正面管教(一) 正面的方法

正面管教(一)正面的方法（一）正面的方法一個(gè)有能為的人需要什么品質(zhì)？2懲罰的危害性3如何進(jìn)行正面的管教4孩子到底是怎么了？1

正面管教是一種既不嚴(yán)厲也不嬌縱的方法……它以相互尊重與合作為基礎(chǔ)，把和善與堅(jiān)定融為一體，以此為基石，在孩子自我控制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)技能……孩子為什么越來(lái)越難管?為什么他就是不能聽我的話？為什么他們總是莫名其妙的生氣？為什么他們一會(huì)明白一會(huì)糊涂？為什么老二比老大難弄？……教育的困境一個(gè)有能力的人對(duì)個(gè)人能力的感知力——“我能行”；對(duì)自己在重要關(guān)系中的價(jià)值感知力——“我的貢獻(xiàn)有價(jià)值，大家確實(shí)需要我”；對(duì)自己在生活中的力量或者影響的感知力——“我能夠影響發(fā)生在自己身上的事情”；內(nèi)省能力強(qiáng)：善于與他人合作，并在溝通、協(xié)作、協(xié)商、分享、共情和傾聽的基礎(chǔ)上建立友誼；整體把握能力強(qiáng)：以有責(zé)任感、適應(yīng)力、靈活性和正直的態(tài)度來(lái)對(duì)待日常生活中的各種限制以及行為后果；判斷能力強(qiáng)：運(yùn)用智慧，根據(jù)事宜的價(jià)值觀來(lái)評(píng)估局面。一個(gè)優(yōu)秀個(gè)體的必要條件

信心自我認(rèn)同關(guān)系認(rèn)同社會(huì)認(rèn)同

方法獨(dú)立的教養(yǎng)模式嚴(yán)厲（過度控制）你必須遵守必要的規(guī)則，否則你必將受到懲罰?？v容（沒有限制）有規(guī)則沒自由沒有選擇我要你怎么做，你就得怎么做。有自由但沒規(guī)矩?zé)o限制的選擇你想怎么做就怎么做。我們相信我們會(huì)愛著對(duì)方，并且幸福，你會(huì)逐漸長(zhǎng)大，并明白該做什么。在當(dāng)代，大多數(shù)家庭都不會(huì)完全地屬于某個(gè)類型，但是更可怕的是，他們一會(huì)屬于這個(gè)，一會(huì)屬于那個(gè)……懲罰的后果報(bào)復(fù)（Revenge）退縮（Retreat）反叛（Rebellion）R1R2R4R3憤憤（Resentment）有效管教的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)方式效果回饋?zhàn)饔谜婀芙蘌ositiveDiscipline是否和善與堅(jiān)定并行？是否有助于孩子感受到歸屬感和價(jià)值感？是否長(zhǎng)期有效？是否能交給孩子有價(jià)值的社會(huì)技能和生活技能？正面之旅和善而堅(jiān)定并行統(tǒng)一的教育思想提供必備的技能持