江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

bǐcǐ

hènián

luòtuo

qiàhǎo

yīlǜ

cǎihuì

cùsuàn

fènwài

jiǎobàn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)校餐廳有一詩句“君看一葉舟，__________?！迸c李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”有異曲同工之妙，它們都是想提醒我們“__________，__________?！保ㄓ迷娋渥鞔穑?）.看拼音，寫詞語。

穿上漂亮的yīshang(

)，走進大自然，這里有xiōngy?ngpéngpài(

)的大海，有wēifēnglǐnlǐn(

)的駿馬，有陡峭的xuányá(

)……讓我們欣賞xiūsè(

)的蜜蜂親吻小花，美麗的彩虹diǎnzhuì(

)雨后的天空。3）.根據(jù)所學(xué)課文理解填空。

（1）“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！边@句詩中“排闥”的意思是____________，“一水護田”對應(yīng)的是“__________”，這句詩對仗工整，采用了________的修辭手法。

（2）《書戴嵩畫?！穱@著《__________》這幅畫，寫了_________和__________

之間發(fā)生的故事，最后引用古語“____________，____________”說明了________________的道理。

（3）《七律?長征》中總領(lǐng)全詩的詩句是_______________，_________________。

“千山”代表的詩句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成長》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在_____________的自然現(xiàn)象，說明人也要____________________________的道理。4）.閱讀積累與運用

（1）跟著課本，賞山川之美，看西湖美景：“卷地風(fēng)來忽吹散，___________”；賞江南春色：“___________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；感黃河氣勢：“_________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”；覽田園風(fēng)光：“_____________________，聽取蛙聲一片?！?/p>

（2）鍾子期死，____________，終身不復(fù)鼓琴，_________________。

（3）我知道“五行”是指_______________，“五彩”是指_______________。5）.讀拼音寫詞語。

zī(

)格

徘huái(

)

dān(

)擱

pì(

)靜

司kōng(

)見guàn(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點字的注音有誤的一項是（

）A．吞咽（yàn）

徘徊（huí）B．小販（fàn）

湯匙（chí）C．幼稚（zhì）

遷移（qiān）D．苗圃（pǔ）

厭惡（wù）2）.下列詞語中，與“心曠神怡”一詞結(jié)構(gòu)相同的一項是(

)A．耳濡目染B．別出心裁C．大同小異D．不可思議3）.下面詞語讀音和書寫完全正確的一組是（）A．徘徊（huái）

寬慰

傾覆

死得其所B．挪（nuó）移

驚惶

防御

司空見貫C．間（jiān）斷

寂寞

嚴(yán)峻

不可思意D．瘦削（xuē）

沸騰

通霄

萬象更新評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

(1)近一米高的洪水已經(jīng)淹到路面上了。（改為擬人句）

__________________________________________________________

(2)我承認(rèn)《宇宙生命之謎》這篇課文太神奇了。（改為雙重否定句）

______________________________________________________________

(3)郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________________________________________________

(4)通過上述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識到此類事件所帶來的嚴(yán)重后果。（修改病句）

_______________________________________

(5)這樣宏偉的建筑，這樣和諧統(tǒng)一的布局，很令人驚嘆。（改為反問句句）

__________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩人及其雅號連起來。

李賀

杜甫

王維

李白

詩圣

詩仙

詩鬼

詩佛2）.連一連。

白白的

草地

一只

樹葉

綠綠的

雪花

一塊

小貓

鮮艷的

明天

一片

雨傘

美好的

花朵

一把

面包評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.為句子排序。

________每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲。

________對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。

________還有那濃密叢林中的薄霧，藍(lán)天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。2）.排列句子。

()過了幾天，菜苗長出來了。

()星期天下午，大家來到一塊荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我們在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．“栗、械、揉、逛、挪”這五個字按音序先后排列依次是：逛、栗、揉、挪、械。()

2．《那個星期天》的作者是史鐵生，文章采用了間接抒情的方法來寫“我”的心理變化。()

3．《學(xué)弈》這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，并回答下列問題?；剜l(xiāng)偶書少小離家老大回，

。兒童相見不相識，

。1．將古詩補充完整。

2．這首詩的作者是_____代詩人____________。

3．“偶書”的意思是（

）A．好書。B．偶爾讀讀書。C．就偶然所見，而即景抒懷。4．“兒童相見不相識”是因為（

）A．“我”離開家鄉(xiāng)有幾十年之久，到老了歸鄉(xiāng)時，家鄉(xiāng)早已物是人非。B．“我”說的是“鄉(xiāng)音”，小孩子們聽不懂“我”說的話。5．這首詩寫于詩人晚年辭官還鄉(xiāng)之時，抒發(fā)了詩人_______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請在下面的兩個習(xí)作中任選一個，寫一篇作文。

習(xí)作1：生活中你一定有過“溫暖”的感覺，或許是因為一個擁抱，或許是因為一句安慰，或許是因為一聲“加油”……，請以“溫暖的

”為題，寫一篇500字左右的作文。

要求：內(nèi)容具體，情感真實。

習(xí)作2：勞動課上有什么收獲？請以“勞動讓我

”為題，記敘一次勞動經(jīng)歷，寫出自己的真實感受。

【要求】

（1）請自主選擇詞語把題目補充完整

（2）書寫整潔，450字左右。

（3）文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成下面的練習(xí)。

??①在斯里蘭卡的熱帶森林里，一群野象穿越鐵路時，其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去。此時一列火車開來，小象被撞到了路基下，其他的象便發(fā)火了，一起朝火車沖去。它們用長長的象牙去撬鐵軌和枕木，一會兒工夫，鐵軌和枕木就亂七八糟地躺在了那里。第二天，許多工人在警察的保護下開始修鐵路，但修到離野象50米遠(yuǎn)的地方時，象群開始沖向人群，人們連忙逃進了火車?yán)?，象群就把剛剛修好的鐵軌又搗毀了。第三天，當(dāng)局派來了軍隊，士兵們擺好陣形，拿著槍慢慢往前走。槍響了，密集的子彈射向了象群，但不是真子彈，而是用來嚇唬野象的“空包彈”。他們只是想把野象趕回森林。然而，這個辦法也沒能奏效，野象們視死如歸，表現(xiàn)出了大義凜然的英雄主義氣概。于是，政府作出了妥協(xié)：停止“戰(zhàn)斗”，繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路，而且要沿整個鐵路線為野象和其他叢林動物修一些專門的通道。

??②無獨有偶，在荷蘭北部城市的一個展覽廳，工作人員正在擺放400多萬張多米諾骨牌，打算沖擊吉尼斯世界紀(jì)錄。突然，一只麻雀闖進了大廳，并碰倒了其中一張，導(dǎo)致數(shù)以萬計的多米諾骨牌順勢倒下?？粗磳⑼瓿傻墓ぷ髑肮ΡM棄，氣憤的工作人員開槍打死了這只麻雀。這下惹麻煩了，因為麻雀在荷蘭屬于保護動物，主辦者的行為引起了動物保護者的強烈不滿，他們紛紛抗議，要為麻雀討回公道。在強大的壓力下，主辦方作出了一個選擇，為這只麻雀舉行哀悼儀式，并向全國進行電視直播。

??③更值得一提的是，我國商務(wù)印書館在修訂最新版的《新華字典》時，與前一版相比，在與動物相關(guān)的解釋上刪除了如下內(nèi)容：“貍：毛皮可制衣物”；“鵪鶉：肉可以吃”：“牛：肉可吃，角、皮、骨可做器物”……

??④法國學(xué)者史懷澤認(rèn)為，“當(dāng)一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要的時候，他才是一個真正有道德的人。”（??）上述幾件事，體現(xiàn)了一種崇高的精神，那就是對生命的尊重和敬畏。只有當(dāng)我們用平等的眼光去看待所有生命，給予它們尊重和愛護，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出無限生機。對所有生命常懷敬畏之心，我們才會感受到生命的高貴與，美麗。

(1)請給短文擬一個合適的題目：_________

(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

作者要表達(dá)的觀點是：_______，為了說明這個觀點，作者列舉了以下事例①______。②________。③修改《新華字典》中關(guān)于動物的解釋。其中詳寫的是第_____個。

(3)讀第1自然段，完成練習(xí)。

象群一再搗毀鐵軌，是因為_______，由此可以看出野象_______。政府為此作出的妥協(xié)包括兩個方面：一是另修一段新鐵路，二是_______。

你認(rèn)為政府作出妥協(xié)是_____的決定。

A．明智

B．無奈

C．愚蠢

(4)讀第3自然段中畫線的句子，你認(rèn)為前一版《新華字典》對動物的解釋有什么不妥？

(5)填入第4自然段（??）的名人名言，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．雨果說：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫?！盉．海德格爾說：“人不是自然和大地的主宰者，只是它們的維護者，人應(yīng)該和動物、植物平等相處。”C．甘地說：“地球能夠滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。”

(6)文中引用名人名言的好處是：_________。

(7)在全國電視直播的麻雀哀悼會上，需要主辦方發(fā)言人即興發(fā)言，他應(yīng)該說些什么呢？請你簡要寫一寫。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確讀音。

熏黑（xūnxùn）

烏桕（jiūjiù）

伽藍(lán)（jiāqié）

鄭重（zhènzhèng）

租房（zūzhū）

刺猬（weiwèi）

撒下（sāsǎ）

驟然（zòu

zhòu）

蓑笠（suōshuō）

澄碧（chéngdēng）

參差（chācī）

胭脂（yānyīn）

潑剌（