貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

xìnì

shāng

fàn

nuóyí

fùgài

yànhuì

zhàlan

kòngzhì

ránshāo

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累的知識填空。

（1）煙蓑雨笠，詩里?？停骸昂谠品凑谏?，____________”是蘇軾的喜悅；“____________，草色遙看近卻無”是韓愈的欣喜；“渭城朝雨浥輕塵，____________”是王維的離愁；“__________，潤物細無聲”是杜甫的贊嘆。

（2）月有圓缺，觸景生情：“移舟泊煙渚，__________”是孟浩然的羈旅之愁；“____________，不知秋思落誰家”是王建的思鄉(xiāng)之情；“明月別枝驚鵲，___________”是辛棄疾的愉悅之樂。

（3）心有光芒，奔赴遠方：“捐軀赴國難，__________”是曹植一片赤誠的愛國之心；“__________，快走踏清秋”是李賀渴望建功立業(yè)的報國之志。2）.在括號里寫出跟“說”有關(guān)的詞語（不能出現(xiàn)“說”字，且不能重復）。

（1）老漢沙啞地(

)：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”

（2）“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，??？”我(

)著。

（3）我漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲(

)：“多好?。　?/p>

（4）游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，(

)：“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”3）.讀拼音，根據(jù)語境，在句中填入恰當?shù)淖衷~。

女孩兒依wēi_____在奶奶懷里，zhǎ_____著明mèi_____動人的眼睛，zhàn_____出花朵般的笑容，用清cuì_____zhìnèn_______的童音hēng_____著剛在幼兒園學的歌兒。4）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的字詞。

當你感到無liáo_____寂mò_____的時候，可以尋一處pì_____靜的地方，靜靜地讀書，因為書jí_____能驅(qū)散fù_____蓋在你心頭的烏云，給fá_____味的生活增添色彩。5）.“看山看水看風景”，發(fā)揮想象，對出下句：_____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中不屬于心理描寫的一項是（）A．每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報就總是“晴”呢。B．我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！C．媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思。D．望著望著又擔心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？2）.習總書記多次強調(diào)：“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝?！毕旅嬲Z句中與上述蘊含的道理一樣的一項是（）A．位卑未敢忘憂國B．青，取之于藍，而青于藍C．窮則變，變則通，通則久D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊3）.下列說法不正確的一項是（）A．“蒸”是一個形聲字，下面的“四點底”說明這個字與“火”有關(guān)。B．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，《采薇》就是其中的一首。C．《草原》和《北京的春節(jié)》都是被譽為“人民的藝術(shù)家”的魯迅先生的作品。D．《石灰吟》的“吟”是古代詩歌體裁的一種名稱。作者借“石灰”表達自己為國家甘于犧牲的意愿和高尚的節(jié)操。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)語境，填寫與“說”有關(guān)的詞語但不要出現(xiàn)“說”字。

伯牙內(nèi)心想著高山時彈琴，錘子期__________________：“彈得好啊，我仿佛看到了巍峨高聳的大山?！辈灰粫?，伯牙又想到流水，錘子期__________________：“彈得好呀，就像那浩浩蕩蕩的流水。”評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.成語連線，在選詞填空。

亡羊補牢

比喻急于求成，往往會適得其反。

畫蛇添足

比喻多此一舉。

南轅北轍

比喻及時補救，還不遲。

揠苗助長

比喻行動和目的相反。2）.把詞語和它的意思用線連起來。

理直氣壯、從容不迫地說話。

出人意料

很有趣味。

目瞪口呆

超出人們的意料。

饒有趣味

形容吃驚害怕而發(fā)愣的樣子。

侃侃而談評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請把下面幾句話整理成一段通順、連貫的話

①在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的都是動物。

②因此，一批又一批好奇的食客不斷來這里光顧，生意十分興隆。

③一對鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！”

④接著長耳犬請顧客入座，并把菜單送到顧客手中。然后黑猩猩和短尾猴來上菜。

⑤這些訓練有素的“服務(wù)員”不收小費、不偷吃菜肴，

⑥客人一到，兩只金絲猴立刻打開大門迎接。

正確的順序是：(

)2）.將下列錯亂的句子，連成一段通順的話(在括號里填序號)。

①到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去了。

②星期天，我到小林家去，發(fā)現(xiàn)他家有一本新出版的《安徒生童話選》。

③感激地接過書，付了錢，并道了謝。

④我也想買一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。

⑦叔叔看到這個情景，就把書讓給了我。

正確的語句順序是(填序號)：________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《老師領(lǐng)進門》《作文上的紅雙圈》告訴我們，只要遇到好的老師，人人都會成為作家。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀城南【北宋】曾鞏雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，唯有青青草色齊。這首詩的前兩句是一幅“春雨山水圖”，請你發(fā)揮想象把它描繪出來。

_________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作

從以下兩個題目中，任選其中寫一篇。要求字跡工整、能表達自己的真情實感，寫的時候注意正確使用標點符號，有卷面分，字數(shù)400字以上。

（1）選擇一次你印象最深的活動寫下來，寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫，寫活動的場面時，既要關(guān)注整個場景，也要注意個人的表現(xiàn)，寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)等。把活動的體會寫下來，想清楚自己要表達的中心意思。

（2）“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。你想到了誰？為什么覺得他（她）“真好”？哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深？當時的場景是怎樣的？拿起筆，表達你真摯的情感吧！評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！睹飨诨ㄉ健发?948年的的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。②一天早晨，毛主席正在看地圖，忽然抬起頭，問警衛(wèi)員：“昨天這個時候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時候，怎么沒動靜了呢？”警衛(wèi)員說：“報告主席，為了不影響您工作。我和村長商量后，他請鄉(xiāng)親們到別處碾去了?！雹勖飨櫫税櫭?，嚴肅地說：“這會影響群眾吃飯的。不能因為我們在這里工作影響群眾的生活。這樣吧，交給你一個任務(wù)，盡快把鄉(xiāng)親們請到這里來碾米?！薄笆牵　本l(wèi)員拔腿就走。④“注意，說話態(tài)度要誠懇。”主席說。警衛(wèi)員回頭一笑：“知道了，請主席放心?！彼叱鲂≡翰痪茫ń窐湎碌哪胱佑种ㄖㄅづさ剞D(zhuǎn)了起來。⑤警衛(wèi)員剛回到院里，毛主席又叫住他，說：“任務(wù)完成得不錯。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個時候沏一桶茶水。你負責送給碾米的鄉(xiāng)親們?！雹薏枧莺昧耍l(wèi)員拎著一桶清香的茶水來到碾臺旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，請碾米的鄉(xiāng)親們喝。開始大家還不好意思，經(jīng)他一動員也就喝了起來。茶水對這里的人來說確實新鮮。一位上了年紀的大叔端著一碗茶水，湊到警衛(wèi)員跟前：“我說同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？”警衛(wèi)員樂呵呵地說：“您老就慢慢地喝吧，一會兒就喝出味道來了?！雹哌@時候，毛主席來了，鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點頭，說：“要說喝茶的好處，確實不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉(zhuǎn)到毛主席身邊，便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說：“你們倆歇會兒吧！”然后對警衛(wèi)員說：“來，咱倆試試?！泵飨颇胱舆€挺在行，一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的的米粒。一位老人細細端詳著毛主席：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”（本文作者翟志剛，選作課文時有改動。）1．“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作影響群眾的生活?！边@是毛主席聽了警衛(wèi)員的報告后講的話。毛主席講話的態(tài)度是的。A．嚴厲B．嚴肅C．嚴正D．語重心長2．請用課文中“夜以繼日”一詞造句，反映老師工作的辛苦。

3．本文中心明確，前后內(nèi)容聯(lián)系密切，圍繞中心選擇的材料較典型。文中毛主席___________和______________這兩件事是主要的，寫得比較詳細。毛主席為解放全中國操勞則寫得比較簡略，這樣顯得_________，可以更好地表達中心思想。

4．一位老人細細端詳著毛主席：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”課文結(jié)尾這句話，有什么深意，你是怎樣理解的？

_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“這菜絲究竟切得有多細，我的感覺是要比蘭州拉面里的毛細還要細?！边@句話插在下面語段中最合適的位置是_________

晉東南鄉(xiāng)下的豆葉菜，采的是黃豆收割前半青半黃的老葉子。（A）把這些老豆葉洗凈、晾干，然后用一把專用的切菜刀切成細絲。（B）那切菜刀我竟還記得，形制如同一把小號的鍘刀，一沓厚厚的豆葉放到刀下，隨著刀柄起落，細絲絲的豆葉就一綹一綹切成了。（C）切成后的豆葉菜，先要放到一口小壇子里，用壓菜石壓住，再潑沸水沖燙。（D）等到深秋，要把已經(jīng)泡軟的豆葉菜從壇中起出，以重鹽腌之。2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）肆虐（nüè

nuè）

（2）鐵鍬（qiāo

qiū）

（3）盤踞（jū

jù）

（