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文檔簡介
簡易方程
1.用字母表示數(shù)(一)
典型例題
對于任意的兩個數(shù)x和y,定義新運(yùn)算名x*y=3x+2y,求(5*6)*7的結(jié)果是多少?
舉一反三:
1.對于任意的兩個數(shù)x和y,定義新運(yùn)算x*y=3x-2y,求(7*6)*5的結(jié)果是多少?
2.0X0=25,O+?=12,口+0=2.1,那么“□”表示的數(shù)是多少?
3.我國測量溫度常用“攝氏度”作單位,有時(shí)還用“華氏度”作單位,它們之間的換算關(guān)系是b=1.8a十32
(b表示華氏度,a表示攝氏度),根據(jù)這個關(guān)系,把下面的表格填寫完整。
a1014.5
b140
拓展提高
我們讀一首兒歌,輕松一下吧!
1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;
2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿;
3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿;
n只青蛙()張嘴()只眼睛()條腿,
奧數(shù)訓(xùn)練:
4.奇奇今年a歲?,表弟妙妙比他小2歲,妙妙今年()歲。一天,奇奇和妙妙來到快樂公園。公園門
票每張b元,他們兩人購買門票共花費(fèi)()元.他們乘坐神奇飛船來到空間站,飛船上共有n位小朋友,
到太空站后下去了5人,又上來x人,現(xiàn)在飛船上有()人.
5.小軍有a顆彈珠,小明有b顆彈珠,如果小軍拿出8顆彈珠給小明,那么兩人的彈珠顆數(shù)相等,列成等
式是()。
(A)a十8=b-8(B)a-b=8X2(C)a=b十8
6.已知口、口5、口14這三個數(shù)的平均數(shù)是89.這一個數(shù)各是多少?
(2010年全國小學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽)
2?用字母表示數(shù)(二)
典型例題:
食堂里就餐的桌子每張可以坐4人,多于4人,就把2張桌子排成一排如圖所示,依次類推.如果有n張桌
子,請用含有字母n的式子表示就餐總?cè)藬?shù).
OLUWJ……
舉一反三:
1.例題中,照這樣計(jì)算,如果有20張桌子,一共可以坐多少個人?如果有
102個人就餐,要把多少張這樣的桌子排成一排?
2.如圖所示,每個等腰梯形的邊長分別是1厘米、1厘米、2厘米、1厘米,將
幾個完全相同的梯形拼合,所成圖形的周長如下表,觀察下列圖形,并填表.
222
梯形個數(shù)12345???
周/p>
3.如圖,按圖中的方式擺放餐桌和椅子。
(1)1張餐桌可坐6人,2張餐桌可坐多少人?
(2)按照圖中的方式繼續(xù)排列餐桌,完成下表。
桌子張數(shù)3456???71
可坐人數(shù)???
拓展提高:
如圖,請仔細(xì)觀察圖中正方形的個數(shù)與直角三角形的個數(shù)有什么關(guān)系,把下
表填寫完整。
奧數(shù)訓(xùn)練:
4.如圖是用棋子擺出的一組圖形.
⑴圖①用了幾枚棋子?圖②、圖③、圖④呢?
(2)擺第n個圖形用幾枚棋子?擺第100個圖形用幾枚棋子?
5.如圖,三角形內(nèi)角和為180。,在多邊形內(nèi)添一些輔助線,分別算出幾個多邊形的內(nèi)角和,從中找規(guī)律。
你發(fā)現(xiàn)多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)的關(guān)系是:()
6.找一張大一點(diǎn)的紙,把它剪成四小張;然后選出其中較大的一張,把它剪成更小的四小張;從這些小的
紙片中選較大的一張,按上述要求剪成更小的四小張,按照同樣的方式操作,如果剪100次(假設(shè)紙足夠大),
一共剪出了多少張小紙片?(2013年江蘇省“小數(shù)報(bào)杯.小小數(shù)學(xué)家”推薦評選活動)
解方程(一)
典型例題:
解方程6X十9X—13=17
舉一反三:
1.解方程7.5X-4.1X+1.8=122.解方程13X+4X—19.5=40
3.解方程5X+0.7X-3X=10-1.9
拓展提高:
解方程10X—7=4.5X+20.5
奧賽訓(xùn)練:
4.解方程4X+8=6X—45.解方程7.4X—3.9=4.8X+11.7
6.已知三位數(shù)abc與cba的差abc—cba=198,則abc最大是多少?
(2013年全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽)
解方程(二)
典型例題:
解方程0.5(X一0.2)=0.9X-1.78
舉一反三:
1.解方程7(2X—6)=84.2.解方程5(X—8)=3X
3.解方程2.7X—(300-1.5X)=120.
拓展提高:
解方程4(4X—11)=3(22-2X)
奧賽訓(xùn)練:
4.解方程6(3X-2)-4(4X-3)=l5.解方程9(2X-3)-2=5(2X一1)
解方程(三)
典型例題:
解方程X+3=(2X—11)4-5
舉一反三:
1.解方程2X93=(2X—5)
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