云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能正確規(guī)范地書寫下面的詩句。（涂改和書寫出格都不得分。）

返景入深林，復(fù)照青苔上。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.翻譯加點(diǎn)詞語

故人具雞黍()

青山郭外斜()

把酒話桑麻()

開軒面場(chǎng)圃()

還來就菊花()2）.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

_____________3）.綠樹村邊合，青山郭外斜。

_____________4）.讀拼音，再根據(jù)詞義，選用恰當(dāng)?shù)臐h字填空。

①yì：

利______

驚______

輕______

②yù：

機(jī)______

領(lǐng)______

防______

你準(zhǔn)確選用同音字的好方法是：(

)5）.填空題

（1）盈盈一水間，____________。（《迢迢牽牛星》）

（2）____________？除非問取黃鸝。（《清平樂》）

（3）一兒曰：“日初出，____________，及其日中____________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”（《兩小兒辯日》）

（4）大漠沙如雪，____________。何當(dāng)金絡(luò)腦，____________。

（5）朋友遇事不會(huì)變通與創(chuàng)新，一味守舊。請(qǐng)你引用《周易》中的名言“____________，____________，____________”來勸導(dǎo)他。

（6）____________，任爾東西南北風(fēng)。

（7）良藥苦口利于病，____________。

（8）五谷稻、麥、黍、菽、稷中的“稷”指的是____________。

（9）幸福是什么？幸福是陸游的“山重水復(fù)疑無路，____________。”的意外驚喜；幸福是陶淵明“采菊東籬下，____________。”的悠閑自得；幸福是蘇軾“但愿人長久，____________。”的美好祝愿。

（10）____________，烈火焚燒若等閑。這首詩的作者是______代的________，這句詩的意思是____________。

（11）水是眼波橫，____________。欲問行人去那邊？____________。

（12）茍利于民，__________；荀周于事，__________。

（13）在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？過去的日子______，被微風(fēng)__________了，__________，被初陽__________了。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這句話的含義是（）A．一百個(gè)問號(hào)之后是真理。B．問一百個(gè)問題就有真理。C．解決一百個(gè)問題就是真理。D．只要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，找到答案，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。2）.在剛剛結(jié)束的漢字達(dá)人賽中，有以下四組詞語，沒有寫錯(cuò)的一組是（

）A．轟堂大笑

萬不得以B．信手粘來

走頭無路C．迫不及待

見微知著D．不可思意

司空見貫3）.“對(duì)號(hào)入座”環(huán)節(jié)。下列詞語，替換“中國詩詞漂亮，語言漂亮，內(nèi)容漂亮，讀完感覺漂亮”中“漂亮”最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．精致含蓄豐富余音繚繞B．內(nèi)涵多彩優(yōu)美津津有味C．精彩含蓄豐富回味無窮D．精彩多彩優(yōu)雅無窮無盡評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，用心體會(huì)劃橫線部分的特點(diǎn)，從下面選擇一個(gè)情境，發(fā)揮想象仿寫句子。

例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。天氣炎熱房間狹小憤怒吃驚_______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

圓

霜

雪

暮

晨

楊

柳

方2）.用線連接詩句和題目。

不要人夸好顏色

潭面無風(fēng)鏡未磨

《墨梅》

湖光秋月兩相和

芳草萋萋鸚鵡洲

《望洞庭》

千里鶯啼綠映紅

只流清氣滿乾坤

《江南春》

晴川歷歷漢陽樹

水村山郭酒旗風(fēng)

《黃鶴樓》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列，寫上序號(hào)

________于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時(shí)候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說，一個(gè)下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！2）.重新排列下面的句子。

()我的家就在這個(gè)村莊里。

()湖面上蕩著幾只小小的漁船。

()我的腳下是一片平坦的田野。

()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

()小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。

()一條筆直的小路從田野穿過。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．《少年閏土》中“閏土的心里有無別無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。“這句話流露出了”我“對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。()

2．《月光曲》借一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情。()

3．“如今直上銀河去，同到牽?？椗??！北憩F(xiàn)出詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭倦。()

4．《只有一個(gè)地球》是一篇科學(xué)小品文，它從多個(gè)角度介細(xì)了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。()

5．“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@句話中的兩個(gè)“活”字的意思是一樣的。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題

寒夜【宋】杜耒寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同?！咀⑨尅竣僦駹t：用竹篾套子套著的火爐。②才：僅。1．“寒夜客來茶當(dāng)酒”一句，能讓人產(chǎn)生哪些聯(lián)想？

__________________

2．試從“梅花”這個(gè)意象來分析作者在詩中表達(dá)的思想感情。

________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

垃圾分類不僅可以讓我們居住的環(huán)境更加整潔、美觀，還能使垃圾得到充分地利用。請(qǐng)你根據(jù)所居住的社區(qū)或村莊的垃圾分類問題寫一份倡議書。做到條理清楚、語言簡潔、有號(hào)召力。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.草原八月末（節(jié)選）①車子從圍場(chǎng)縣出發(fā)，翻過山，穿過茫茫林海，過一界河，便從河北進(jìn)入內(nèi)蒙古境內(nèi)。②車子在緩緩地滑行，除了車輪與草的摩擦聲，便什么也聽不到了。我們像闖入了一個(gè)外星世界，這里只有顏色沒有聲音。草一絲不動(dòng)，因此你也無法聯(lián)想到風(fēng)的運(yùn)動(dòng)。停車下地，放眼盡量地望，細(xì)細(xì)地尋，不見一個(gè)人，于是那牛羊群也不是人世之物了。我努力想用眼睛找出一點(diǎn)兒聲音。牛羊在緩緩地移動(dòng)，它們不時(shí)抬起頭看我們幾眼，或甩一下尾，像是無聲電影里的物、玻璃缸里的魚或陽光下的影。仿佛連空氣也沒有了，周圍的世界竟是這樣空明。③這諾大的草原又難得又干凈。干凈得連雜色都沒有。這草本是一色的翠綠，說黃就一色的黃，像是冥冥中有誰在統(tǒng)一發(fā)號(hào)施令。除了草便是山坡上的樹。樹是成片的林子，卻整齊得像一塊剛切割過的蛋糕，擺成或方或長的幾何圖形。一色樺木，雪白的樹干，上面覆著黛綠色的樹冠。遠(yuǎn)望一片林子就如黃呢毯子上一道三色麻將牌，或幾塊積木，偶有幾株單生的樹，插在那里，像白襪綠裙的少女，亭亭玉立。④我們返回時(shí)，主任還在惋惜未能見到草原上千姿百態(tài)的花。我說，看花易，看這草原上的純真難。這時(shí)自然美的韻律與你的心律共振，你就可與自然對(duì)話交流了。(1)結(jié)合上下文可以知道“亭亭玉立”的意思是________，在文中用來形容________。

(2)短文第二自然段運(yùn)用了_______（填“靜態(tài)”或“動(dòng)態(tài)”）描寫。

(3)從修辭手法的角度賞析文中畫波浪線的句子。

________________

(4)找出第三自然段的中心句，并寫在下面的橫線上。

__________

(5)讀短文最后一個(gè)自然段，寫出你對(duì)這段話的理解。

___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確讀音。

善哉（zāizhāi）

荒謬（miàomiù）

少選（shào

shǎo）

曝曬（bàopù）

琴弦（xiánxuán）

錦囊（jǐnjǐng）2）.選擇正確的字形，劃橫線。

云（崖

涯）

天（崖涯）

大（渡度）

（渡度）河

（渡度）過

歡（渡度）

山（間澗）

粉身（碎

摔）骨

日（寇冠）（寇冠）軍

正（副幅）（誕挺