教學設計、課堂實錄、課例研究報告或撰寫一篇論文，總結實施有效訓練、優(yōu)化課堂教學的經驗（每位教師必須交一份）。5、組織一次評選活動。學校開展一次經驗論文、教研月活動先進教研組和先進個人的評選活動，并對其表彰獎勵，激勵教師的研究熱情。希各教研組認真落實教研月活動計劃，按時按質按量完成任務，做好記載，寫好總結?；顒佑媱澠?為推進素質教育，激發(fā)學生的學習興趣，調動學習的主動性和積極性，為學生提供展示自我風彩的平臺，豐富學習生活，營造快樂學習的校園氛圍，經研究，決定舉辦波寧四中首屆“浙東杯”學科節(jié)?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、指導思想學科節(jié)堅持“以學生的發(fā)展為本”的理念，以“激發(fā)學習興趣，發(fā)展學科思維，搭建展示舞臺”為宗旨，豐富校園文化生活。二、冠名學科節(jié)冠以“浙東杯”之名，是因為在我校漫長的辦學歷程中，“浙東中學”時期是真正由國人主校的現(xiàn)代意義上的’中學，浙東中學首任校長壽子鯤先生提出的“誠、樸、愛”校訓一直沿用至今，成為我校學子健康成長的精神支柱和為人準則。同時，“浙東”兩字簡潔、大氣、易懂，具有學校個性和特色。三、活動內容首屆學科節(jié)活動項目為：開幕式、數(shù)學競賽、英語演講比賽、隨筆大賽、中國文化知識競賽（高一）、人文知識競賽（高二文）、科學知識競賽（高二理）、“一站到底”通識大賽、專題講座（含科技素養(yǎng)、數(shù)學、文學等）、學生創(chuàng)意作品展示暨閉幕式。四、活動時間20xx年4月下旬——5月上旬。五、參加對象高一高二學生。以學生自愿報名、班級選拔推薦相結合的方法產生參賽選手，優(yōu)勝者個人獎勵、班級計分。高三學生可自愿參加部分項目。六、組織領導成立首屆“z杯”學科節(jié)組織委員會，組委會成員如下：主任：z副主任：z（執(zhí)行）、z委員：zz學科節(jié)活動手冊（活動安排、比賽規(guī)劃、獎勵計分等）由組委會編制。七、形象設計1．學校設計學科節(jié)LOGO。2．組織學生為每一項活動設計宣傳海報。3．制作“浙東杯”，將學科節(jié)總分第一名（高一、高二各一個班）的班級名和班主任姓名鐫刻其上，以后每屆如此，以作永久紀念。希望各有關部門精心組織，各班踴躍參加，確保首屆學科節(jié)辦得順利、圓滿、高質量。校長室活動計劃篇7一、目的要求音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結構實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。二、活動時間安排星期二、星期四三、活動地點音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室四、活動項目1、基礎樂理知識以及聲樂訓練(獨唱及表演唱)2、形體訓練3、器樂演奏五、教學要求1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。六、具體工作措施1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。3、經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。七、興趣小組名單初一：王睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董琪。初二：董玫慧、蓋云飛、李曉雨、辛慧琳、紀雨桐。初三：宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬李曉芳、王璐。初四：宋琪、高帆、李志蕓、李萍、高曉陽、宮海燕丁妮妮、劉珍珍、高俊成、趙炳安、呂宇昊?；顒佑媱澠?給學生出示各種實物以及相對應的音節(jié)或詞語卡片。實物可以按照類別來進行準備。比如：文具類:鉛筆、尺子、橡皮、卷筆刀、字典、鉛筆盒、練習本…水果類:蘋果、香蕉、梨、橘子桃子…蔬菜類:茄子、黃瓜、豆角、蘿卜…讓學生給實物選擇對應的拼音標簽。在整個過程中復習漢語拼音的拼寫和運用。第一單元：介紹我的名字主動和同學交流，了解他人，學會交際。課前學生詢問父母自己名字的由來。課上老師發(fā)放卡片，學生用記號筆寫下自己的名字。舉著自己的名字向大家介紹。例如：我叫趙宸睿。我爸爸姓趙，所以我名字的第一個字是趙。這個帶寶蓋的“宸”字是高樓的意思，“?！笔呛苈斆鞯囊馑肌寢屨f給我取這個名字是希望我長大了很聰明，學習好。這樣就很有成就，像高樓一樣。請大家記住我，我叫趙宸睿。然后將卡片貼在墻上。每名同學介紹完畢后，請學生找出自己好朋友的名字。例：我認識，這是