第八課活動A、創(chuàng)建成長銀行·“閱讀銀行”我創(chuàng)建

第八課

創(chuàng)建“成長銀行““閱讀銀行”我創(chuàng)建實踐活動

【浙科學(xué)技術(shù)版】四年級上冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02知識拓展03我的研究我準(zhǔn)備04課后作業(yè)07目錄課堂總結(jié)08我的計劃我行動05我的成果我展示06學(xué)習(xí)目標(biāo)價值體認：通過創(chuàng)建閱讀銀行，認識到閱讀的重要性，在理解和學(xué)習(xí)銀行存儲規(guī)則的基礎(chǔ)上結(jié)合閱讀研究，增強課題的趣味性。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：學(xué)會為自己設(shè)計和創(chuàng)建的閱讀銀行負責(zé)，將共同設(shè)計和創(chuàng)建的趣味閱讀銀行發(fā)揮和應(yīng)用到生活當(dāng)中，激發(fā)閱讀興趣。問題解決：在共同探討如何創(chuàng)建閱讀銀行時，能夠結(jié)合多方的思維和創(chuàng)意，共同解決遇見的問題。創(chuàng)意物化：能夠積極投身到趣味創(chuàng)意的閱讀銀行建設(shè)當(dāng)中，在閱讀幣儲存制度以及閱讀幣設(shè)置等方面進行創(chuàng)意思考，趣味十足。新知導(dǎo)入銀行為人們的理財提供了便利。班級里也有一種“銀行”，它不開設(shè)任何現(xiàn)金業(yè)務(wù)，存的是我們的成長表現(xiàn)。一起運營好我們的“成長銀行”吧!新知導(dǎo)入新知講解聊一聊我的研究我準(zhǔn)備銀行有哪些功能?“成長銀行”又可以存些什么呢?新知講解聊一聊我的研究我準(zhǔn)備我們可以把閱讀的好習(xí)慣、美德、創(chuàng)意存入“成長銀行”。銀行可以存錢和取錢。實踐活動成果也可以存入“成長銀行”呢!“成長銀行”可以儲存我們的成長表現(xiàn)。我的研究我準(zhǔn)備新知講解成立“成長銀行”前，我們要做哪些準(zhǔn)備?想一想可以存些什么美德、好習(xí)慣、獎狀有什么制度貨幣儲存制度、銀行運營制度貨幣是怎么樣的可以自己動手設(shè)計或用獎勵代替工作人員是誰在同學(xué)之間產(chǎn)生新知講解“成長銀行”是為儲存同學(xué)們成長過程中的良好表現(xiàn)而設(shè)立的。它有完備的儲存方案、專業(yè)的工作人員、專屬的標(biāo)志，能跟真正的銀行一樣存“錢”、取“錢”，特別有意思。小知識1：“成長銀行”新知講解小知識1：“成長銀行”“成長銀行”存折“成長銀行”實施方案“成長銀行”工作人員我的計劃我行動新知講解做一做閱讀是成長路上的一盞燈。創(chuàng)建一個“閱讀銀行”，留下閱讀的足跡吧!項目一：“閱讀銀行”我創(chuàng)建新知講解行動1：我制定我們小組想要創(chuàng)建“閱讀銀行”，“閱讀銀行”可以存什么呢?把想法匯總成一張“儲存目錄”，并制訂每項內(nèi)容的儲存分值吧!“好書推薦卡”和“閱讀小報”也是不錯的選擇。新知講解行動1：我制定儲存內(nèi)容儲存分值閱讀過的書籍100頁/1分讀書筆記50字/1分積累的好詞好句70字/1分新知講解分享鏈接1：“閱讀銀行”的創(chuàng)建我覺得可以把閱讀過的書存進銀行。新知講解分享鏈接2：“閱讀銀行”儲存規(guī)則1、本學(xué)期的必讀書目：1本/10分2、本學(xué)期的選讀書目：1本/8分3、必讀書目的讀書心得：1篇/3分4、選讀書目的讀書心得：1篇/2分5、好書推薦卡：1張/6分新知講解行動2：我計劃怎么才能獲得更多的閱讀幣呢?制訂一個儲存計劃吧!“閱讀銀行”月儲存計劃我目前擁有的閱讀幣:我本月期待獲得的閱讀幣:我的儲存計劃:儲存計劃是為了幫助大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。410枚15枚完成1篇閱讀心得制作5張讀書推薦卡。新知講解分享鏈接3：“閱讀銀行”儲存計劃“閱讀銀行”5月儲存計劃我目前擁有的閱讀幣:12枚我本月期待獲得的閱讀幣:10枚我的儲存計劃:1、能根據(jù)本月的閱讀內(nèi)容做2張好書推薦卡，精選1張存入閱讀銀行”。2、寫1篇讀書心得。新知講解行動3：我分享“閱讀存折”存了多少錢?快來“閱讀銀行”分享閱讀收獲吧!看來我要加油了!爭取在下個月達到自己的閱讀目標(biāo)。這個月我一共讀了3本書，存折上存了18枚閱讀幣呢!新知講解分享鏈接4：“閱讀銀行”月小結(jié)知識拓展常見的閱讀小報：知識拓展好書推薦卡如何制作：準(zhǔn)備材料：一張卡片紙、一支筆、一些裝飾品（如貼紙、彩筆等）。設(shè)計卡片：在卡片上寫下書名、作者、出版社等信息，還可以添加一些對書的簡介或推薦理由。美化卡片：可以使用裝飾品對卡片進行美化，使其更具吸引力。知識拓展好書推薦卡欣賞：知識拓展推薦閱讀書目：1.科普作品:《十萬個為什么》(中國)2.科普作品《森林報》(蘇聯(lián))比安基著3.科普作品:《穿過地平線》李四光著4.科普作品《細菌世界歷險記》高士其普5.散文類:《雨的四季》劉湛秋著6.散文類:《貓》老舍著課堂總結(jié)今天，我們一起創(chuàng)建了屬于班級的“閱讀銀行”，首先我們學(xué)習(xí)了銀行的部分基礎(chǔ)功能，并在此基礎(chǔ)上，研究了閱讀行為如何在銀行的運行機制中進行轉(zhuǎn)換。因此，我們在課上設(shè)計了閱讀銀行的實施方案和獎賞等機制。這真是一堂有趣的課程！課下我們也會繼續(xù)建設(shè)閱讀銀行并且參與其中！板書設(shè)計創(chuàng)建“成長銀行“·“閱讀銀行”我創(chuàng)建完