九年級道德與法治上冊第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第1框多民族大家庭學(xué)案北師大版

多民族大家庭【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解我國的民族概況和民族關(guān)系，知道我國各具特色民族文化形成的原因。2．增進(jìn)學(xué)生的民族情感，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。（重、難點）【自主學(xué)習(xí)】欣賞歌曲《愛我中華》，自主閱讀課本P77—81后，完成下列問題：1．我國有個民族，有個少數(shù)民族；在歷史發(fā)展中逐漸形成了“”特點；2．由于和的差異，各族人民在、、、等方面，形成了各具特色的民族文化。3．我國各族人民、、，形成了中華民族多元一體的格局。【合作探究】1．結(jié)合圖片討論分享：說說各屬于哪個民族？我國各民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？我國各民族的關(guān)系是怎樣的？2．中央電視臺大型系列節(jié)目《遠(yuǎn)方的家——邊疆行》正在熱播，欄目攝制組沿著中國大陸邊境線行進(jìn)，總行程22800公里。以下是記者手記的摘抄，請你分享感受，回答下列問題。手記一：邊境線上少數(shù)民族人民熱情友好，各民族親如一家，共同建設(shè)著祖國的大家園。手記二：攝制組完成了廣西、云南、西藏、新疆、甘肅等省區(qū)的拍攝。一路上，可愛的人、難忘的事，溫暖著我們繼續(xù)前行……（1）手記一的內(nèi)容表明我國已經(jīng)形成了怎樣的民族關(guān)系？（2）在社會主義建設(shè)進(jìn)程中，各族人民發(fā)揮了怎樣的作用？（3）手記二中提到廣西、西藏和新疆，請你寫出我國另外兩個少數(shù)民族自治區(qū)的名稱?！緳z測反饋】一、單項選擇題1．“五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家?！边@句歌詞說明我國（）①各族的獨特文化都得到尊重②當(dāng)前已不存在民族問題③各族發(fā)展的不平衡已經(jīng)消除④我國各民族血脈相連，逐漸融合成為統(tǒng)一的中華民族A.①② B.②④ C.①④ D.①③2．千百年來，在玉樹這片美麗的高原土地上，漢族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群眾共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。危難時刻各族人民更是同呼吸,共命運，心連心。這說明()A.我國各族人民團(tuán)結(jié)和睦、親如一家，新型民族關(guān)系不斷升華B.我國已實現(xiàn)了各民族的共同繁榮C.歷史上形成的“大雜居、小聚居”的民族分布特點已不復(fù)存在D.我國民族凝聚力增強，民族分裂主義已無任何市場3．下列各圖依次展示了哪個民族的服飾（）回族蒙古族漢族維吾爾族回族蒙古族漢族維吾爾族A.回族壯族漢族維吾爾族 B.回族蒙古族漢族維吾爾族C.維吾爾族朝鮮族漢族回族 D.苗族壯族漢族黎族4．我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這要求我們()①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣③貫徹落實"一國兩制"方針④尊重各民族的語言文字A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5．當(dāng)今世界，一些國家和地區(qū)，由于民族紛爭、種族仇恨引發(fā)了重重戰(zhàn)火，與我國各民族和睦相處、社會安定形成了鮮明的對照。我國各民族和睦相處、社會安定最主要的原因是（）A.我國各民族形成了大雜居、小聚居的分布特點B.人民代表大會制度有著無比的優(yōu)越性C.我國各民族有一個統(tǒng)一的名字——中華民族D.我國各個民族已經(jīng)成為一個榮辱與共、不可分割的整體6．2017年8月8日四川九寨溝地震發(fā)生后，各民族同胞與解放軍、武警、公安、消防官兵等戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，團(tuán)結(jié)互助，譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)、合力抗震救災(zāi)的動人之歌。這充分體現(xiàn)了（）A.我國各民族公民享有憲法和法律賦予的各項平等權(quán)利B.只有在災(zāi)難面前，我國各族人民才能緊密團(tuán)結(jié)起來C.我國各少數(shù)民族地區(qū)都實行區(qū)域自治，享有民族自治權(quán)D.我國形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系二、能力提升7．閱讀下列材料，回答下列問題。材料一：歌曲《一個媽媽的女兒》中唱道：“藏族和漢族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國……五十六個民族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國，我們的媽媽叫中國叫中國……”材料二：改革開放以來，國家采取了多項重大措施加快少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，建成了一批重點工程，修建了一批機(jī)場、高速公路、水利樞紐等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，經(jīng)過少數(shù)民族和全國各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗，少數(shù)民族地區(qū)人民生活進(jìn)入了歷史上最好的時期。（1）材料一反映了什么?（2）請你列舉多年來國家支持和扶植少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展所采取的措施。第4單元第7課第1站【自主學(xué)習(xí)】1.答：56，大雜居、小聚居2.答：自然環(huán)境、生產(chǎn)條件，生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、文學(xué)藝術(shù)、宗教信仰3.答：密切交往、相互依存、休戚與共【合作探究】1.（略）2.答：（1）我國各民族在長期的發(fā)展過程中不斷交往交流交融，逐漸形成不可分割的統(tǒng)一整體。（2）在社會主義建設(shè)進(jìn)程中，各族人民發(fā)揮自己的聰明才智，相互影響，彼此促進(jìn)，推動了我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各項事業(yè)不斷發(fā)展。（3）內(nèi)蒙古自治區(qū)